2 
 

 

   



3 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   



4 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

©  Fotografía de la cubierta: “Refugios literarios”(depósito biblioteca de Geografía e 
Historia) 
Autora: Ania Pedraza Rosa  
Ganadora del 2º premio, I Concurso de Fotografía de la Biblioteca Complutense en 
Instagram: “Tu rincón favorito de la biblioteca” (2016) 
 

©  Universidad Complutense de Madrid 
Biblioteca 
Edificio Federico de Castro y bravo 
C/Profesor Aranguren, s/n 
Ciudad Universitaria 
28040 Madrid 

 



5 
 

 

 

 

 

 
Presentación  7‐10 

Organización y Gestión  11‐17 

Personal  19‐24 

Financiación e Infraestructuras  25‐28 

Apoyo a la Docencia  29‐34 

Apoyo a la Investigación  35‐40 

Edición Digital y Web  41‐47 

Desarrollo Tecnológico y Sistemas 
Bibliotecarios 

49‐60 

Información y Comunicación  61‐62 

Biblioteca y Sociedad  63‐73 

Gestión de las Colecciones  75‐79 

Patrimonio Bibliográfico  81‐86 

Datos y Cifras  87‐89 

 

 

 

 

 

 

 

   



6 
 

   



7 
 

 

Las  acciones  desarrolladas  por  la 
Biblioteca  de  la  Universidad 
Complutense  (BUC)  cabe  enmarcarlas 
en  los  objetivos  fijados  en  las  5  líneas 
básicas  de  actuación  de  su  Plan 
Estratégico  2014‐2016,  cuyo  sucesor 
está en estudio. 
 

Usuarios y servicios 
 
Los principales servicios destinados a los 
usuarios  complutenses  se  relacionan 
con  el  apoyo  a  la  docencia  y  a  la 
investigación. 
 
La  BUC  colabora  en  el  proyecto  de  la 
Universidad,  iniciado  como  piloto  el 
curso  pasado,  para  la  emisión 
instantánea  del  carné  de  estudiante 
UCM  (TUI‐UCM  Estudiante)  que 
permite,  entre  otras  cosas,  el  uso 
inmediato de los servicios bibliotecarios, 
especialmente el de préstamo. 
 
Se  han  realizado  las  ampliaciones  de 
horarios acostumbradas en los periodos 
de  exámenes  o  no  lectivos  de  la 
Universidad  (como  vacaciones  de 
Navidad),  concentradas  en  la  Biblioteca 
María  Zambrano,  aunque  en  el  periodo 
de  exámenes  de  junio  se  ha  probado 
con  la apertura de otras bibliotecas con 
edificios  independientes.  Además, 
después  de  varios  años,  sin 
compensación horaria a los cerca de 100 
bibliotecarios  voluntarios  que  han 
colaborado  en  ellas,  a  los  que  se  ha 
retribuido  económicamente.  Esto  ha 
aliviado la presión que suponían para las 
bibliotecas  las  jornadas  libres  del 
personal colaborador. 
 
El  fomento  de  los  servicios  de  la  BUC 
entre los estudiantes mediante jornadas 

de  bienvenida,  articulado  este  curso 
bajo el lema “La biblioteca te da un 10”, 
ha  incluido  toda  una  serie  de 
actividades: visitas guiadas,  información 
sobre  los  servicios  y  colecciones  de  las 
distintas  bibliotecas  y  sobre  los  cursos 
de  formación  de  usuarios.  Se  han 
impartido  667  de  estos  cursos,  de  los 
que 20 han contado con reconocimiento 
de  créditos  y  a  los  que  han  asistido 
15.596 alumnos. 
 
Además,  se  han  mejorado  diversos 
servicios.  Así,  en  colaboración  con  los 
Servicios  Informáticos  se  ha  iniciado un 
proyecto  piloto  consistente  en  la 
instalación  de  escritores  virtuales  en 
aproximadamente  800  ordenadores  de 
acceso público actualmente obsoletos y 
que  podrán  aprovecharse.  Y  se  han 
establecido  los primeros contactos para 
apoyar  en  la  gestión  de  la  web  de  los 
distintos  centros  y  servicios  de  la 
Universidad,  además  de  en  la  del 
Campus Virtual. 
 
Se  ha  trabajado  también  con  los 
informáticos  en  conseguir  una 
herramienta  que  ayude  a  identificar  la 
producción  científica  complutense,  con 
la  creación  de  un  prototipo  de  ranking 
que impulse a nuestros investigadores a 
hacer  visible  su  producción  y  que 
permita  analizar  la  investigación  en  la 
Universidad  Complutense.  Además 
mediante  una  negociación  iniciada  con 
el  grupo  EC3  de  la  Universidad  de 
Ganada  para  asumir  la  continuación  de 
los  índices  de  impacto  de  revistas 
españolas  IN‐RECS  (Ciencias  Sociales), 
IN‐RECJ  (Ciencias  Jurídicas)  e  IN‐RECH 
(Ciencias  Humanas)  está  a  punto  de 
cerrarse  un  acuerdo  con  dicho  grupo  y 
con la Fundación Dialnet, de tal manera 

Presentación



8 
 

que las tres instituciones colaboren para 
reflotar  dichas  herramientas, 
desarrollarlas y mantenerlas. 
 
En  este  mismo  ámbito,  se  sigue 
prestando apoyo al PDI en  los procesos 
de  evaluación,  obtención  de  sexenios 
publicación en acceso abierto, proyectos 
de  investigación  e  innovación  y 
asesoramiento sobre derechos de autor 
y propiedad  intelectual. Son temas que, 
además,  vertebran  el  contenido  de 
muchos cursos de formación. 
 
Se  ha  redactado  una  nueva  Carta  de 
Servicios,  herramienta  de  calidad  que 
trata  de  mejorar  la  gestión  de  la 
Biblioteca.  Se  espera  que  entre  en 
funcionamiento  a  comienzos  del  nuevo 
curso académico. 
 
Como  es  habitual,  se  han  realizado 
encuestas a los usuarios sobre el servicio 
de  biblioteca.  Contestaron  684 
profesores  y  3.400  alumnos,  con  una 
valoración  global  del  servicio 
bibliotecario  muy  positiva:  los 
profesores  han  dado  una  valoración  de 
8’9  y  los  alumnos  de  7’3  sobre  un 
máximo de 10. 

 
Organización y gestión 
 
La  Biblioteca  ha  pasado  a  depender 
orgánicamente  del  Vicerrectorado  de 
Política  Científica,  Investigación  y 
Doctorado y el día 1 de noviembre tuvo 
lugar un cambio en su dirección. 
 
Desde diciembre, un día a  la  semana al 
menos  se  reúne  el  Equipo  de Dirección 
de la Biblioteca, del mismo modo que lo 
hace  el  Equipo  de  Gerencia  de  la 
Universidad  (al  que  pertenece  el 
Director de la Biblioteca) desde febrero. 
 
La Junta de Directores se ha reunido en 
cinco  ocasiones,  en  una  la  Comisión  de 
Biblioteca  y  en  otra  una  de  las 
Subcomisiones  de  esta  última.  Se  han 
revisado  comisiones  técnicas  y  grupos 

de trabajo, adecuando su constitución y 
funcionamiento  a  las  condiciones 
actuales. Algunos de estos grupos están 
dedicados  al  pleno  desarrollo  de  la 
Biblioteca María  Zambrano,  así  como  a 
su  mantenimiento,  ya  que  se  ha 
convertido  en  un  elemento  clave  de 
nuestra  imagen  institucional.  También 
se  ha  reunido  la  Comisión  Técnica  de 
Asuntos  Generales  para  analizar  las 
aperturas  extraordinarias,  la  estructura 
organizativa,  los  perfiles  profesionales, 
las  oposiciones  y  la  promoción  de 
personal. 
 
Se  ha  conseguido  un  aumento  nominal 
del presupuesto de la Biblioteca a la vez 
que  se mantiene  el mismo  nivel  que  el 
año  anterior  más  sus  modificaciones 
presupuestarias.  En  este  ámbito  se  ha 
iniciado  un  estudio  para  unificar  el 
presupuesto  de  compra  centralizada 
que está a punto de ser concluido. 
 
Se  ha  resuelto  el  concurso  interno  de 
traslados  de  personal  funcionario  que 
ofertaba  60  puestos  de  niveles  14  a  25 
dentro  de  la  Biblioteca.  Así  mismo,  se 
han  aprobado  la  oferta  de  empleo 
público de 2015 con 4 puestos C2 y la de 
2016  con  10  puestos  C2  de 
consolidación de empleo y 3 puestos C2 
libres.  También  un  proceso  de 
promoción  interna  de  16  plazas  para 
Biblioteca  de  los  grupos  A1,  A2  y  C1. 
Además  se  ha  planteado  un  nuevo 
concurso  con  la  Vicegerencia  de 
Recursos Humanos. 
 
Es  importante  considerar  que  la 
encuesta de clima laboral que se realiza 
periódicamente  y  a  la  que  contesta 
cerca de la mitad del personal de la BUC 
desvela cómo la falta de promoción es la 
principal  preocupación,  seguida  de  las 
posibilidades de cambiar de centro o de 
turno de trabajo.  Igual que  los baremos 
de los concursos. 
 
No  obstante,  el  principal  problema  con 
el  que  se  ha  enfrentado  la  Biblioteca 
durante este curso ha sido la progresiva 



9 
 

merma  del  número  de  efectivos  de 
personal,  como  consecuencia  de 
numerosas  jubilaciones,  así  como  el 
progresivo  envejecimiento  de  la 
plantilla, con más de 54 años de media.  
 
Además del  diseño de una nueva Carta 
de  Servicios  que  hemos  mencionado, 
también se ha analizado la situación del 
actual  Plan  Estratégico  y  cuál  sería  la 
mejor  opción  para  reemplazar  al  que 
finaliza este año. Para conseguirlo se ha 
indagado  sobre  cuál  es  el  estado  de  la 
cuestión  de  cada  una  de  las  bibliotecas 
de centro y de los servicios de la BUC.  
 
Se ha trabajado para mejorar  la gestión 
de  los espacios, optimizando  recursos  y 
adaptándolos  a  las  necesidades  de  los 
usuarios.  Sobre  este  aspecto  se  ha 
creado  un  formulario  que  permite 
recoger  cualquier  tipo  de  reforma  que 
se  quiera  acometer  y  también  se  han 
sentado  las  bases  para  crear  un  banco 
de  imágenes  fotográficas  de  todas  las 
bibliotecas.  
 
Colecciones y patrimonio 
 
Se  ha  potenciado  la  colección 
electrónica,  especialmente  la  de 
manuales electrónicos para estudiantes: 
es  posible  acceder  a  más  de  95.000 
libros electrónicos. 
 
Se  ha  mejorado  la  visibilidad  de  los 
documentos  digitalizados  contando  en 
el  catálogo  Cisne  con  más  de  20.000 
libros digitalizados en una 2ª fase dentro 
del acuerdo UCM/Google. Se ha firmado 
un  convenio  con  Cultural  Institute  de 
Google que  va  a permitir  la  difusión de 
nuestro  patrimonio  bibliográfico  y 
documental. 
 
Dentro  del  convenio  UCM/ProQuest  se 
han  digitalizado  cerca  de  900.000 
páginas  de  tesis  doctorales  de  la  UCM. 
También  se  han  realizado  otras 
actividades  de  digitalización  gracias  al 
uso  del  escáner  de  especiales 

características  Treventus,  adquirido  el 
curso pasado. 
 
Se  ha  comenzado  a  usar  la  plataforma 
Omeka para la publicación en la web de 
las colecciones digitales de la Biblioteca. 
 
Por  otra  parte,  han  continuado  las 
acciones  de  mecenazgo,  recibiendo 
donaciones  de  colecciones  de  antiguos 
profesores  de  la  Universidad,  como 
Jesús  Neira  Rodríguez;  de  particulares, 
como  la  cesión  en  comodato  de  dos 
tapices  de  tema  quijotesco  por  Justo 
Fernández  Bargues  y  Carmen 
Fernández‐Rentero  García  que,  junto  a 
otros  dos  cedidos  con  anterioridad,  se 
exponen  en  la  Sala  de  tapices  de  la 
Biblioteca  Histórica,  inaugurada  el  4  de 
mayo de 2016. 
 

Innovación tecnológica e 
infraestructura digital 
 
La  Biblioteca  ha  trabajado  en  la 
evaluación  de  distintos  sistemas 
integrados  de  gestión  de  bibliotecas, 
con  vistas  a  un  cambio  del  sistema 
actual,  que  se  plantea  como  inevitable 
debido  a  su  propia  evolución.  Así 
mismo,  para  garantizar  la  preservación 
de  los  materiales  resultantes  de  los 
proyectos  de  digitalización  y  de  la 
producción  científica,  se  mantiene  la 
pertenencia  al  consorcio  HathiTrust 
Digital  Library  y  se  colabora  en  el 
desarrollo  de  la Política  institucional  de 
acceso abierto a la producción científica 
y  académica de  la Universidad.  En  este 
sentido,  el  grupo  de  trabajo  sobre 
acceso  abierto  ha  elaborado  distintas 
propuestas. 
 
Se  está  trabajando  por  diferentes  vías 
con  la  Fundación  Dialnet,  tanto  para 
volcar  información  nueva  (revistas, 
monografías,  tesis),  como  para 
normalizarla  de  tal  manera  que 
tengamos  un  acceso  con  mayor  valor 
añadido  a  nivel  institucional. 
Seguramente aumentarán en breve una 



10 
 

vez  que  se  llegue  al  acuerdo  con  dicha 
Fundación  y  con  el  grupo  EC3  para  el 
desarrollo  de  los  índices  de  impacto de 
las  revistas  españolas  que  hemos 
mencionado con anterioridad. 
 

Alianzas, cooperación y 
transferencia a la sociedad 
 
En  el  ámbito  de  la  cooperación  se  han 
mantenido  y  ampliado  convenios  de 
cooperación  nacionales  e 
internacionales  ya  existentes  (AECID, 
HathiTrust  Digital  Library,  European 
Library, Google, ProQuest,  IFLA,  LIBER  y 
OCLC).  En  este  curso,  además,  la 
Biblioteca  ha  firmado  convenios  de 
cooperación  con  la  Real  Sociedad 
Española de Historia Natural, la editorial 
Athenaica y ACNUR y se ha incluido en el 
clúster de FESABID. 
 
La  Biblioteca  forma  parte  del  grupo  de 
trabajo  de  la  web  de  la  UCM  y  el 
Director de  la Biblioteca de  la Comisión 
de Calidad  y  del  Consejo  Editorial  de  la 
UCM,  así  como  del  equipo  sobre 
rankings, trabajando estrechamente con 
el Centro de Inteligencia Institucional. 

La BUC ha desarrollado su función social 
participando  activamente  con  otros 
servicios  de  la  Universidad  y  con  otras 
instituciones, como en la campaña “Si tú 
subrayas,  yo  no  leo”  organizada  por  la 
Oficina para la Inclusión de las Personas 
con Diversidad (OIPD), en actividades de 
sensibilización  sobre  “ayuda  a  los 
refugiados”  en  colaboración  con  la 
Unidad  de  Apoyo  a  la  Diversidad  e 
Inclusión , en la VI Semana Complutense 
de  la  Letras  o  en  la  XV  Semana  de  la 
Ciencia  de  Madrid  y  ha  colaborado  en 
numerosas  exposiciones,  destacando 
especialmente  las  realizadas  en  la 
Biblioteca Histórica y la Biblioteca María 
Zambrano. 
 

Antonio Calderón Rehecho 
Director de la Biblioteca 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



11 
 

 
 

DIRECCIÓN DE LA BIBLIOTECA,  
COMISIÓN  DE  BIBLIOTECA  Y 
JUNTA DE DIRECTORES 
 
Durante  este  curso  académico,  ha 
habido un  cambio en  la Dirección de  la 
Biblioteca.  Antonio  Calderón  Rehecho 
ha  sustituido  en  el  cargo  de  director  a 
Manuela Palafox Parejo (1 de noviembre 
de  2015),  Eugenio  Tardón  González,  en 
el  de  Subdirector  de  Tecnología  e 
Innovación  Bibliotecarias  a  Antonio 
Moreno  Cañizares  (1  de  noviembre  de 
2015)  y  Javier  Fernández  Iglesias  en  el 
de  Director  de  Coordinación 
Bibliotecaria  a  Manuel  Ruiz  de  Elvira 
Serra (1 de junio de 2016) 

 
Como  consecuencia  de  estos 
nombramientos se han producido otros: 
Manuela  Palafox  Parejo,  Directora‐
Coordinadora  de  la  Biblioteca  de  la 
Facultad  de  Ciencias  Económicas  y 
Empresariales,  Mª  Luisa  García‐Ochoa 
Roldán,  Directora  Coordinadora  de  la 
Biblioteca  de  la  Facultad  de  Ciencias 
Matemáticas,  Antonio  Moreno 
Cañizares, Director de la Biblioteca de la 
Facultad  de  Psicología  y  Almudena 
Caballos  Villar,  Jefa  del  Servicio  de 
Edición Digital y Web. 
 
 
 
 
 

 
 

ORGANIZACIÓN Y 
GESTIÓN



12 
 

El Director  de  la  Biblioteca  forma parte 
de  la  Comisión  de  Calidad  de  la 
Universidad  y  el  Director  de  Proyectos, 
por delegación del Director, forma parte 
del  Comité  Editorial  de  la  Comisión  de 
Publicaciones de la Universidad (BOUC 8 
de abril de 2016). 
 
En cuanto a los órganos colegiados de la 
Biblioteca  han  funcionado  con 
regularidad, reuniéndose la Comisión de 
Biblioteca  en  una  ocasión  (16  de 
diciembre  de  2015)  y  la  Junta  de 
Directores en cinco (22 de octubre y 10 
de diciembre de 2015 y 9 de marzo, 25 
de mayo y 22 de junio de 2016). 

 

COMISIONES  TÉCNICAS  Y 
GRUPOS DE TRABAJO 
 
A  las  comisiones  técnicas  de  la 
Biblioteca,  tanto  delegadas  de  la 
Comisión de Biblioteca  (Subcomisión de 
Recursos de  Información y Subcomisión 
de Acceso Abierto) como de la Junta de 
Directores  (Subcomisión  de  Sala  y 
Préstamo  y  Subcomisión  de  Asuntos 
Generales‐esta  última  se  ha  vuelto  a 
activar‐)  hay  que  añadir  la  creación 
durante este curso académico de varios 
Grupos de Trabajo de Mejora: 
 

 Grupo de Trabajo de Mejora de 
la Web, BUCea y Cisne 
 

 Grupo de Trabajo de Mejora de 
la Carta de Servicios 
 

En la sesión de la Comisión de Biblioteca 
de  16  de  diciembre  de  2015  se 
aprobaron  finalmente  las  Normas  de 
Funcionamiento de  los  Servicios de  Sala 
y  Préstamo  elaboradas  por  la 
Subcomisión de Sala y Préstamo. 

 

PLAN ESTRATÉGICO 2014‐2016 
 
En el mes de abril de 2016 se realizó un 
informe  ejecutivo  de  los  objetivos 
operativos  realizados,  así  como  de  los 

pendientes  de  ejecución  de  los  17 
objetivos estratégicos de las 5 líneas del 
Plan  Estratégico  de  la  Biblioteca  2014‐
2016.  
 
De  los  52  objetivos  operativos  que 
contempla  el  Plan  se  han  realizado  40, 
quedando,  por  ello,  pendientes  de 
ejecución 12. 
 
Asimismo,  a  principios  del  mes  de 
enero,  se  envió  a  todas  las  bibliotecas 
de  los  centros  un  formulario  para  la 
recogida de datos para la elaboración de 
un  Informe de  Situación  de  la BUC,  con 
vistas a la planificación de las acciones a 
llevar a cabo, una vez finalizado el actual 
Plan  Estratégico.  Dicho  Informe  se 
publicará el próximo curso. 
 

ENCUESTAS DE EVALUACIÓN 
 
Como  viene  siendo  habitual  desde  el 
año 2013 se han realizado las encuestas 
de  satisfacción  de  usuarios  (alumnos  y 
profesores) 
 
Este  curso  las  encuestas  contestadas 
han  sido  4.084,  de  las  cuales  3.400  lo 
han  sido  por  los  estudiantes  y  684  por 
los profesores. 
 
La valoración global que tanto unos 
 
como  otros  hacen  de  la  Biblioteca  es 
positiva. 



13 
 

 

 
Los  estudiantes  han  valorado 
globalmente  a  la  Biblioteca  con  7’3 
sobre  10.  Entre  los  servicios 
bibliotecarios  más  valorados,  una  vez 
más,  ha  sido  el  préstamo,  sobre  todo 
por la sencillez del proceso, 8’4 y por la  
facilidad  para  conocer  el  estado  de  los 
préstamos  y  reservas  que  tiene  cada 
usuario a través de “Mi Cuenta”, 8’3. 
 
Nuevamente,  el  equipamiento 
informático es el aspecto peor valorado, 
aunque  obtiene  el  aprobado  con  la 
puntuación de 5’5 sobre 10. 
 
En cuanto a los profesores, la valoración 
global  es  de  8’9  sobre  10,  siendo  el 
aspecto mejor valorado el personal de la 
Biblioteca al que dan una puntuación de 
9’3 sobre 10, en cuanto a su cordialidad 
y  amabilidad  en  el  trato  y  un  9’2  en 
cuanto  a  la  capacidad  de  gestión  y 
resolución  de  dudas  y  preguntas  de  los 
usuarios. 
 

RELACIONES INSTITUCIONALES 
Y COOPERACIÓN 
BIBLIOTECARIA 
 
Durante el presente curso académico se 
han  firmado  varios  convenios  de 
colaboración con distintas instituciones.  
 
El  5  de  abril  de  2016  se  firmó  un 
convenio  con  el  Comité  Español  de 
ACNUR  para  la  realización  de  una 
exposición  en  la  biblioteca  sobre  los 
jóvenes  refugiados,  además  de  la 
realización  de  toda  una  serie  de 
acciones  complementarias  sobre  el 
tema de los refugiados. 

 
El  20  de  abril  de  2016  se  firmó  el 
convenio  de  colaboración  con  la  Real 
Sociedad  Española  de  Historia  Natural 
que  se  había  redactado  el  curso 
anterior. 
 
El 3 de mayo se llevó a cabo la firma del 
convenio  con  Milhojas  Servicios 
Editoriales,  para  la  edición  impresa  y 
electrónica  de dos  tesis  de  la UCM y  el 
27 de ese mismo mes con  la Asociación 
Española  de  Fantasía,  Ciencia  Ficción  y 
Terror,  cuya  firma  se  oficializó  en 
octubre.  Mediante  este  convenio  la 
Asociación  deja  en  depósito  a  la 
Biblioteca su fondo bibliográfico. 
 
Finalmente,  en  julio  se  firmó  un 
convenio  con  Google  Cultural  Institute 
(incluidos  los  proyectos  Art  Project  y 
World Wonders  Project),  plataforma  en 
línea  que  permite,  mediante  este 
convenio,  a  la  UCM  subir  sus  activos 
culturales para mostrarlos en internet.  
 

 

REBIUN, Club de Compras Canarias‐
Levante, GEUIN, etc. 
 
El Director de  la Biblioteca  asistió durante 
los días 4 a 6 de noviembre de 2015 a la  
XXIII  Asamblea  Anual  de  Rebiun  que  tuvo 
lugar  en  la  Universidad  de  Cantabria 
(Santander).  
 
En  la  Asamblea  se  repasaron  las 
actividades realizadas por  las diferentes 
líneas  estratégicas  y  grupos  de  trabajo, 
para más tarde, indicar cuáles iban a ser 
los objetivos para el año 2016. 



14 
 

 
Las  conclusiones  a  las  que  se  llegó  en  la 
Asamblea se publicaron en un póster: 
 
http://www.buc.unican.es/sites/default/fil
es/noticias/poster_conclusiones_rebiun. 
pdf 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

Valoración global de la Biblioteca por los estudiantes: 7’3 (total) 
http://biblioteca.ucm.es/intranet/doc23087.pdf 

 
 
 
 
 
 
 
 

Valoración global de la Biblioteca por los profesores: 8’9 (total) 
http://biblioteca.ucm.es/intranet/doc23091.pdf 



15 
 

 

 
 
La  Biblioteca  sigue  perteneciendo  al 
Club  de  Compras  Canarias‐Levante  de 
bibliotecas universitarias españolas para 
la adquisición consorciada de productos 
electrónicos. 
 
El  17  de  marzo  tuvo  lugar  en  la 
Biblioteca  Histórica  “Marqués  de 
Valdecilla”  la  XIV  Asamblea  de  GEUIN 
(Grupo Español de Usuarios  Innovative). 
En  dicha  reunión  se  trataron  temas 
relacionados  con  el  Sistema  Integrado 
de Gestión de Bibliotecas Millennium.  
 
Durante  este  curso  la  Biblioteca  ha 
seguido  teniendo  presencia  en  el 
Consejo  de  Cooperación  Bibliotecaria, 
ha  seguido  colaborando  con  la 
Fundación  Dialnet  y  sigue  siendo 
miembro de ANABAD y SEDIC. 
 
En  cuanto  a  organizaciones 
internacionales,  la  BUC  sigue 
perteneciendo  a  la  IFLA,  LIBER,  OCLC, 
etc.

 

IFLA, LIBER, OCLC, ETC. 
 

 
La Biblioteca ha estado representada en 
la 82 Conferencia y Asamblea General de 
la IFLA que tuvo lugar los días 13 a 19 de 
agosto  en  Columbus  (Ohio)  por 
Almudena Caballos Villar (miembro de la 
sección  21,  Tecnología  de  la 
Información)  y  por  Isabel  Gutiérrez 
Sánchez  (miembro  de  la  sección  9, 
Servicios  bibliotecarios  para  personas 
con necesidades especiales). 
 
La  IFLA  publicó  en  su  sitio  web  las 
traducciones  de  la  2ª  edición  ampliada  y 
revisada  de  la  Guía  de  Servicios 
Bibliotecarios para Personas  con Dislexia  y 
su  lista  de  comprobación.  La  traducción 



16 
 

española  fue  realizada  por  la  bibliotecaria 
de la UCM, Isabel Gutiérrez Sánchez. 

 

 
La BUC  sigue apoyando  las  secciones 2,  9, 
13,  18,  21,  34  y  42  de  la  IFLA  y  Antonio 
Calderón,  Director  de  la  Biblioteca,  es 
coordinador  del  Comité  Nacional  Español 
de la Federación. 
 
Durante  el  curso  la  Biblioteca  ha  seguido 
siendo  miembro  de  la  Ligue  des 
Bibliothèques  Europeennes  de  Recherche 
(LIBER)  y  de  Online  Computer  Library 
Center  (OCLC)  participando  en  el  catálogo 
colectivo  WorldCat  y  en  su  servicio  de 
préstamo interbibliotecario. 
 

Erasmus,  pasantías,  visitas 

profesionales, etc. 

En el marco del programa Erasmus + (Staff 
Mobility for Training) estuvieron en la BUC 
4 bibliotecarias de distintas universidades y 
centros  de  enseñanza  superior  europeos: 
Sara  Scarabattieri,    de  la  biblioteca  del 
departamento  de  CC.  de  la  Educación  de 
la Università  degli  Studi  di 
Perugia (Italia); Anna  Gazepi   de  la 
biblioteca  de  uno  de  los  centros 
de Technological Educational  Institute (TEI) 
de  Atenas  (Grecia), María  Kycler,   de  la 
biblioteca  de University  of  Silesia  in 
Katowice  (Polonia)  y Anabela  Novais de  la 
biblioteca  del Instituto  Politécnico  do 
Porto (Portugal). 
 

Su estancia  fue de 5 días  (20‐24 de  junio), 
excepto la de Anabela Novais que fue de 2 
días (21‐22 de junio). 
 

 

Durante su estancia siguieron un programa 
de  trabajo  que  comprendió  charlas 
impartidas  por  bibliotecarios  UCM  sobre 
distintos temas como edición digital y web; 
proyectos  de  digitalización  de  la  BUC; 
préstamo  interbibliotecario;  formación  de 
usuarios; normalización y proceso; sistema 
integrado de gestión;  servicios de apoyo a 
la  docencia  e  investigación;  repositorio 
institucional;  gestión  de  tesis  doctorales  y 
gestión de las colecciones. 

  

Asimismo, realizaron visitas profesionales a 
la  Biblioteca  Histórica,  Biblioteca  María 
Zambrano  y  Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Geografía e Historia. 

 
Entre  las  visitas  cabe  destacar  la  que 
realizó  el  18  de  abril  el  bibliotecólogo 
Rodolfo  Morales  Jeldes,  en  el  marco  del 
Convenio  de  Desempeño  Innovación  en  la 
Gestión  Institucional  del  Sistema  de 
Biblioteca  de  la  Universidad  de  Tarapacá 
(Arica, Chile) mediante la habilitación de un 



17 
 

Centro  de  Recursos  Electrónicos  y  un 
Programa  de  Gestión  de  la  Información 
orientado  al  mejoramiento  de  índices  de 
impacto  en  la  docencia,  investigación  y 
vinculación. 

 
Asimismo,  por  un  año  consecutivo  la  BUC 
ha  colaborado  con  el  Servicio  de 
Cooperación Nacional  y  con  Iberoamérica, 
Subdirección  General  de  Coordinación 
Bibliotecaria,  Ministerio  de  Educación  , 
Cultura  y  Deporte,  en  el  programa  Iberex, 
acogiendo  la  estancia  formativa,  durante 
los  días  2‐14  de  octubre  de  2015,  de 
Gustavo  Adolfo  Chacón,  director  de  la 
Biblioteca de la Universidad Fidelitas (Costa 
Rica). 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 

   



18 
 

   



19 
 

 
 

PERSONAL DE PLANTILLA 

Durante  este  curso  académico  ha  seguido 
la tendencia de disminución del número de 
efectivos de la plantilla de la Biblioteca. Se 
han  jubilado  trece  bibliotecarios  y  dos 
administrativos  adscritos  a  la  Biblioteca,  
ha  habido    un  fallecimiento,  dos 
incapacidades  permanentes  revisables  y 
dos  excedencias  voluntarias.  Por  el 
contrario ha habido dos reingresos. 
 
Se han producido algunos cambios internos 
para  cubrir  puestos  de  trabajo  vacantes, 
mediante  nombramiento  provisionales  en 
comisión de servicios. 
 
De esta forma se han cubierto los 
siguientes puestos:

 
 Subdirector  de  Tecnología  e 

Innovación Bibliotecarias 
 

 Director‐Coordinador  de  la 
Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Ciencias  Económicas  y 
Empresariales 

 

 Director  de  la  Biblioteca  de  la 
Facultad de Psicología 

 

 Jefe  del  Servicio  de  Edición 
Digital y Web 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

PERSONAL



20 
 

En  este  curso  se  ha  resuelto  el  concurso 
para  provisión  de  puestos  de  trabajo  de 
personal  funcionario,  convocado  por 
resolución UCM de 23 de abril de 2015. De 
los 63 puestos ofertados se han cubierto 35 
y  se  han  declarado  desiertos  28.  La  toma 
posesión se produjo el 1 de marzo de 2016. 
Asimismo, por Resolución de 8 de abril de 

2016  (BOCM,  14  de  abril)  se  realizó  la 

convocatoria  pública  para  la  provisión 

mediante  libre  designación  del  puesto  de 

trabajo  vacante  de  Director  de  la  Unidad 

de  Coordinación  Bibliotecaria, 

resolviéndose el 12 de mayo (BOCM, 23 de 

mayo).  

 

En  este  curso  se  ha  convocado  por 
Resolución  de  la  UCM  de  22  de  julio 
(BOUC, 27 de  julio) un nuevo concurso de 
méritos  para  la  provisión  de  puestos  de 
trabajo  vacantes  de  personal  funcionario 
de bibliotecas. En total se han ofertado 43 
puestos  de  trabajo  vacantes  (26  puestos 
orgánicos y 17 puestos base). La resolución 
de  este  concurso  se  realizará  el  próximo 
curso. 
 
Los procesos de  selección y de promoción 
de personal han seguido congelados como 
en  el  curso  pasado,  aunque  se  ha 
preparado  una  oferta  de  empleo  que  se 
materializará  en  el  curso  próximo  y  que 
conlleva 3 procesos:  
 

1) Consolidación  de  empleo  para 
cubrir  10  plazas  auxiliar  de 
biblioteca (C2) 

2) Procedimiento  general  para  cubrir 
7 plazas auxiliar de biblioteca (C2) 
 

3) Promoción  interna  para  cubrir  2 
plazas  facultativo  (A1),  4  plazas 
ayudante  (A2)  y  10  plazas  técnico 
auxiliar  (C1),  todos  ellos  de 
biblioteca. 
 

 

BECAS DE FORMACIÓN PRÁCTICA 

Como  en  el  curso  pasado,  algunas 
bibliotecas  de  facultad,  con  cargo  a  su 
presupuesto, han contado con becarios de 
formación  práctica:  Comercio  y  Turismo; 
Medicina;  Ciencias  Políticas  y  Sociología; 
Trabajo Social… 
 
El día 29 de septiembre de 2016 se publicó 
una convocatoria de 5 becas de formación 
práctica  para  la  Biblioteca  (Servicios 
Centrales)  Los  adjudicatarios  desarrollarán 
su formación práctica el curso que viene (a 
partir del día 11 de enero de 2017): 
 
https://www.ucm.es/conv‐45‐2016‐para‐

la‐biblioteca‐de‐la‐ucm 

 

 



21 
 

FORMACIÓN 

 

En  este  apartado  se  señalan  las  acciones 
formativas  más  destacadas  y  no  la 
totalidad  de  las  mismas.  Dichas  acciones, 
con independencia de las de los centros, se 
han realizado a través de: 
 

1. Plan de Formación del Personal de 
Administración  y  Servicios  de  la 
UCM: 
 
Formación  para  la  promoción 
profesional y actualización: 

Como no han  sido  convocadas 
pruebas  selectivas,  no  se  han 
impartido  cursos de  formación 
para  la  preparación  de 
oposiciones para ingreso en las 
distintas  escalas  de  personal 
bibliotecario. 
 

Formación continua: 
En este curso se han impartido 
dentro  del  área  específica  de 
Biblioteca,  los  siguientes 
cursos: 
 

 Tratamiento  de  datos 
para  la  gestión  de  la 
biblioteca  (26‐29  de 
octubre de 2015). 
 

 Apoyo  a  la 
investigación  desde  la 
biblioteca 
universitaria:  1ª  sesión 
(24‐26‐27  y  30  de 
noviembre  de  2015), 

2ª  sesión  (12‐15  de 
septiembre  de  2016), 
3ª  sesión‐tarde  (12‐22 
septiembre de 2016). 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 Herramientas  en  la  nube: 
1ª sesión (7, 12‐14 de abril 
de 2016),  2ª  sesión  (27 de 
abril,  5,9,  11  de  mayo  de 
2016),  3ª  sesión‐tarde‐(20‐
23 de junio de 2016). 
 

Además  de  los  cursos 
específicos,  algunos 
bibliotecarios  han  realizado 
otros pertenecientes al área de 
gestión,  siendo,  de  nuevo,  el 
más  solicitado  el  relativo  a  la 
resolución  de  conflictos  en  el 
trabajo. 
 

2. Plan de Formación de la Biblioteca 
 

 Jornadas  de  actualización  de 
referencia  virtual  por  chat  (3 
de junio). 
 

 Formación  en  línea  ProQuest, 
E‐Brary  y  Refword  (octubre  de 
2015). 
 



22 
 

 Jornada  de  formación  sobre 
autoprotección  y  Biblioteca 
María  Zambrano  (10  de 
febrero de 2016). 

 

 Entre el  19  y  el  25 de octubre 
se  celebró  la  8ª Semana 
Internacional  de  Acceso 
Abierto cuyo lema fue Open for 
Collaboration.  La  UCM   se 
sumó a  las celebraciones de  la 
semana,  en  coordinación  con 
REBIUN  y  la  Fundación 
Española  para  la  Ciencia  y  la 
Tecnología  (FECYT), 
realizándose toda una serie de 
actividades en las que participó 
la  Biblioteca:  
http://accesoabierto.info. 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 Taller  Orcid,  celebrado   en  la Sala 
de  Grados  de  la  Facultad  de 
Medicina (UCM),    dirigido  a 
profesores,  investigadores, 
bibliotecarios  y  personal  técnico, 
para  informarles    sobre  los 
beneficios  de  los  identificadores 
digitales  permanentes  para  la 
comunidad  de  investigadores, 
enfocándolo principalmente en  los 
identificadores de ORCID. 

 
 El  3  de  marzo  se  impartió  una 

sesión de formación sobre Incites a 
cargo    de  Rachel  Mangan  en  el 
edificio Multiusos,  
 

 

 La  Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Enfermería,  Fisioterapia  y 
Podología realizó en los días 12, 14 
y 18 del mes de  julio una  serie de 
seminarios  formativos  sobre 
recursos  de  información  de 
carácter  general  (ELibrary)  y  otros 
muy  específicos      (Nutrition 
Reference  Center)  para  el  área  de 
Ciencias de la Salud. 

 

3. Formación  a  cargo  de  otras 
instituciones,  entidades  y 
organismo: 
 

 Jornada  de  trabajo  de  las 
instituciones  colaboradoras  de 
Dialnet (Universidad de Valencia, 6 
de octubre de 2015) 
 

 LIBER  2015.  La  lectura  pública 
como agente de la cadena del libro. 
Manuela  Palafox  (Madrid,  9  de 
octubre de 2015) 

 

 El  8  de  marzo  se  celebró  en  la 
Universidad Carlos  III de Madrid el 
Seminario  Bibliotecas  y  MOOCs: 
Experiencias  en  las  universidades 
españolas,  organizado  por  el 
Consorcio  Madroño  y  con  motivo 
de  la  Open  Education  Week,  una 
Jornada  sobre  Educación  Abierta 
centrada  en  las  bibliotecas 
universitarias  y  los  cursos  abiertos 
masivos,  a  la  que  asistieron 
bibliotecarios complutenses. 
 

 La XVII  Jornada  de  Gestión  de  la 
Información de SEDIC  celebrada el 
12  de  noviembre  de  2015  en  la 



23 
 

Biblioteca Nacional,  con el  lema El 
reto  de  la  información:  seguridad, 
acceso y explotación. 
 

  El día 23 de noviembre de 2015 en  
el  Centro  de  zona  de  la  UNED 
organizado por la  CRUE se celebró 
el Seminario  Ten  en  cuenta  los 
rankings, nos están diciendo algo.  
 

 
 El 19 de enero de 2016  tuvo  lugar 

en  la Facultad de Odontología una 
jornada  informativa  orientada  a 
incrementar  la  presencia  de  la 
Universidad  Complutense  en  el 
programa Horizonte 2020.  
 

ERASMUS Y ESTANCIAS 
PROFESIONALES EN OTRAS 
BIBLIOTECAS 
 
Del  mismo  modo  que  bibliotecarios  de 
otras universidades europeas han realizado 
estancias  en  la  Biblioteca  de  la  UCM,  la 
mayoría dentro de los programas Erasmus, 
también  bibliotecarios  complutenses  han 
participado  en  dichos  programas, 
realizando  sus  estancias  formativas  de 
carácter  profesional  en  bibliotecas  de 
distintas universidades europeas: 
 

 Fondazione  Istituto  Gramsci  de 
Roma  (Italia)  (Susana  Corullón 
Paredes,  de  la  biblioteca  de  la 
Facultad  de  CC.  Políticas  y 
Sociología, 4 y 8 de julio de 2016). 
 

 Cardiff  University  Libraries  Staff 
(Gran  Bretaña)  (Mª  Teresa  Pérez 
Prieto,  de  la  biblioteca  de  la 
Facultad  de  Estudios  Estadísticos, 
9‐13 de mayo 2016). 

 Serviço  de  Documentação  e 
Bibliotecas del  Instituto  Politécnico 
de  Bragança  (Portugal)  (Fernando 
Castro  Vega,  de  los  Servicios 
Centrales de la Biblioteca, 16‐20 de 
mayo de 2016). 
 

 Biblioteca  de  la  Universidad  de 
Lieja  (Bélgica)  (Mª  Cruz  Gómez 
Llano,  de  la  biblioteca  de  la 
Facultad  de  Veterinaria,  7‐11  de 
marzo de 2016) 
 

 

 Museo  Nacional,  Biblioteca 
Nacional, Archivos Nacionales,  etc. 
(Sri  Lanka)  (Juan  José  Prieto 
Gutiérrez  de  la  biblioteca  de  la 
Facultad de Derecho, mediados del 
mes  de  julio  de  2016)  Este  viaje 
tenía  como  objetivo  principal 
aprender  e  investigar  sobre  la 
conservación  y  métodos  de 
preservación  que  utilizan  en  Sri 
Lanka  para  salvaguardar  los 
manuscritos  realizados  en  hoja  de 
palma. 

 

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 

 

Por  año  consecutivo  se  ha  realizado  entre 
la plantilla de la Biblioteca la evaluación del 



24 
 

desempeño  del  trabajo  en  cada  biblioteca 
de centro, evaluando diversos aspectos. 
 

CLIMA LABORAL 
 
En el mes de  febrero de 2016 se enviaron 
los  formularios  de  las  encuestas  de  clima 
laboral  a  toda  la  plantilla  (385  personas). 
Se  recibieron  cumplimentadas  175 
encuestas, lo que supone un 45% del total. 
 

 
 
A  la  pregunta  de  ¿cómo  te  sientes  en  tu 
situación  laboral  actual?  Considerando  1 
(muy  insatisfecho);  2  (insatisfecho);  3 
(normal);  4  (satisfecho)  y  5  (muy 
satisfecho) el promedio fue de 3’22. 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   

Evaluación de clima laboral

Encuestas enviadas: 385 

Encuestas contestadas: 175 



25 
 

 
 

FINANCIACIÓN 

El presupuesto centralizado de la BUC para 
2016  ha  sido  de  1.236.888’64  €  que, 
respecto al de 2015 de 992.160’50 € y al de 
2014 de 914.008’34 € supone un aumento 
de  244.728’14  €  y  de  322.880’30  € 
respectivamente.  Este  aumento 
presupuestario  ha  incidido  positivamente 
en  las  inversiones.  Como  en  el  curso 
pasado se han seguido realizando todos los 
esfuerzos  necesarios  para  el 
mantenimiento de los servicios básicos. 
De  la  ejecución  del  presupuesto 
centralizado  de  la  Biblioteca  destacan  las 
siguientes inversiones: 
 

 Capítulo 1 (Personal): 12.016’00 € 

 Capítulo  2  (Gastos  corrientes): 
1.209.310’50 € 

 Capítulo  3  (Gastos  bancarios): 
50’00 € 

 Capítulo  4  (Transferencias 
corrientes): 9.100’00 € 

 Capítulo  6  (Inversiones  reales): 
6.412’14 € 
 

En  cuanto  al  gasto  correspondiente  a  los 
distintos centros en 2015 fue de: 4.156.902 
€  (no  disponemos  de  los  datos 
correspondientes a 2016) 
 

EQUIPAMIENTOS E 
INFRAESTRUCTURAS 
 
Las acciones en materia de equipamientos 
e  infraestructuras más destacadas  llevadas 
a  cabo  durante  el  presente  curso 
académico han sido las siguientes: 
 
 
 

 

Biblioteca  de  la  Facultad  de  Ciencias 
Físicas 
 
En el mes de febrero de 2016, tras más de 
20 años, finalizaron las obras de la facultad 
y  con  la  última  parte  de  la  misma 
rehabilitada se entregó la nueva biblioteca. 
 

 
 

En  total  la  biblioteca  ocupa  1.077’60 
metros  cuadrados  (sala  general:  477’02, 
despachos  87’72,  salas  de  estudio  en 
grupo,  82’62,  almacén,  9’72  y  depósito 
420’52)  además  de  los  318’54  de  la  sala 
multiusos,  en  total  1.396’14  metros 
cuadrados. 
 
Durante  los meses de verano se realizaron 
los  trabajos  internos preparatorios para el 
traslado,  así  como  el  concurso  del 
amueblamiento.  
 
A  mediados  de  septiembre  se  cerró  la 
antigua biblioteca y se procedió al traslado 
y amueblamiento. 
 
Para  el  nuevo  curso  académico  está 
prevista  la  inauguración  de  las  nuevas 
instalaciones de la biblioteca. 
 

Financiación e 
infraestructuras



26 
 

 
 

En lo que se refiere al amueblamiento, una 
de las cláusulas del pliego del concurso fue 
que  se  aprovechasen  los  muebles  que  ya 
tenía  la  biblioteca  (sillas,  mesas, 
estanterías y mostrador) 
 
Además,  en  cuanto  a  equipamientos,  se 
han  adquirido  3  ordenadores  portátiles 
más,  que  sumados  a  los  existentes,  hacen 
un  total  de  13  para  préstamo  a  los 
estudiantes.  También  se  han  adquiridos 
otros  dispositivos  como  ratones  y  2 
memorias USB.  
 

Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Informática 
 
Se han realizado las siguientes acciones en 
esta  biblioteca.  Instalación  de  nuevos 
aparatos de climatización en la sala de la 1ª 
planta y en las 3 salas de trabajo en grupo; 
instalación  de  puertas  de  cristal 
automáticas  en  los  accesos  a  las  salas  de 
las plantas 1ª y 2ª mejorando la circulación 
y evacuación de  los usuarios, así  como  las 
condiciones  acústicas  y  ambientales; 
colocación de un  cerramiento metálico  en 
las  ventanas  de  la  fachada  sur  de  la 
biblioteca  para  permitir  su  apertura  y 
ventilación  con  condiciones  de  seguridad; 
y, finalmente, sustitución de las luminarias 
de los pasillos y escaleras por LED. 
 
Por  otro  lado,  se  han  adquirido  3  nuevas 
vitrinas  para  albergar  colecciones 
especiales  en  los  pasillos,  y  5  portátiles 
para  el  préstamo  a  los  alumnos, 
alcanzando  un  total  de  25.  Además,  en 
mayo  de  2016  se  incorporaron  25 
webcams para el préstamo a los alumnos, 

especialmente  del  máster  de  Diseño  y 
Desarrollo de Videojuegos. 
 

 
 

Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Veterinaria 
 

 
 
En verano se realizó una pequeña reforma 
consistente  en  la  ampliación  de  la  sala  de 
lectura  a  costa  del  depósito.  También  se 
han realizado mejoras en cuanto a pintura, 
suelos  y  salas  de  trabajo  en  grupo.  Como 
derivación  de  estas  acciones  se  ha 
realizado una reorganización del depósito. 
 

Biblioteca  de  la  Facultad  de  Ciencias 
Geológicas 
 
En este período se han acometido algunas 
acciones de mejora. Así,  se ha realizado  la 
instalación de un armario en el mostrador 
de préstamo y la sustitución de las antiguas 
estanterías. Asimismo, se ha  instalado una 
mampara en  la planta  sótano 1 para  salas 
de  estudio  en  grupo  y  10  ordenadores  de 
sobremesa  en  las  plantas  baja  y  sótano  1 
para  uso  público  Finalmente,  se  ha 
procedido  a  la  habilitación  y 
acondicionamiento de un depósito auxiliar 
en la planta sótano 2 
 



27 
 

 
 

Biblioteca  de  la  Facultad  de  Ciencias 
Económicas y Empresariales 
 

 
 
En  este  curso  académico  se  han  realizado 
algunas acciones de mejora,  como pintura 
de las salas y remodelación de los baños.   
 
Además,  se  ha  renovado  el  parque 
informático  (ordenadores  de  la  sala  de 
lectura, escáner y electrificación de mesas) 
y se ha abierto una sala de ordenadores en 
la primera planta de la biblioteca. 
 

Biblioteca de la Facultad de Medicina 
 
Durante  el  verano  de  2016  en  esta 
biblioteca  se  ha  emprendido  una  obra  de 
rehabilitación integral de sus instalaciones. 
El  deterioro  acelerado  de  una  parte 
sustantiva  de  sus  elementos  estructurales 
ha determinado  la declaración de obra de 
emergencia.  Además,  la  obra  emprendida 
ha  evidenciado  que  más  allá  de  esta 
reparación  urgente,  había 
obligatoriamente que proceder al  saneado 
y  renovación en profundidad de  todas  sus 
instalaciones fueran estas de climatización, 
eléctricas,  de  carpinterías  perimetrales, 
ventanales, etc. Dado que no cumplían  las 
mínimas  exigencias  de  seguridad  y 
conformidad  de  acuerdo  a  la  vigente 
normativa.  
 

Por  ello,  se  han  tenido  que  cerrar  las 
instalaciones.  Se  prevé  que  la  biblioteca 
volverá  a  abrir  sus  puertas  en  el  próximo 
curso académico. 
 
Esta biblioteca adquirió durante el curso 15 
ordenadores  portátiles  para  su  préstamo, 
así  como  una  pizarra  electrónica  y  otros 
dispositivos como impresora y pistola para 
inventario. 
 

Biblioteca de la Facultad de Psicología 
 
Se  ha  continuado  con  la  mejora  de  las 
instalaciones  de  la  biblioteca,  cuyo 
proyecto se inició en el año 2010. Después 
de  la  sustitución  de  los  muebles  de  la 
mediateca  por  estanterías  ad  hoc  para 
albergar  los  tests  y  la  instalación  de  una 
mampara  que  transformó  la  hemeroteca 
en una sala mixta de hemeroteca y sala de 
trabajo  en  grupo,  en  este  curso  se  ha 
planteado el proyecto de  sustitución de  la 
moqueta,  proponiendo  que  se  haga  por 
partes.  Se  comenzaría  por  la  zona  de  la 
entrada. 
 

Biblioteca de  la Facultad de Geografía 
e Historia 
 
Se  ha  cambiado  la  máquina  de 
climatización,  dado el mal  funcionamiento 
de la anterior instalación.  
 

Biblioteca  de  la  Facultad  de  Bellas 
Artes 
 
Durante  este  curso  se  han  seguido 
repensando  los  espacios  y  adaptándolos  a 
los diferentes usos que reclaman los  

 
 



28 
 

usuarios.  Así,  la  nueva  sala  de  trabajo  en 
grupo  se  ha  consolidado  durante  el 
presente  curso  académico  como  un  lugar 
de  reunión  para  los  estudiantes  que 
necesitan trabajar en comunidad, así como 
para grupos de investigación. Se ha logrado 
que  exista  una  comunicación  entre  todos 
los espacios  y, por  tanto, que  los usuarios 
perciban el conjunto “biblioteca”. 
 
Se  han  realizado  pequeñas  mejoras  como 
el  cambio  de  acceso  a  la  sala  de  lectura, 
instalando  una  puerta  de  cristal  de 
apertura  automática  que  permite  una 
mayor visibilidad y una mejor accesibilidad. 
Asimismo  se  ha  instalado  en  la  sala  un 
mueble  expositor,  para  las  nuevas 
adquisiciones. 
 

Biblioteca de la Facultad de Derecho 
 
En  este  curso,  por  obras  urgentes  en  el 
edificio  de  la  facultad,  que  afectaban  a 
zonas  coincidentes  con  los  despachos  que 
ocupaba  el  personal  de  la  biblioteca,  así 
como  el  Centro  de  Documentación 
Europea, el personal  tuvo que ubicarse en 
las  dependencias  del  Instituto  de 
Criminología, en donde ya existía un punto 
de servicio de la biblioteca. 
 

Biblioteca María Zambrano 
 
Dentro  de  la  Comisión  de  Asuntos 
Generales,  dependiente  de  la  Junta  de 
Directores,  se  crearon  dos  grupos  de 
trabajo  relativos  a  la  biblioteca  María 
Zambrano. Uno de estos grupos se encarga 
de  trabajar  sobre  las  obras  pendientes  de 
esta  biblioteca  (despachos  y  depósitos)  y 
otro sobre el mantenimiento de  la misma. 
En  este  sentido,  en  este  curso  se  ha 
mantenido alguna reunión con la Directora 
de  Área  de  la  Dirección  de  Obras  y 
Mantenimiento  de  la  Universidad,  para 
acometer  obras  de  mejora  y 
mantenimiento,  como es  la  renovación de 
los enchufes y la electrificación de mesas. 
 
 

 
En febrero de 2016 se impartió al personal 
bibliotecario  de  esta  biblioteca  la 
formación  relativa  a  su  Plan  de 
Autoprotección. 
 

 
EVALUACIÓN 
 
Las  instalaciones  y  equipamientos  de  la 
Biblioteca  fueron  también  aspectos 
evaluados por los profesores y estudiantes. 
 
Los profesores valoraron con un 7’7 sobre 
10  la comodidad en  las  instalaciones de  la 
biblioteca,  con  un  8’1  el  número  de 
puestos  de  lectura  y  con  un  7’0  el 
equipamiento informático. 
 
Los estudiantes valoraron con un 6’7 sobre 
10  la  comodidad  de  las  instalaciones,  con 
un  7’0  el  número  de  puestos  de  lectura  y 
con un 5’5 el equipamiento informático. 
 
Este  curso  académico  la  Biblioteca  María 
Zambrano  ha  seguido  siendo  la  preferida 
por los estudiantes. 

 
 



29 
 

 

HORARIOS 
 
Durante  este  curso  académico,  las 
bibliotecas  han  mantenido  su  horario 
habitual  de  apertura  de  60  horas 
semanales. 
 

 
La  valoración  que  los  alumnos  han  hecho 
del horario es de 6’9 sobre 10. Además a la  
pregunta de si acudirían en el caso de que 
la biblioteca estuviera abierta más allá del 
horario habitual, han contestado: 
 

 Sólo  entre  lunes  y  viernes  y  entre 
las 9:00 y 21:00 h.: 34% 
 

 Muchos  sábados  y  domingos  en 
época de exámenes: 44% 

 

 Muchos  sábados  durante  todo  el 
curso: 30% 

 

 En  época  de  exámenes  por  las 
noches,  más  allá  de  las  21:00  h.: 
17% 

 
Además del horario habitual, en periodo no 
lectivo, se han abierto algunas bibliotecas. 
 

 
En  época  de  exámenes,  nuevamente,  la 
Biblioteca María Zambrano ha ampliado su 
horario: 
 

 Exámenes  de  enero/febrero  de 
2016: desde el 9 de enero a 18 de 
febrero,  abriendo  2  días  de  la 
semana  (lunes  y  miércoles)  24 
horas. 
 

 Exámenes de mayo/junio, desde el 
14  de  mayo  hasta  el  30  de  junio, 
abriendo  2  días  de  la  semana 
(lunes y miércoles) 24 horas. 
En  este  curso  y  con  motivo  de 
estos  exámenes  más  bibliotecas 
ampliaron  su  horario  (CC. 
Económicas,  Educación,  Ciencias 
Químicas y edificio Multiusos). 
 

 Exámenes  de  septiembre,  fines  de 
semana  (días 27 y 28 de agosto) y 
(3, 4, y  10 , 11 de septiembre), de 
9:00 a 21:00 h. 

 

 
 

Apoyo a la docencia



30 
 

ACCESO AL DOCUMENTO 
 
En  este  curso  se  ha  extendido  a  todos  los 
centros  la  emisión  de  la  tarjeta 
universitaria  inteligente  (TUI‐UCM)  con  el 
fin de  reducir  el  tiempo de entrega de  los 
nuevos carnés a los estudiantes. 
 
Por  tanto,  se  han  habilitado  un  mayor 
número de puntos de emisión  instantánea 
para la generación, impresión y entrega de 
la tarjeta a los estudiantes. 
 

 
 
En  cuanto  al  número  de  transacciones  de 
préstamo  de  fondos  de  la  Biblioteca  han 
sido  1.000.593.  Con  esta  cifra  se  confirma 
la  disminución  paulatina  del  número  de 
préstamos  en  los  últimos  años,  pues  en 
2015 han sido 95.871 menos que en 2014. 
En cuanto a usuarios, 642.586 estudiantes, 
185.928  investigadores,  92.259  profesores 
y  23.318  PAS  han  utilizado  este  servicio, 
entre otros. 
 
Los  aspectos  más  valorados  del  préstamo 
por  los  estudiantes  han  sido  por  curso 
consecutivo,  la  sencillez  para  formalizar  el 
préstamo (8’4), la facilidad para conocer el 
estado  de  sus  préstamos  y  reservas  a 
través de Mi Cuenta (8’3) y la sencillez para 
reservar y renovar los préstamos (8’1) y los 
menos  valorados,  los  plazos  de  los 
préstamos  (6’2)  y  el  número  de 
documentos  que  se  pueden  llevar  en 
préstamo (6’8). 
 
En  cuanto  al  servicio  de  préstamo 
interbibliotecario,  sigue  siendo  uno  de  los 
servicios  de  la  biblioteca  mejor  valorados 
por  los  usuarios.  Es  un  servicio 
mayoritariamente  utilizado  por 
investigadores y por profesores por lo que  

 
desarrollaremos los aspectos a destacar en 
este  curso  académico  en  el  capítulo 
dedicado al Apoyo a la Investigación. 
 
La  solicitud  anticipada  vía  web  de 
documentos  ubicados  en  el  depósito  y  el 
localizador de  libros en  las estanterías  son 
aspectos  también  muy  valorados  por  los 
usuarios (7’9). 
 

SERVICIOS  BIBLIOTECARIOS  A 
TRAVÉS  DE  DISPOSITIVOS 
MÓVILES 
 
Por  medio  de  la  aplicación  UCMóvil, 
aplicación  móvil  disponible  para 
smartphones  Android  y  IPhoine,  los 
usuarios  pueden  buscar  en  el  catálogo, 
acceder  a Mi  Cuenta,  buscar  información 
general sobre las bibliotecas UCM, etc. 
 

 



31 
 

JORNADAS DE BIENVENIDA 

 
Durante  este  curso  académico,  la 
Biblioteca  ha  celebrado  una  vez  más  sus 
Jornadas  de  Bienvenida  a  los  nuevos 
estudiantes. 
 

Este año, con el lema La Biblioteca te da un 
10,  las  jornadas  han  estado  cargadas  de 
actividades:  

 
 Presentación. 

 
 Visitas  guiadas  diarias  y  otras 

actividades en cada biblioteca. 
 

 Información  a  través  de  las  guías 
de las bibliotecas. 
 

 Información  concreta  sobre  cada 
biblioteca de centro. 

 
 Información  sobre  cursos  de 

formación de usuarios. 
 

 Información  acerca  de  cómo 
buscar  en  las  bibliografías  que 
dispone  la  biblioteca,  por materia, 
asignatura y profesor. 

 

Se  creó  una  página  sobre  las  Jornadas 
https://biblioteca.ucm.es/bienvenida2015l
en  donde  se  podía  encontrar  toda  la 
información,  pudiéndose  capturar  la 
página desde los móviles con el código widi 
del cartel. 

 

El  día  27  de  enero  de  2016  se  celebraron 
las sesiones informativas y de bienvenida a 
estudiantes  Erasmus  entrantes  que 
realizan  su  estancia  en  la UCM durante  el 
segundo  semestre.  Desde  la  Oficina  de 
Relaciones  Internacionales  siempre  se 
invita  a  la Biblioteca  a participar para  que 
los  alumnos  conozcan  todos  los  fondos  y 
servicios que les ofrece durante su estancia 
entre nosotros. 

 

Este  año  ha  participado    por  parte  de  la 
Biblioteca,  Rhut  López  Zazo,  que  ha 
explicado    las  distintas  bibliotecas  que 
pueden  utilizar,  el  uso  de  las  colecciones, 
del  catálogo  Cisne,  y  de  los  distintos 
servicios  como  son  los  cursos  de 
formación,  Mi  cuenta,  redes  sociales,  las 
bibliografías  o  las  colecciones  de  ocio, 
entre otras. 

 
FORMACIÓN DE USUARIOS 
 
Al  finalizar  2015  se  habían  impartido  667 
cursos de formación de usuarios: 
 



32 
 

 Cursos  introductorios  o  básicos: 
278 
 

 Cursos especializados: 369 
 

 Cursos  con  reconocimiento  de 
créditos: 20 

 

 
Los  cursos  contaron  con 15.596 asistentes 
y  la  formación  se  ha  impartido  de 
diferentes  formas:  visitas  guiadas,  a  la 
carta, personalizados… 
 
Entre  los  cursos  especializados  cabe 
destacar el impartido por la Biblioteca de la 
Facultad de CC. Geológicas, “Introducción a 
los recursos de información sobre geología 
y/o ciencias  la tierra” con una duración de 
cuatro  horas,  en  horario  de  mañana  y 
estructurado  en  dos  módulos,  el  primero 
sobre  los  conocimientos  teóricos  y 
destrezas  necesarias  en  el  uso  de  las 
fuentes  de  información  en  Geología,  y  el 
segundo sobre el uso de la información y el 
dominio de técnicas de elaboración formal 
y  presentación  de  trabajos  de 
investigación. 
 
También destacan los 15 cursos impartidos 
por  la  Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Veterinaria  que  han  contado  con  la 
asistencia de 252 alumnos. 
 
La  Biblioteca  de  la  Facultad  de  Ciencias 
Físicas  asimismo  ha  impartido  durante  el 
curso  una  gran  variedad  de  cursos  de 
formación  especializados  y  dirigidos  a  los 
alumnos de máster,  a  los de  ingeniería de 
materiales, etc. 

La Biblioteca de la Facultad de Bellas Artes, 
además  de  los  cursos  de  formación  de 
diferentes  contenidos  y  niveles  de 
complejidad,  ha  organizado  durante  el 
presente  curso  académico  otro  tipo  de 
cursos,  talleres  y  encuentros  relacionados 
con  cuestiones  que  interesan  a  nuestra 
comunidad y que no están reflejados en el 
currículo. 
 

 

No  obstante,  pese  a  la  gran  oferta  de 
cursos  de  formación  de  la  biblioteca,  los 
datos  de  la  encuesta  de  satisfacción  de 
usuarios correspondiente al presente curso 
académico,  revela  que  un  67%  de 
estudiantes  no  conoce  la  oferta  de  cursos 
de  formación  y  sólo  un  20%  ha  asistido  a 
algún  curso.  Por  otra  parte,  la  puntuación 
que  dan  a  la  información  recibida  en  los 
mismos  es  tan  solo  de  5’9  sobre  10.    En 
cuanto a  los profesores, un 79% conoce  la 
oferta  de  los  cursos  de  formación  de 
usuarios y un 38% asegura haber asistido a 
alguno de ellos. 
 

 

BIBLIOTECA Y DIVERSIDAD 
 
Como  todos  los  años,  la  Biblioteca,  en 
colaboración  con  la  OIPD  (Oficina  para  la 
Inclusión  de  Personas  con  Diversidad) 



33 
 

organizó  sendas  sesiones  de  formación 
sobre  los  servicios  de  la  biblioteca  para 
usuarios con discapacidad. Se programaron 
dos  sesiones  formativas,  una  en  cada 
campus: Moncloa (8 de octubre de 12:00 a 
14:00 h. en la biblioteca María Zambrano) y 
Somosaguas  (14  de  octubre  de  12:00  a 
14:00 h.  en  la  Facultad de Psicología,  aula 
1.005) 

 
Además, la Biblioteca colaboró con la OIPD 
en  la  campaña  “Si  tú  subrayas,  yo no  leo” 
que  fue  una  de  las  actividades  que  la 
Universidad  realizó  con  motivo  del  Día 
Internacional  de  las  Personas  con 
Discapacidad  celebrado  los  días  2  y  3  de 
diciembre de 2015. 
 

 

BIBLIOGRAFÍAS RECOMENDADAS 
 

En este curso académico se ha seguido con 
la  tarea  de  la  introducción  de  las 
bibliografías  recomendadas,  bien  por 

asignaturas  de  grado,  ofreciendo  la 
posibilidad  a  los  profesores  de  enlazar  su 
asignatura  en  campus  virtual,  bien  por 
materias. 

 

 

SERVICIO  DE  REFERENCIA 
VIRTUAL 
 
El  servicio  de  referencia  virtual  se  da  a 
través de chat, de  forma que  los usuarios, 
especialmente  los  estudiantes,  obtengan 
contestación  a  sus  preguntas  de  forma 
instantánea  y  permitiendo  una 
conversación  en  tiempo  real  con  el 
bibliotecario. 

 
Como  el  curso  anterior,  el  servicio  se  ha 
dado  en  horario  de  10:00  a  14:00  h.  y  de 
16:00 a 20:00 h. 
 
Las  estadísticas  del  servicio  de  referencia 
virtual, por año consecutivo, revelan que la 
mayor  parte  de  las  consultas  han  sido 
atendidas  por  un  escaso  número  de 
bibliotecas. 

 

ACCESO A LA BIBLIOTECA A 
TRAVÉS DE VPN PARA TODOS 
LOS USUARIOS 
 
La Red Privada Virtual (VPN: Virtual  Private 
Network) es un servicio que proporciona la 
Universidad  a  toda  la  comunidad 
universitaria  que permite  acceder  a  la  red 
de datos de la UCM. 
 
En lo que respecta a la Biblioteca se accede 
a  los  recursos  electrónicos  como  si  se 
estuviera  dentro  del  campus.  Quiere  esto 
decir  que  el  acceso  a  dichos  recursos  no 



34 
 

precisará  de  la  identificación  previa 
mediante el PIN. 

 

 

 
   



35 
 

 

INVESTIGACIÓN Y BIBLIOTECA 
 
Los  servicios  de  apoyo  a  la  investigación 
que  proporciona  la  Biblioteca  se  recogen 
en  la  página  que  sobre  INVESTIGACIÓN 
figura en su web: 
http://biblioteca.ucm.es/investigacion 
 
Estos servicios son: 
 
 Apoyo a la investigación: 

 
 Portal Bibliométrico de la UCM 

(se  abrirá  el  próximo  curso 
académico) 

 Información  sobre  el  Portal 
Bibliométrico de la UCM 

 Identificador ORCID 
 Evaluación  de  la  actividad 

investigadora 
 Cómo citar 
 Gestores bibliográficos 
 Derechos de autor (límites) 

 Edición científica 

 Archivo  Institucional  E‐Prints 
Complutense 

 Acceso Abierto 
 Edición  de  Revistas  Científicas 

UCM 

 Resoluciones y conceptos básicos 

 Conceptos e información 
 Horizonte  2020Investigación  de  la 

UCM 
 Convocatoria Sexenios 2016 
 Criterios de evaluación de sexenios 

CNEAI 2016.  
o Página del Ministerio 

 

o Página de la UCM 
 Criterios  de  evaluación  Sexenios 

CNEAI 2016:  las novedades. Página 
6sexenios.com de EC3metrics. 

 El  programa  Academia  3.0  ya  está 
operativo  (Biblioteca  de  Ciencias 
de la Información) 

 Información  sobre  el  proceso  de 
Acreditación  de  la  Aneca 
(Biblioteca  de  Ciencias  de  la 
Información) 

 Servicio  de  Investigación  de  la 
Universidad  

 Oficina Europea de I+D de la UCM 
o Novedades  en  la  Web  del 

Servicio  de  Investigación 
(Convocatorias, 
resoluciones, etc.) 

o Directorio 
 Memorias de investigación UCM 

 Centros de apoyo a la investigación 
y grupos de investigación 

Portal Bibliométrico 

 
Durante este curso académico se ha estado 
colaborando con distintos  vicerrectorados, 
especialmente, con el de Política Científica, 
Investigación  y  Doctorado  en  la 
preparación del Portal Bibliométrico que se 
abrirá definitivamente el próximo curso. 
 
La  función  de  la  Biblioteca  en  este  portal, 
además  de  identificar  a  los  investigadores 
de la Universidad para poder recolectar los 
datos  de  la  investigación,  es  ayudar  a 
alimentar  la  base  de  datos  y  a  resolver 
dudas que tengan los investigadores.  

Apoyo a la 
investigación



36 
 

 
Por  eso,  bibliotecarios,  distribuidos  por 
centros tendrán acceso a un espacio desde 
el  que  podrán  incluir  los  distintos 
identificadores.  Por  ahora,  Scopus  y  GSC, 
ORCID y ResearcherID. También habrá una 
opción  para  Dialnet,  aunque  se  va  a 
esperar  a  ver  si  proporcionan  datos 
directamente  antes  para  evitar  cualquier 
trabajo  manual.  La  Biblioteca  también 
gestionará sugerencias y modificaciones.  
 
Para  recoger  los  identificadores,  y  los  dos 
tipos de  incidencias  se  van a  crear  sendos 
formularios  que  llegarán  al  Servicio  de 
Apoyo  a  la  Docencia  e  Investigación 
(SIADI).  
 
De  momento,  se  gestionaran  desde  los 
Servicios Centrales.  
 
Se  creará  una  página  web  en  la  que  se 
intentará  recoger  la  información  más 
relevante  sobre  el  portal,  incluyendo  los 
formularios,  ejemplos  interesantes  de 
otros  portales  o  diagramas  de  flujo  sobre 
cómo  interpretar una  situación dada en  la 
que  se  encuentre  un  investigador  ante 
cada una de las dos fuentes de información 
principales  y,  también,  se  piensa  crear  un 
apartado  con  más  información  en  la 
intranet, para uso de los bibliotecarios. 
 
A  propósito  del  Portal  Bibliométrico,  en 
este  curso,  se  han mantenido  reuniones  y 
conversaciones  con  la  Universidad  de 
Granada  (base  de  datos  In‐Recs)  y  con  la 
Fundación Dialnet. 
 

OTROS  APOYOS  A  LA 
INVESTIGACIÓN 

A  principios  de  curso  se  pusieron  en 
marcha dos grupos de trabajo de mejoras, 
cuyo  cometido  es  el  de  estudiar  todas  las 
medidas  a  tomar  para  mejorar  los 
servicios. 
 
De ahí, que se hayan creado dos grupos de 
trabajo  del  SIADI,  uno  específico  para  el 
servicio de referencia bibliográfica y chat y 
otro específico para formación de usuarios. 
 
En  colaboración  con  algunos  proveedores 
de recursos de  información desde el SIADI 
se  han  organizado  diversas  acciones 
formativas: 

 

 Formación online ProQuest, Ebrary, 
RefWorks (octubre 2015):  
 

ProQuest programó distintos webinars, 
abiertos a todos los usuarios de dichos 
recursos  y  demás  interesados  en 
conocerlos:   
ebrary/EBL 
Flow 
Pivot 
ProQuest 
RefWorks  
Servicios  360  de  gestión (ej.:  360 
COUNTER,  360  Resource  Manager) 
Summon  y  servicios  360  de 
descubrimiento  (ej.: 360 Link) 

 
Además, Proquest impartió una jornada de 
actualización en el campus de Somosaguas 
(sala  Multiusos  de  la  biblioteca  de  la 
Facultad  de  Ciencias  Económicas  y 
Empresariales)    el  día  25  de  febrero, 
enfocada  a  Proquest  Central  y  sus 
posibilidades  con  respecto  a  BUCea, 
Refworks, etc. 
 
Se hicieron 2  sesiones,  una,  a  las  11:00 h. 
de  iniciación  intermedia  para  alumnos  e 
investigadores y bibliotecarios, y, otra, a las 
12:00  h.  avanzada,  enfocada  a 
bibliotecarios, PDI e investigadores. 
 
Asimismo,  desde  el  SIADI,  en  septiembre 
de  2015  se  realizó  la  divulgación  de  todo 
tipo  de  información  de  interés  para  los 
investigadores,  como  por  ejemplo  la 



37 
 

relativa  a  la  incorporación  por  parte  de 
Web of Science de dos nuevas opciones en 
su  base  de  datos:  a)  permite  buscar  por 
el identificador  ORCID  de  un  autor sin 
necesidad de que previamente cuente con 
un ResearcherID y b) añade información de 
uso a nivel de artículo. En concreto cuántas 
veces  se  ha  cargado  el  documento  en  un 
gestor  bibliográfico  o  se  ha  accedido  al 
texto  completo  en  los  últimos  180  días  y 
desde 2013.  

 

 

E‐Libro, impartió en la UCM varias sesiones 
de  capacitación  para  dar  a  conocer  la 
herramienta,  e‐Libro.com.  Las  sesiones 
estuvieron orientadas a: 
 
Usuarios  finales:  cómo  crear  una  cuenta, 
cómo  buscar,  descargar  un  libro 
(préstamo),  elegir  formato  de  citas 
bibliográficas, etc. 
 
Bibliotecarios: funciones de administración, 
descargar registros Marc, generar reportes 
de uso, estadísticas, etc. 

El  personal  del  SIADI  ha  asistido  a  las 
distintas  actividades  (cursos,  conferencias, 
jornadas, etc.) relacionadas con el apoyo a 
la  investigación.  Entre ellos  cabe destacar, 
las  jornadas  “La  investigación,  la 
innovación  y  la  evaluación  en  los  campos 
tecnológicos”  (octubre  2015,  UC3M),  el 
seminario “Ten en cuenta los rankings, nos  
estan  diciendo  algo”  (noviembre  2015, 
CRUE)  y  el  curso  “Servicios  de 
asesoramiento  en  investigación  para 
bibliotecas  universitarias  (febrero‐marzo 
2016, UGR). 
 
El  SIADI  ha  realizado  tareas  de  apoyo  a 
investigadores  y  a  bibliotecarios  en  la 
evaluación  de  la  investigación  (base  para 
las  acreditaciones  y  sexenios)  y  en  la 
recopilación  de  información  relacionada: 
índices de impacto, citas, rankings, etc. 
 

ACCESO ABIERTO 

Durante el presente curso académico se ha 
reunido  la  Subcomisión de Acceso Abierto 
que,  tras  analizar  la  situación  acordó 
trasladar  a  la  Comisión  de  Biblioteca  una 
serie de propuestas: 
 

 Actualizar  el  criterio  aprobado  en 
2014  y  proponer  el  empleo  de  un 
procedimiento  común  para  la 
subida de los trabajos fin de grado 
y  fin  de  máster,  así  como  la 
bibliografía de  los profesores en el 
repositorio  institucional  E‐Prints 
Complutense 
 

 Incorporar  los  artículos  del  Portal 
de  Revistas  Científicas 
Complutenses 

 

 Establecer  procedimientos 
comunes para la subida de aquella 
documentación  que  pueda  ser 
depositada  en  el  repositorio: 
producción  científica  de  los 
investigadores 
 



38 
 

 Puesta  en  funcionamiento  de  un 
portal  para  patrimonio 
bibliográfico 

 
Como  ya  se  ha  señalado  en  un  capítulo 
anterior de esta Memoria, entre el 19 y el 
25  de  octubre  de  2015  se  celebró  la 
8ª Semana Internacional de Acceso Abierto 
cuyo  lema  este  año  fue  Open  for 
Collaboration".  El  movimiento open 
access impulsa  la  colaboración  para  llevar 
el  conocimiento  científico  a  toda  la 
sociedad.  En  la  Universidad  Complutense 
el Repositorio  institucional  E‐Prints 
Complutense es la plataforma que ayuda a 
dar  mayor  visibilidad  a  su  producción 
investigadora,  incrementar  su  difusión  en 
los  buscadores  y  conseguir  que  sus 
profesores  e  investigadores  sean  más 
consultados  y  citados  en  beneficio  de  su 
carrera  académica  y  de  la  propia 
Universidad. 
 
La UCM se sumó a las celebraciones de esa 
semana,  en  coordinación  con  la  Red  de 
Bibliotecas  Universitarias  Españolas 
(REBIUN)  y  la  Fundación  Española  para  la 
Ciencia y la Tecnología (FECYT).  
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ORCID 
 
Desde  el  SIADI  se  ha  dado  apoyo  en  la 
normalización y creación de identificadores 
digitales  de  autor:  Orcid,  ResearcherID, 
Scopus, Google Scholar, etc. 

En cuanto a ORCID, el SIADI ha colaborado 
con  los  Servicios  Informáticos  de  la 
Universidad para la creación y conexión de 
los  identificadores  al  Portal  del 
Investigador  y en  la  redacción de distintos 
manuales:  968  registros  creados  (enero‐
diciembre 2016). 
 
El  26  de  abril  de  2016,  en  la  Facultad  de 
Medicina tuvo lugar un taller sobre ORCID, 
organizado  en  colaboración  con  la UCM y 
con  el  patrocinio  del Copyright  Clearance 
Center (CCC).  
 

Dicho  taller  estuvo  dirigido  a  profesores, 
investigadores,  bibliotecarios  y  personal 
técnico, para hablar sobre los beneficios de 
los  identificadores  digitales  permanentes 
para  la  comunidad  de  investigadores, 
enfocándolo  principalmente  en  los 
identificadores  de  ORCID.  Por  la  tarde,  se 
llevarán  a  cabo  sesiones  individuales,  con 
miembros del equipo de ORCID. 

 

El  SIADI  también  ha  realizado  la  gestión  y 
ha dado apoyo a los centros en lo relativo a 
los  gestores  bibliográficos,  especialmente 
Refworks y Mendeley. 

 
RECURSOS DE INFORMACIÓN 
 
Herramienta  fundamental  para  el  apoyo  a 
la  investigación  son  las  publicaciones 
científicas,  la  mayoría  de  las  cuales  se 
encuentra en formato electrónico. 
 
Durante  el  presente  curso  académico,  la 
Biblioteca  ha  mantenido  su  colección 
nuclear  de  revistas.  El  presupuesto 
invertido  en  recursos  de  información  en 
formato  electrónico  ha  sido  a  finales  de 
2015,  2.240.145  €  (630.062  €  bases  de 
datos;  1.515.250  €  revistas  y  94.833  € 
libros) 
 
Durante  el  curso  se  han  incrementado  las 
adquisiciones de libros electrónicos. Así por 
ejemplo,  la  biblioteca  de  la  Facultad  de 
Informática  ha  continuado  con  la  compra 
perpetua  de  los  libros  electrónicos  que 



39 
 

tenía,  como  Computer  Science  y 
Professional  Computing  and  Web  Design 
(15.000 títulos accesibles) 
 
Y  ha  comprado  a  perpetuidad  el  archivo 
histórico de libros electrónicos de Springer 
de  Computer  Science:  Springer  Book 
Archive que abarca desde 1960 hasta 2004 
(cerca de 6.100 títulos) de forma que se ha 
pasado a disponer de  toda  la colección de 
Computer  Science  de  Springer,  de  gran 
interés  para  la  Universidad.  Asimismo,  ha 
adquirido  otras  colecciones  de  recursos 
electrónicos como la colección Computer & 
Information  Science  Collection de Morgan, 
que  son  cerca  de  400  libros  publicados 
entre 2006 y 2016 y distribuidos por IEEE.  
 
La  biblioteca  de  Informática  también  ha 
suscrito  en  noviembre  de  2015  Biblioteca 
Online ENI, que permite  la visualización de 
cerca  de  200 manuales  de  informática  en 
español. 
  
En  relación  con  IEEE  suscribió  la  colección 
electrónica  IEEE  Computer  Society  Digital 
Library  que  da  acceso  a  34  revistas 
electrónicas, así como a un gran número de 
conferencias y congresos. 
 
Otras  bibliotecas,  como  las  de  las 
facultades  de  Medicina,  Veterinaria, 
Enfermería,  Derecho,  etc.  también  han 
realizado  una  buena  inversión  en  libros 
electrónicos  durante  el  presente  curso 
académico. 

 
La  Universidad,  a  través  de  la  Biblioteca, 
tiene  suscrito  un  acuerdo  con  INGeBOOK, 
para el uso de todos los libros contratados 
por  la  misma,  en  esta  plataforma 
electrónica.  La  conexión a  INGeBOOK está 
limitada  a  usuarios  que  accedan  desde 
cualquier  dependencia  local  y/o  remota 
(VPN/Proxy)  de  la UCM que  dispongan  de 
conexión  a  internet,  y  siempre  que  las 
direcciones  IP  de  acceso  estén  dentro  del 
rango establecido para la UCM. 
 
Esta  plataforma  está  planteada  como 
centro  de  estudio  y  consulta  con 
funcionalidades  de  interactividad  y 

colaboración. Es posible  realizar consultas, 
participar en  foros,  añadir notas,  tener un 
espacio  personal  donde  organizar  libros 
como  favoritos,  etc.  Estas  opciones  sólo 
están disponibles para usuarios registrados 
en INGeBOOK 
 

 

Las  10  revistas  electrónicas  que  más 
descargas  a  texto  completo  han  tenido 
durante el año 2015 (estándar counter) han 
sido: 

 

Títulos  Descargas 

Nature  11.778 

Science  10.398 

PNAS  7.005 

Journal of Biological 
Chemistry 

5.813 

New England Journal of 
Medecine 

5.245 

Journal of the American 
Chemical Society 

5.204 

Medicina Clínica  5.199 

Food Chemistry  4.685 

Angewandte Chemie 
International Edition 

4.633 

The Lancet  4.499 

 
 



40 
 

PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO 
 
Este  servicio  sigue  siendo  uno  de  los más 
valorados  por  los  profesores  e 
investigadores. 
 
Al finalizar el año 2015, se habían realizado 
un  total  de  15.156  transacciones  de 
préstamo interbibliotecario. 
 
La  Biblioteca  recibió  6.413  solicitudes,  de 
las  que  sirvió  5.303  y  solicitó  a  otras 
bibliotecas 6.413. 
 
La  BUC  sigue  formando  parte  de  OCLC  y, 
por  tanto  del  servicio  de  préstamo 
interbibliotecario  de  WorldShare  que 
conecta  con  miles  de  bibliotecas  cuyas 
colecciones  completas  se  pueden  ver 
rápidamente  en  WorldCat.  Juntas,  estas 
bibliotecas han creado una colección global 
de  recursos  bibliotecarios  compartidos  en 
beneficio  de  todos  los  usuarios  de 
bibliotecas. 
   



41 
 

 

ARCHIVO  INSTITUCIONAL  E‐
PRINTS COMPLUTENSE 
 
El  repositorio  institucional  ha  de  ser  la 
plataforma  que  sirva  para  dar  mayor 
visibilidad a la producción investigadora de 
la  UCM,  incrementar  su  difusión  en  los 
buscadores  y  conseguir  que  las 
publicaciones  de  los  profesores  e 
investigadores  de  esta  Universidad  sean 
más consultados y citados en beneficio de 
su  carrera  académica  y  de  la  propia 
Universidad.  
 
El  Archivo  Institucional  E‐Prints 
Complutense  (http://eprints.ucm.es), 
gestionado  por  la  Biblioteca  de  nuestra 
universidad, sigue las políticas y protocolos 
internacionales,  recomendados  por  la 
Comisión  Europea,  la  FECYT  y  la 
Comunidad de Madrid.   
 
 
 

 
Además,  incorpora  una  aplicación 
estadística  que  permite  comprobar  las 
descargas  de  documentos,  lo  que 
constituye  un  indicador  de  calidad  al 
solicitar un sexenio de investigación o, una 
certificación. 
 
Por  otra  parte,  la  publicación  en  el 
repositorio  institucional  garantiza  la 
preservación  de  toda  la  investigación 
científica  a  largo  plazo  y  su  acceso  en  el 
futuro; cuenta con todas las garantías para 
los autores y encuentra hoy ya muy pocos 
obstáculos  por  parte  del  mundo  editorial, 
consciente de  la  imposibilidad de frenar  la 
extensión  universal  del  movimiento  de 
archivos abiertos en el mundo académico y 
científico. 
 
Durante este curso se han depositado 4811 
nuevos  documentos,  principalmente 
artículos de revistas (1960) y tesis (1356).   
 

 

Edición digital y web



42 
 

Los  centros  con  más  documentos  en  E‐
Prints en este periodo han sido: 
 
•  Servicio  de  Tesis  (1356  tesis 
doctorales depositadas este curso) 
 
•  Facultad  de  Ciencias  Físicas  (882 
documentos, sobre todo artículos) 
 
•  Facultad  de  Ciencias  Políticas  y 
Sociología  (612  documentos,  la  mayor 
parte artículos) 
 
•  Facultad  de  Ciencias  Geológicas 
(345 documentos, en su mayoría artículos) 
 
•  Facultad  de  Psicología  (226 
documentos,  predominio  de  tesis 
doctorales) 
 
Además,  durante  este  curso  (noviembre 
2015)  se  han  incorporado  al  repositorio 
201 registros de documentos digitalizados: 
 

 192  registros  de  la  Colección  de 
Diplomas:  86  manuscritos 
medievales  (s.  IX‐XV),  103 
manuscritos  modernos  (s.  XVI‐
XVIII) y 3 impresos (s. XVII). 
 

 8 registros (otras digitalizaciones) 
 
Dentro  de  la  navegación  del  Patrimonio 
Digitalizado, se crearon nuevas colecciones 
digitales:  Impresos  (Siglo  XVI),  Impresos 
(Siglo XVII),  Impresos (Siglo XVII),  Impresos 
(Siglo  XVIII),     Impresos  (Siglo  XIX),  
 Impresos (Siglo XX).   
  
Durante  este  curso,  se  elaboró  un 
formulario de mejoras y  sugerencias de E‐
prints  enviado  al  Grupo  de  Trabajo  de 
acceso abierto (editores de las facultades).  
Este grupo, creado el curso anterior,  tiene 
representación  de  todas  las  bibliotecas, 
con el objetivo de dar soporte en la gestión 
del  depósito  de  artículos  científicos  en  el 
repositorio,  así  como  el  resto  de 
documentos.  Los  resultados  de  este 
formulario  y  el  informe  de  las  propuestas 
se presentaron en una reunión en mayo de 
2016.     A  partir  de  este  informe,  se 

iniciaron como primera etapa,  los  trabajos 
de  actualización  de  la  interfaz  de  E‐Prints 
Complutense. 
 
En  cuanto  a  la  información  del  uso  del 
repositorio durante el curso 2013‐2014, se 
han  recogido  casi  7 millones  de  descargas 
con  accesos  procedentes  de  más  de  200 
países,  encabezados  por  España  y 
Alemania,  seguidos  por  México,  Perú, 
Colombia,  China,  Argentina,  Estados 
Unidos etc. 
 

 
 
Desde  2004,  el  Ranking  Webometrics  (o 
Ranking  Mundial  de  Universidades)  se 
publica  dos  veces  al  año  (los  datos  se 
recogen  durante  las  primeras  semanas  de 
enero  y  julio  y  se  publican  al  final  de  los 
citados meses), con información de más de 
20.000 instituciones de educación superior 
de todo el mundo.  
 
El objetivo de este ranking es el de apoyar 
las iniciativas “Open Access”, y por lo tanto 
el  acceso  gratuito  a  las  publicaciones 
científicas en  formato electrónico y a otro 
tipo de materiales de carácter académico.  
 
Este  ranking  muestra  resultados  para 
cuatro  indicadores:  (tamaño,  visibilidad, 
ficheros  ricos  y  posición  en  Scholar).  E‐
Prints destaca sobre todo en visibilidad. 
 
Este año hay algunos cambios importantes 
en  la  metodología  utilizada  en  el  ranking, 
entre ellos: 
 

 



43 
 

 
 
 

 

 
 

 

 
Se  deja  de  contar  pdfs  y  se  utliza  como 
indicador  las menciones en  redes sociales. 
Academia,  Bibsonomy,  citeulike,  CrossRef, 
Datadryad,  Delicious,  Facebook,  Figshare, 
Google  +,  GitHub,  Instagram,  LinkedIn, 
Pinterest,  Reddit,  Renren,  ResearchGate, 
Scribd,  Slideshare,  Tumblr,  Twitter,  vimeo, 

VKontakte,  Weibo,  Wikipedia  (todos  los 
idiomas),  Inglés  Wikipedia,  Wikia, 
Wikimedia, YouTube, Zenodo. 
En  la  19ª  edición  de  julio  de  2016,  de  los 
2.189  repositorios  institucionales,  E‐Prints 
complutense ocupa el puesto 51 y el 5º en 
España. 



44 
 

La  Biblioteca  participa  en  el  Grupo  de 
Trabajo de Repositorios de REBIUN creado 
en  la  XX Asamblea de REBIUN.  Este  grupo 
es  el  responsable  de  llevar  a  cabo  el 
objetivo estratégico 3 de la Línea 3: 
 
 “Potenciar los repositorios de contenidos y 
datos  de  investigación  y  docencia 
institucionales y aprovechar las tecnologías 
e  interoperabilidad  para  impulsar  nuevos 
servicios  de  valor  añadido  (CRIS, 
observatorio, tendencias…)” 
 
Dentro de las actividades del Grupo, la BUC 
participa en tres acciones de trabajo: 
 

 Acción  1:  Módulo  de  estadísticas 
de  repositorios  de  REBIUN.  Esta 
acción  tiene  como  objetivo 
colaborar  con  la  FECYT  en  la 
recolección  de  manera 
normalizada  de  los  datos 
estadísticos  de  uso  de  los 
repositorios de REBIUN con objeto 
de  crear  un  módulo  propio  de 
datos  estadísticos  homogéneos  en 
el portal RECOLECTA. El módulo de 
estadísticas  de  Recolecta  fue 
presentado  por  FECYT  en  las 
Jornadas  de  Repositorios 
celebradas en Córdoba entre el 11 
y  el  13  de  marzo  de  2015.  Desde 
entonces se han realizado distintas 
pruebas. El objetivo de esta acción 
es revisar el estado del módulo de 
estadísticas  y  organizar  su 
implementación  de  forma 
generalizada.  En mayo  de  2016  se 
impartió  un  taller  de 
implementación del módulo.  
 

 Acción  3.  Directorio  de 
Repositorios  Institucionales 
REBIUN.  En  esta  acción,  se 
actualizaron  los datos  referentes a 
E‐Prints  Complutense  en  este 
directorio. 

 

 Acción  10:  Cooperación  con  UNE 
para  el  acceso  abierto  de  las 
publicaciones  universitarias.  Esta 
acción  tiene  como  objetivo 

colaborar  con UNE para  la 
promoción  del  acceso  abierto  de 
publicaciones  universitarias, 
estableciendo  procedimientos  e 
incrementando  la  presencia  de 
este  tipo  de  documentos  en  los 
repositorios institucionales. 

 
La  Biblioteca  también  participa  en 
RECOLECTA.  Grupo  de  Trabajo  de 
Evaluación de Repositorios. Este grupo está 
trabajando con la FECYT con el objetivo de 
elaborar  un  estándar  nacional  del  código 
de  proyecto  para  los  repositorios  de 
RECOLECTA.  La  Secretaria  de  Estado  de 
Investigación,  Desarrollo  e  Innovación 
(SEIDI)  del  Ministerio  de  Economía  y 
Competitividad  (MINECO)  ha  pedido  a 
FECYT que elabore el estándar nacional del 
código de proyecto que  se va a utilizar en 
los  repositorios de RECOLECTA para poder 
medir  cuántas  publicaciones  financiadas 
con  fondos  del  Plan  Estatal  están 
depositadas  en  acceso  abierto.  Esta 
estandarización  es  necesaria  para  que 
todos  los  repositorios  codifiquen  la 
información  de  igual  manera  ya  que 
actualmente  cada  repositorio  está 
aplicando su propio criterio individual. 
 

DIGITALIZACIÓN 
 
Durante el curso 2015/2016 la Biblioteca 
ha realizado las siguientes acciones en el 
marco de la digitalización. 
 
En 2016 la BUC ha dejado de contar con la 
ayuda  para  digitalización  que  dentro  del 
marco  de  colaboración  entre  Santander 
Universidades y  la UCM tan buenos  frutos 
ha dado. 
 
A  lo  largo de este curso se ha finalizado la 
digitalización  de  tesis  doctorales  incluidas 
en  el  Convenio  con  ProQuest  y  se  ha 
iniciado la digitalización de tesis doctorales 
y  otros  documentos  establecidos  dentro 
del  convenio  con  Vinfra,  S.A.  firmado  el 
curso pasado.  
 



45 
 

En total se han digitalizado en el marco de 
estos  convenios  mediante  el  robot 
Treventus,  1.107.507  páginas 
pertenecientes  a  3.038  tesis  (1.092.154 
páginas)  y  160 documentos  varios  (15.353 
páginas)  cuya  digitalización  fue  solicitada 
por  investigadores  de  las  facultades  de 
Ciencias Económicas, Ciencias Geológicas y 
Filología. 
 
A  estos  proyectos  se  une  un  número 
mucho más  reducido de obras escaneadas 
por el personal de la Biblioteca tanto en la 
Biblioteca  Histórica  como  en  los  Servicios 
Centrales. 
 

 
Con  el  fin  de  mejorar  la  visibilidad  del 
patrimonio  bibliográfico  se  estudia  la 
posibilidad  de  utilizar  el  software  de 
Omeka para hacer difusión de  la colección 
digital complutense. 
 
Asimismo,  desde  el  Servicio  de  Edición 
Digital  y  Web  se  inicia  un  proceso  de 
difusión  de  aquellas  obras  digitalizadas 
desde  2011  que  permanecían  sin  ser 
visibles  y  que  forman  parte  de  proyectos 
de  digitalización  locales  como  los 
financiados  por  las  ayudas  anuales  del 
Ministerio. 
 
Se  hace  una  previsión  de  crecimiento  del 
almacenaje  en  los  NAS  (Network‐attached 
storage)  con  vistas  a  la  conservación  a 
medio plazo de los trabajos realizados  
 
 
 

Con motivo del Centenario de la Muerte de 
Rubén  Darío,  desde  el  Servicio  de  Edición 
Digital y Web se hizo la difusión de la copia 
digitalizada el Cuaderno de hule negro con 
la máxima resolución de que disponemos.  
 

 

WEB DE LA BIBLIOTECA 

El  Servicio  de  Edición  Digital  y Web  en  lo 
que se refiere a la Web de la Biblioteca ha 
centrado  su  actividad  en  varias  tareas: 
apoyo  a  la  edición  de  las  web  de  las 
bibliotecas  de  centro,  resolución  de 
problemas  y  creación  de  contenidos  de 
interés para la comunidad universitaria. 
 
En  lo  que  se  refiere  a  la  creación  de 
contenido en el presente curso académico 
podemos destacar las siguientes acciones:  
 

 Creación  de  una  nueva  página 
dependiendo  del  apartado  de 
ayuda  en  el  que  se  describen  las 
distintas formas de conexión wifi y 
VPN. 

 

 Actualización de  la página de  tesis 
doctorales  incorporando  distintos 
formularios que tienen que ver con 
la  gestión  de  diversos  proyectos 
relacionados  con  la  digitalización 
de  tesis  (proyecto  Proquest)  y 
difusión  de  las  tesis  leídas  en  la 
UCM anteriores a 2012.  

 

 Creación  de  un  formulario  de 
solicitud de tesis inéditas. 

 

 Actualización  de  la  página  de  los 
Servicios  de  la  Dirección  de  la 



46 
 

Biblioteca  actualizándose  sus 
funciones, así como el organigrama 
de la BUC en la web. 
 

 Actualizan de las guías de centro. 
 
Por otra parte,  se ha  facilitado  la  creación 
de la web en inglés de aquellos centros que 
lo han solicitado, como Biblioteca Histórica, 
biblioteca  de  la  Facultad  de  Veterinaria, 
entre otros. 
 
En  este  curso,  además,  la  página  de 
exposiciones  de  la Biblioteca  se  renueva  y 
se  automatiza  gracias  a  la  inclusión 
automática  de  noticias  desde  las 
bibliotecas que  llevan a  cabo exposiciones 
habitualmente. 
 
A  lo  largo  del  curso  se  ha  comenzado  la 
elaboración  de  una  página  en  la  que  se 
describe  la  historia  de  la  digitalización  del 
patrimonio bibliográfico de la UCM. 

 

Las  indicaciones  y  recomendaciones  sobre 
el  uso  de  las  funcionalidades  que  permite 
el  gestor  es  otra  de  las  actividades  que 
favorecen  la  mejora  del  contenido.  Un 
ejemplo  es  la  redacción  de  un  post  en  el 
Blog: La Biblioteca  informa al Bibliotecario 
en relación a  las distintas herramientas en 
línea  para  hacer  presentaciones 
http://biblioteca.ucm.es/blogs/boletinbibli
otecario/10572.php#.VlLxD3Yvfcs 
 

También  se  han  realizado  las 
actualizaciones  de  la  normativa  de  la 
Biblioteca y del widget de noticias para que 
no  desaparezcan  una  vez  que  estén 
inactivas. 
 
En lo que se refiere al mantenimiento de la 
información contenida en la web a lo largo 
del  curso  se  ha  hecho  una  revisión 
continua de los enlaces rotos en la web. 
 
También,  se  han  realizado  otras  acciones 
como la de adecuación al estilo de la nueva 
web de  la página Médicos Históricos;  todo 
lo  relativo  a  la  conmemoración  del  V 
Centenario  de  la  Biblia  Políglota 
Complutense en  la web y  la Felicitación de 
Navidad  del  año  2015  que  conmemora  el 
Quinto centenario de la Biblia Políglota. 
 

 
 

HATHITRUST, THE EUROPEAN 
LIBRARY/EUROPEANA 
 
La  colección  digital  Complutense  presente 
en  HathiTrust  ha  tenido  durante  el 
presente  curso  académico  un  total  de 
2.180.123  páginas  vistas,  alcanzándose 
puntos de consulta mensuales superiores a 
200.000 accesos. 
 
En el gráfico que se muestra a continuación 
aparece la estadística correspondiente a las 
visitas  a  la  colección  UCM  desde  el  1  de 
octubre  de  2015  al  30  de  septiembre  de 
2016. 



47 
 

 
 
 

 
 
En lo que se refiere a The European Library 
/Europeana,  la  política  de  depósito  de 
nuevas  colecciones  se  ha  visto modificada 
por  la  propia  política  de  dicha  biblioteca 
digital  europea.  Una  vez  terminado  el 
proyecto Europeana Libraries y formalizado 
el  acceso  a  las  colecciones  complutenses, 
se ha anunciado la transferencia de dichas 
competencias  a  Europeana  y  por  tanto, 
Europeana cobra un papel protagonista.  
 
A partir del año 2016 la creación de nuevas 
colecciones  en  TEL  y  por  tanto  en 
Europeana,  pasa  a  tener  un  coste  para  la 
institución.  Por  ello,  se  plantea  la 
utilización  de  Hispana,  nuestro  agregador 
nacional,  como  nueva  forma  de 
incrementar  la  visibilidad  de  nuestro 
patrimonio desde Europeana. 
 
A lo largo de este curso se corrigen errores 
de  acceso  a  la  colección  digital  UCM 
presente  en  The  European  Library  junto  a 
la mejora  del  acceso  a  la  colección  con  la 
creación  de  un  sitio  web  específico  de 
consulta en la colección desde la página de 
la Biblioteca. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  

 
 
En este curso, Almudena Caballos, Jefa del 
Servicio de Edición Digital y Web es elegida 
representante  de  la  IFLA  en  la  sección 
Information Techlology y  como tal asiste a 
la World Library and Information Congress: 
82nd  IFLA  General  Conference  and 
Assembly.  13  al  19  de  agosto  de  2016. 
Celebrado en Columbus (Ohio). 
 
Además, el personal del Servicio de Edición 
Digital y Web ha participado en diferentes 
cursos  y  jornadas profesionales  en  calidad 
de profesores y de asistentes. 
 
 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



48 
 

   



49 
 

 
A  lo  largo del  curso  académico 2015‐2016 
en  el  Servicio  de  Desarrollo  Tecnológico  y 
Sistemas  Bibliotecarios,  como  en  años 
anteriores,  se  han  mantenido  todas 
aquellas  actividades  que  por  la  propia 
naturaleza  y  finalidad  del  Servicio  ya  se 
venían  desarrollando  con  anterioridad  ya 
que  son  de  obligada  realización  todos  los 
años (como son labores relacionadas con el 
mantenimiento  del  programa  de  gestión 
Millennium;  tareas relativas al  tratamiento 
de datos, etc.) y, al mismo tiempo, se han 
acometido  proyectos  de  diversa  índole 
cuya principal finalidad ha sido automatizar 
los  procesos  y  servicios  que  ofrece  la 
biblioteca. 

 

SISTEMA  INTEGRADO  DE 
GESTIÓN MILLENNIUM 
 
Dentro  de  este  período  se  ha  continuado 
con  las  tareas  diarias  relativas  al 
mantenimiento  del  programa  de  gestión 
Millennium, así como con la labor continua 
de  resolución  de  las  incidencias 
comunicadas  por  los  bibliotecarios  y 
relacionadas  con  los  distintos módulos  de 
Millennium,  que  en  muchas  ocasiones 
implica  ponerse  en  contacto  con  la 
empresa  que  comercializa  el  programa, 
Innovative Interfaces. 
 
Durante este curso se produjeron diversos 
problemas de rendimiento y  lentitud en el 
servidor  Cisne  donde  está  instalado 
Millennium por lo que fue necesario que el 
personal  de  Sistemas  de  los  Servicios 
Informáticos  en  coordinación  con  nuestro 
Servicio realizara diversas actuaciones en el 
servidor  Cisne.  Destacan,  entre  otras: 
cambio de la versión del sistema operativo,  
 

 
aumento  del  espacio  del  sistema  de 
ficheros,  instalación  de  un  nuevo  sistema 
para  la  ejecución  “desatendida”  de  las 
copias  de  seguridad  (se  pasó  del  sistema 
Legato  al  software NetApp  Snap  Protect). 
Todas  estas  actuaciones  implicaron  la 
parada  del  servidor  y,  en  consecuencia,  la 
interrupción  del  trabajo  en  Millennium  y 
del acceso al catálogo Cisne. 
 
Con frecuencia, este Servicio ha asesorado 
y  asistido  a  las  bibliotecas  de  centro  a  la 
hora  de  generar  ficheros  de  revisión  y 
exportar  los  datos  resultantes  para  ser 
tratados  posteriormente  con  aplicaciones 
externas  a  Millennium.  Asimismo,  a 
petición  de  las  bibliotecas,  ha  efectuado 
cambios  masivos  de  registros  en 
Millennium  por  diversos motivos:  traslado 
de fondos, cambios de signaturas, cambios 
en las políticas de préstamo, etc. 
 
Durante  este  periodo  el  Instituto 
Complutense  de  Ciencias  Musicales, 
adscrito  a  la  Universidad  Complutense  y, 
con  sede  en  la  Facultad  de  Geografía  e 
Historia,  se  puso  en  contacto  con  la 
Biblioteca  porque  deseaba  catalogar  sus 
fondos  en  Millennium,  y  de  esa  forma 
hacerlos visibles en el catálogo Cisne. Para 
ello  fue  necesario  que  el  Servicio  de 
Tecnología realizara diversos trabajos: 
 

 Instalación  de  la  aplicación 
Millennium  en  sus  estaciones  de 
trabajo MAC y comprobación de la 
correcta  conexión  con  el  servidor 
de la UCM en el que está instalada 
la aplicación. 
 

 Configuración  y  definición  en 
Millennium  de  sus  colecciones  y 
políticas de préstamo. 

Desarrollo Tecnológico y 
Sistemas Bibliotecarios



50 
 

En este curso académico se ha continuado 
con la misma periodicidad en la frecuencia 
de entrega a este Servicio de datos de  los 
estudiantes  por  parte  del  Departamento 
“DataWareHouse”  de  los  Servicios 
Informáticos.  Lo  que  ha  permitido que  las 
cargas  de  registros  de  usuarios  en  la  base 
de  datos  de  Millennium  tuvieran  esta 
misma  periodicidad,  diaria  durante  el 
primer trimestre de curso académico y dos 
veces por semana el resto del año. 
 
En  las  memorias  de  años  anteriores 
señalábamos  entre  las  carencias  del 
sistema  el  que  quedaran  fuera  de  las 
cargas  regulares  que  nos  suministra  el 
servicio  DataWareHouse  (de  SS. 
Informáticos)  los  datos  de  alumnos  de 
estudios  no  reglados,  así  como  del  PAS  y 
del PDI. 
 
En el curso 2015‐2016 se ha solucionado la 
incorporación  de  la  información  de  los 
estudiantes  de  los  programas  de 
universidades  estadounidenses  y  se  han 
hecho pruebas exitosas de cargas de datos 
de  PAS  y  PDI.  Para  el  nuevo  curso  2016‐
2017 se ha programado la entrega semanal 
de datos de actualización del personal de la 
Universidad. 
 
Sigue  pendiente  también  la  incorporación 
al  flujo  ordinario  de  los  registros  de 
alumnos  de  estudios  no  reglados: 
Universidad  de  Mayores,  Centro 
Complutense  para  la  Enseñanza  del 
Español,  Programas  de  universidades 
estadounidenses,  alumnos  del  CSIM.  Este 
Servicio  sigue  resolviendo  la  incorporación 
de sus datos por medio de la conversión al 
formato  de  carga  de  los  listados 
proporcionados  por  las  oficinas 
correspondientes.  
 
Por otra parte, durante este curso  la UCM 
ha continuado con el proyecto de emisión 
inmediata  de  los  nuevos  carnés  a  los 
estudiantes  (tarjeta  universitaria 
inteligente‐TUI/UCM)  y  también  durante 
este  curso  se  ha  hecho  extensivo  a  los 
estudiantes  de  todas  las  facultades,  así 
como al PDI y PAS. 

 
Como  en  años  anteriores,  en  el  periodo 
comprendido  entre  junio  y  octubre,  el 
Servicio  de  Tecnología  ha  coordinado  el 
recuento  que  han  llevado  a  cabo  las 
bibliotecas  que  lo  han  considerado 
conveniente.  Durante  este  curso  17 
bibliotecas  han  realizado  el  recuento 
automatizado  de  todas  o  algunas  de  sus 
colecciones:  F.  de  Bellas  Artes,  F.  de 
Educación,  F.  de  Filología,  F.  de 
Odontología, F. Medicina, E.U. de Óptica y 
Optometría,  E.  U.  de  Enfermería, 
Fisioterapia y Podología, F. de CC. Físicas, F. 
de  CC.  Matemáticas,  F.  de  Informática,  F. 
de CC. Biológicas, F. CC. De la Información, 
F.  de  CC.  Políticas  y  Sociología,  F.  de  CC. 
Económicas, F. de Derecho, y F. de Trabajo 
Social. 
 
En  total  se  ha  realizado  el  recuento  de 
alrededor  de  383.229  ejemplares 
agrupados en 38 colecciones, la mayoría de 
los  cuales  son  ejemplares  ubicados  en  las 
salas  de  libre  acceso,  pues  son  los  que 
experimentan un mayor uso. 
 
Los  ejemplares  de  las  bibliotecas  de  CC. 
Económicas,  Filología,  Derecho  y  Trabajo 
Social  están  equipados  con  la  tecnología 
RFID,  por  lo  que  fue  necesario  que  el 
personal  del  Servicio  de  Tecnología 
colaborara  diariamente  en  la  realización 
del inventario, y estuviera al tanto de todas 
las  incidencias que iban surgiendo durante 
la realización de esta tarea. 
 
En  el  gráfico  siguiente  podemos  ver  el 
número  de  ejemplares  que  han  sido 
inventariados  en  cada  una  de  las 
bibliotecas durante 2016: 
 
 



51 
 

 

 
 
 

 
 

La  petición  anticipada  en  línea  de 
documentos  ubicados  en  depósitos  se  ha 
extendido  durante  este  curso  a  la 
Biblioteca  de  Psicología  y  CC.  Económicas. 
Se  impartió  una  sesión  de  formación  al 

personal  antes  de  la  puesta  en 
funcionamiento de la aplicación y se las ha 
asesorado  sobre  las  pautas  a  seguir  para 
establecer  la  configuración  oportuna  que 
determinan la gestión de este servicio. 

0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
70000
80000
90000

100000

Inventario 2016



52 
 

En  este  periodo,  alrededor  de  12.861 
usuarios  han  utilizado  este  servicio  y  han 
realizado  112.036  solicitudes.  Se  han 
realizado  un  promedio  de  8,71  solicitudes 
por usuario. En el gráfico superior se puede 

valorar  la  constancia de  los usuarios  en el 
uso de este servicio. 
 
 
 

 

 
Y  en  el  siguiente  gráfico  podemos  ver  la 
evolución  de  este  servicio  desde  octubre 
de  2011  (fecha  en  la  que  se  puso  en 
funcionamiento  la  petición  anticipada  de 
libros  de  depósito)  hasta  septiembre  de 
2016:  en  todo  este  periodo  se  han  hecho 
en  total  517.521  peticiones  de  libros 
ubicados  en  27  bibliotecas,  y  lo  han 
solicitado  32.310  usuarios  distintos 
controlados  en  la  base  de  datos  de 
usuarios  de  Millennium  y  alrededor  de 
unos  3.000  usuarios  distintos  no 
controlados. 
 
Se ha continuado apoyando y asesorando a 
las  bibliotecas  de  la  AECID  a  través  de  la 
resolución de  incidencias comunicadas por 
los  bibliotecarios  de  la  AECID  relativas  a 
problemas en la red, al funcionamiento de 
los diversos módulos de Millennium  y  a  la 
extracción de datos para la elaboración de  
 

 

 
bibliografías  o  para  su  participación  en 
catálogos colectivos, etc. En concreto, este  
Servicio  se  hace  cargo,  como  tarea 
habitual,  de  la  selección  y  entrega,  en  su 
nombre,  de  los  registros  de  la  AECID  al 
catálogo  REBIUN  y  al  catálogo  colectivo 
WorldCat  de  OCLC,  así  como  de  la 
exportación  de  metadatos  para  las 
empresas a  las que la AECID ha encargado 
la  digitalización  de  sus  fondos.  La  entrega 
de datos comunes de nuestros catálogos a  
 
WorldCat‐OCLC  nos  obliga,  además,  a  la 
coordinación  de  acciones  para  el  correcto 
reflejo  de  nuestras  altas  y  bajas 
documentales en el gran catálogo colectivo 
mundial. 
 
Durante  este  curso  se  ha  preparado  la 
exportación  de  registros  de  la  AECID  en 
formato  ISO  2709  para  el  “Catálogo 
Colectivo de las Bibliotecas de la  



53 
 

 
Administración  General  del  Estado”  y 
actualmente se está trabajando en la carga 
de registros de la Casa Árabe en el catálogo 
Cisne,  fruto  de  un  acuerdo  la  AECID  y  la 
Casa  Árabe,  tarea  que  supondrá  un 
enriquecimiento de la colección islámica. 
 
Además,  se  ha  seguido  colaborando  en  la 
confección de sus Boletines de Novedades. 
Su  elaboración  es  semiautomática  gracias 
al  empleo  de  las  utilidades  'Scheduler'  y 
'TaskBuilder' de Millennium y con el uso de 
tablas  de  transformación  XSLT  que  actúan 
sobre los registros MARC exportados desde 
Cisne.  Este  mismo  procedimiento  se  está 
empleando,  con  ligeras  variaciones,  en  la 
confección de bibliografías ad hoc. 
 
Durante  este  año  se  ha  continuado 
trabajando  en  la  configuración  de  la 
herramienta  de  descubrimiento  Summon 
(BUCea),  especialmente  en  el 
funcionamiento  de  la  nueva  versión  de 
Summon (versión 2.0) y en la configuración 
de unas funcionalidades que permiten, una 
vez  realizada  la  búsqueda,  sugerir 
recomendaciones de enlaces o de recursos 
suscritos por la biblioteca. 
 
 

 
También se ha trabajado en el rediseño del 
portal  de  búsqueda  de  libros  y  revistas 
electrónicas  de  la  UCM,  herramienta 
comercializada  por  la  empresa  Serials 
Solutions,  para  adaptarlo  al  diseño  de  la 
página web de la biblioteca y se han puesto 
en  funcionamiento  las  mejoras 
incorporadas  en  la  nueva  versión  del 
servidor  de  enlaces, 360  Link,  también  de 
Serials Solutions. 
 
En  cuanto  a  la  base  de  datos  de  Dialnet, 
este Servicio se ha seguido encargando de 
la  gestión  de  altas  y  bajas  de  usuarios, 
asignación  de  revistas,  comunicación  de 
incidencias,  elaboración  de  manuales  y 
atención  o  asesoramiento  en  todo  lo 
relacionado con esta base de datos. 
 
Por  otra  parte,  se  ha  continuado  con  el 
vaciado  de  los  nuevos  números  de  las 
revistas  que  tenemos  asignadas  y  se  ha 
avanzado  mucho  en  el  volcado  del 
contenido  de  Compludoc,  pues 
prácticamente  ya  están  introducidos  en 
Dialnet  todos  los  números  de  las  revistas 
existentes en Compludoc. 
 
 



54 
 

La  BUC  vacía  actualmente  en  Dialnet  511 
títulos  de  revistas  y  ha  incorporado  los 
fascículos  retrospectivos  de  674  revistas, 
procedentes de Compludoc. Por otra parte, 
el número de artículos  incorporados hasta 
la fecha asciende a 233.568, de  los cuales, 
36.641  se  han  incorporado  durante  este 
curso.  

En  el  gráfico  siguiente  podemos  ver  la 
evolución  del  número  de  artículos 
introducidos  en  Dialnet  desde  febrero  del 
2012 a septiembre de 2016. 
 
 
 

 

 
 
 

 

 

 

 

 

 
 

4 9
4 6
1
0

6
0
0 1
.6
4
8

1
.4
8
1

2
9
8

7
2
7

1
.1
9
0

1
.4
1
0

7
6
0

1
.3
5
7

2
.5
1
1

1
.7
9
3

2
.7
6
4

2
.3
0
2

2
.8
6
4

1
7
.1
7
3

3
.6
2
5

1
3
.8
2
2

2
2
.5
4
2

1
7
.1
1
1

5
.2
5
4

9
.8
4
2

1
7
.6
7
5

1
0
.1
7
6

3
.1
0
8

2
.9
6
5

3
.7
9
1

2
.5
0
5

2
1
7
2
.3
2
1

2
.2
5
2

3
.2
7
3

2
.1
4
2

8
.4
6
9

4
.5
1
4

2
.6
4
7

2
.9
3
9

2
.2
5
8

1
.9
4
5 3
.6
4
8

1
.2
1
7

1
.3
3
7

1
.3
3
8

2
.3
0
7

7
9
5 1
.6
1
8

6
.5
2
4

3
.2
3
5

3
.7
1
3
6
.9
0
5

6
.6
1
7

3
.2
9
7

3
.5
8
9

2
.4
4
9

0

5000

10000

15000

20000

25000

fe
b
re
ro

ab
ri
l

ju
n
io

ag
o
st
o

o
ct
u
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st
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2012 2013 2014 2015 2016

N
º 
d
e
 f
as
ci
cu
lo
s

Biblioteca Complutense. Artículos cargados 
en Dialnet febrero 2012 ‐ septiembre 2016



55 
 

Y  en  el  siguiente  gráfico  se  puede  apreciar  el  cómputo  global  de  artículos  introducidos  en 
Dialnet en los cuatro últimos cursos: 
 

 
 
 
Además  de  estas  tareas  más  bien 
“ordinarias”, durante el curso 2015‐2016 el 
Servicio  de  Tecnología  ha  trabajado  en 
colaboración  con  el  Servicio  de  Proceso 
Técnico  y  Normalización  para  preparar  y 
realizar  todas  las  tareas  previas  que  eran 
necesarias para que el personal autorizado 
de la BUC pudiera empezar a vaciar libros y 
congresos  en  Dialnet  a  través  de  la 
herramienta Urraca. En este sentido, se ha 
realizado  un  manual  de  uso  en  el  que  se 
detallan  los  criterios  que  se  deben  seguir 
para  seleccionar  los  libros  y  congresos 
susceptibles  de  vaciado  y  se  explican  de 
forma  exhaustiva  los  pasos  que  hay  que 
realizar  para  su  introducción  con  la 
herramienta Urraca.  
 
Asimismo,  durante  el  curso  2015‐2016  la 
BUC  ha  participado,  junto  a  otras 
instituciones seleccionadas, en los ensayos 
del  nuevo  módulo  de  Nexo  para  carga 

automatizada  de  tesis  doctorales.  Este 
módulo  cosecha  datos  procedentes  de  la 
base  de  datos  Teseo,  del  Ministerio  de 
Educación, y  los transforma en ficheros de 
carga  agrupados por universidad  y  año de 
lectura. El vaciador elige el fichero de carga 
y  supervisa  la  corrección  de  los  datos 
aprovechando  las  virtudes  conocidas  de 
Nexo. 
 
Este  nuevo  módulo,  ya  implantado  para 
“producción”  y  abierto  a  todas  las 
instituciones,  se  ha  revelado  como  un 
procedimiento muy adecuado para cumplir 
el  objetivo pendiente de  la  BUC de  incluir 
todas sus  tesis modernas en Dialnet como 
parte  del  propósito  más  ambicioso  de 
reflejar  exhaustivamente  en  Dialnet  la 
producción  documental  de  nuestro 
personal docente e investigador. 
 

5.462

51.571

97.507

36.641
43.724

0

20.000

40.000

60.000

80.000

100.000

120.000

Curso 2011‐
2012

Curso 2012‐
2013

Curso 2013‐
2014

Curso 2014‐
2015

Curso 2015‐
2016

N
º 
d
e
 a
rt
íc
u
lo
s

Biblioteca Complutense. Nº de artículos de 
revistas cargados en Dialnet. 



56 
 

Al  final del  curso 2015‐2016 el  Servicio de 
Tecnología  ha  tenido  diversas  reuniones 
con  el  personal  de  las  bibliotecas  de 
Educación,  Físicas  y  Químicas,  pues 
mostraron  interés en utilizar el módulo de 
reserva  de  materiales  para  sus  salas  de 
trabajo  en  grupo.  En  estas  reuniones  se 
hizo  patente  que las funcionalidades de 
este módulo satisfacían  las necesidades de 
las bibliotecas de Educación y Físicas, por lo 
que  es  previsible  que  estas  bibliotecas  lo 
pongan  en  funcionamiento  en  el  próximo 
curso.  Para  ello,  es  necesario  realizar 
previamente  trabajos  de  configuración, 
actualización  y  adaptación  de  las 
características de este módulo. 
 
Se  ha  continuado  con  una  de  las  tareas 
habituales que se centra en el desarrollo y 
mantenimiento de base de datos  locales o 
herramientas  de  apoyo  que  permitan 
automatizar  los  procesos  y  servicios  que 
ofrecen  las  bibliotecas  de  centro  y  los 
distintos  departamentos  de  los  Servicios 
Centrales de la BUC. Durante este curso no 
ha  sido  necesario  desarrollar  nuevas 
aplicaciones,  pero  sí  se  han  seguido 
manteniendo  y  actualizando  las  bases  de 
datos  de  artículos  de  revistas  PSIKE  y 
ENFISPO,  las  funcionalidades  del 
“localizador”,  y  la  mayoría  de  las 
aplicaciones  en  Access  ya  detalladas  en  la 
memoria del curso anterior: 
 

 Base  de  datos  de  Médicos 
Históricos  para  la  Biblioteca  de 
Medicina 

 Base de datos de Investigadores de 
la UCM 

 Base  de  datos  de  localización  de 
materias  en  la  sala  para  la 
Biblioteca de Medicina 

 Base  de  datos  de  novedades 
editoriales  para  la  Biblioteca  de 
Veterinaria 

 Aplicación de gestión de los cursos 
de  formación  de  la  Biblioteca  de 
Veterinaria 

 Aplicación  que  ayuda  para  pasar 
las signaturas ordenadas por CDU a 
currens 

 Aplicación  de  ayuda  para  la 
asignación  de  signaturas  para  la 
Biblioteca de Derecho 

 Aplicación  para  controlar  el  flujo 
del  proceso  de  digitalización  y  de 
almacenamiento  de  los  objetos 
digitalizados. 
 

Por  otra  parte,  fruto  del  acuerdo  que  en 
mayo de 2015 firmaron la UCM y la AECID 
con  la  cooperativa  OCLC  para  incorporar 
los  registros  bibliográficos  de  nuestro 
catálogo  Cisne  en  su  catálogo  colectivo 
WorldCat,  durante  este  curso  se  ha 
realizado  una  entrega  de  ficheros  a  OCLC 
para la asignación de números de control y 
la  actualización  de  nuestros  fondos  en 
WorldCat,  pero,  sobre  todo,  se  ha 
trabajado en  la  corrección de  los  registros 
que se vieron rechazados en la entrega de 
junio  de  2015  y  en  la  fijación  de  un 
procedimiento  fiable  para  la  identificación 
de  los  datos  que  debemos  enviar  en 
nombre de  la BUC o de  la AECID a efectos 
de  bajas  y  altas  respectivas.  Esta  labor  ha 
resultado  especialmente  complicada,  en 
primer  lugar,  por  el  hecho  de  que  ambas 
instituciones  compartimos  los  registros 
bibliográficos,  pero  tenemos  fondos 
independientes (y figuramos en WorldCat –
lógicamente– como bibliotecas distintas) y, 
además, por la existencia de duplicados no 
detectados  antes del  envío  y que hay que 
resolver. 
 
En  cuanto  a  los  arreglos  de  los  registros 
defectuosos,  en  general,  la  información 
aportada  por  OCLC  es  suficiente  para 
conocer  el  motivo  del  rechazo  y, 
frecuentemente,  ha  bastado  una 
modificación  global  para  solucionarlos. 
Otros  arreglos  están  resultando  más 
laboriosos: 
 

 Corrección de fechas de 
publicación y otros elementos 
pertenecientes a la cabecera 
(leader) o al campo 008. 

 Juegos de caracteres. 
 



57 
 

Este  curso,  el  grupo de  trabajo que desde 
finales  del  curso  pasado  se  creó  para 
estudiar,  analizar  y  evaluar  los  distintos 
sistemas  de  gestión  disponibles  en  el 
mercado, para encontrar una alternativa a 
Millennium, actual programa de gestión de 
la  biblioteca,  que  presenta  carencias  en 
algunas funcionalidades, por ejemplo, en la 
gestión de los recursos electrónicos, y que, 
además,  tiene  un  elevado  coste  de 
mantenimiento.  Durante  este  curso,  solo 
se  han  vuelto  a  realizar  reuniones  y 
sesiones  de  trabajo  con  los  responsables 
comerciales y técnicos de las tres empresas 
que  distribuyen  los  programas  que  se 
adaptan  mejor  a  las  necesidades  de  la 
Biblioteca Complutense. 
 

 Innovative,  con  el  programa  Sierra 
(nueva  versión  del  programa 
Millennium). 

 Ex  Libris,  empresa  que  comercializa  el 
programa Alma. 

 OCLC,  empresa  propietaria  del 
programa WorldShare. 
 

TRATAMIENTO, IMPORTACIÓN Y 

EXPORTACIÓN DE DATOS  

En  este  tema  básicamente  se  ha 
continuado  con  los  trabajos  habituales, 
aunque también se han acometido nuevas 
actuaciones. 
 
En  el  apartado  importación  se  han 
realizado  las  siguientes  cargas  en  el 
catálogo  Cisne,  procedentes  de  diversas 
fuentes: 
 

 Carga de los registros Marc 21 y de 
las  coberturas  (datos  tabulados 
destinados  a  volcarse  con  el 
módulo ERM de Millennium y  que 
generan  los  registros  de  fondos 
asociados  a  los  bibliográficos)  de 
las  revistas  electrónicas 
proporcionados  por  Serials 
Solutions a través del producto 360 
MARC  Updates.  Para  ayudar  en 
esta  tarea  este  Servicio  el  curso 
pasado desarrolló una herramienta 

que  permite  registrar  los  pasos 
seguidos en cada carga de revistas 
de Serials Solutions y que, además, 
se  utiliza  para  generar  un  fichero 
de  carga  de  coberturas. 
Mensualmente  se  han  actualizado 
en el catálogo Cisne una media de 
42.000  registros  MARC  y  105.000 
registros  de  cobertura,  que, 
mensualmente,  generan  un 
número  de  nuevos  registros  de 
fondos que ha oscilado entre 200 y 
3.000. No obstante, cada mes este 
número  varía  pues,  aunque 
siempre se trabaja con el conjunto 
de  registros  contratados,  el 
número  de  altas, modificaciones  y 
bajas es distinto. 
 

 En  el  último  trimestre  del  curso 
pasado  la  Biblioteca  contrató  con 
Serials  Solutions  el  producto  360 
MARC Updates para suministrar los 
registros bibliográficos de todos los 
libros  electrónicos  que  tiene 
suscritos, de un modo semejante al 
de  las  revistas  electrónicas,  hecho 
que  aligeró  enormemente  el 
proceso  de  cargas  en  el  catálogo 
Cisne  de  las  novedades  y 
actualizaciones  de  libros 
electrónicos.  En  un  primer 
momento se realizó un análisis del 
producto  y  un  cruzado  de  datos 
para  la  identificación  de 
coincidencias entre los registros ya 
integrados  en  el  catálogo 
(procedentes  de  los  proveedores 
individuales)  y  los  suministrados 
por Serials  Solutions  para, por una 
parte,  conservar  el mayor  número 
posible de  los preexistentes  y,  por 
otra,  evitar  duplicados  en  nuestro 
catálogo.  Terminado  ese  trabajo, 
se  pasó  a  definir  el  procedimiento 
de  carga  mensual  de  los  registros 
MARC  y  de  las  coberturas  de  los 
libros  electrónicos  proporcionados 
por  Serials  Solutions.  Con  una 
periodicidad  mensual,  se  han 
actualizado  en  el  catálogo  Cisne 
una  media  de  102.000  registros 



58 
 

MARC  y  105.000  registros  de 
cobertura,  que  han  generado  un 
número  de  nuevos  registros  de 
fondos que ha oscilado entre 400 y 
6.400. 
 

 Carga  y  actualización  en 
Millennium  de  los  registros  de  las 
asignaturas  para  las  bibliografías 
recomendadas  procedentes  de  las 
asignaturas  de  grados  del  curso 
2015/2016. Los datos procedían de 
la  aplicación  de  matriculación  de 
alumnos  (GEA).  La  carga  constaba 
de  252  asignaturas:  211  fueron 
registros  nuevos  y  se  actualizaron 
41. 

 
En  este  curso,  como  en  el  curso 
anterior,  no  se  han  cargado  las 
asignaturas  de  másteres  en 
Millennium. Solo se han cargado en 
la  aplicación  que  se  utiliza  para  la 
gestión  de  las  pasarelas  de  las 
asignaturas.  El  resumen  de  esta 
carga  fue:  3 grados  nuevos,  10 
másteres, 252 asignaturas de grado 
y 178 asignaturas de máster. 

 

En  lo  referente  a  las  exportaciones  y 
entregas  de  datos  y  registros  a  otros 
sistemas,  ya  sean  de  la  propia  BUC  o  de 
otras  instituciones,  se  ha  continuado  con 
los siguientes trabajos:  
 

 Envío  a  Rebiun  con  una 
periodicidad  bimestral  de  la 
totalidad  de  los  registros 
bibliográficos  válidos  del  catálogo 

Cisne  (tanto  de  la  Universidad 
Complutense como de la AECID). 
 

 Envío diario para su carga posterior 
en  Summon  de  un  fichero  con  las 
actualizaciones  de  los  registros 
bibliográficos  del  catálogo  Cisne. 
Este  fichero  contiene  los  registros 
bibliográficos  nuevos,  modificados 
y marcados para borrar. 
 

 Realización  y  envío  de  la  primera 
entrega  de  actualización  de 
registros  a  OCLC.  El  fichero 
contenía los registros incorporados 
al  catálogo  y  registros  borrados 
después  de  la  entrega  inicial.  El 
fichero  incluía  169.765  nuevos 
registros  bibliográficos 
pertenecientes  a  la  UCM  y  a  la 
AECID y un listado con los números 
de  control  de  OCLC 
correspondientes  a  los  5.462 
registros de la UCM que debían ser 
dados de baja. 

 

OTROS TRABAJOS 
 
Se  ha  continuado  participando  en  los 
programas  de  digitalización  de  los  fondos 
de  la  BUC.  El  Servicio  de  Tecnología  tiene 
como  función  principal  suministrar 
registros  y  metadatos  –en  formatos  ISO 
2709  y  MARCXML–  a  las  empresas  o 
agentes  digitalizadores,  supervisar  la 
validez  de  los  metadatos  METS  y  PREMIS 
que acompañan a las imágenes generadas, 
así como incorporar las descripciones y los 
objetos  resultantes  a  los  programas  de 
gestión  y  a  los  servidores  de 
almacenamiento: 
 

 En este curso 2015‐2016 la BUC ha 
continuado  con  la  digitalización 
intensiva  usando  el  escáner 
Treventus.  La  tarea  principal  es  la 
digitalización  de  miles  de  tesis  de 
los  siglos XIX  y XX para  la base de 
datos  internacional  de  Proquest. 
Esporádicamente  también  se 
emplea  para  la  copia  de  otros 



59 
 

materiales  sueltos que, por alguna 
razón,  no  han  sido  objeto  de  los 
procesos  masivos  realizados  por 
Google  y  otras  empresas 
contratadas, o por necesidades del 
préstamo  interbibliotecario  o, 
incluso,  para  fondos  de  especial 
interés no pertenecientes a la BUC. 
El  Servicio  de  Tecnología,  además 
de  proporcionar  las  descripciones 
bibliográficas  en  formato 
MARCXML que servirán de base en 
la  generación  del  juego  de 
metadatos, ha construido una base 
de  datos  para  la  gestión  general 
del  trabajo  con  Treventus.  Esta 
base  de  datos  ayuda  a  los 
responsables  de  la  digitalización  a 
identificar  las  obras,  avisa  de 
duplicidades,  asigna  la  obra  a  un 
programa  concreto  y  refleja  el 
estado  del  proceso.  En  definitiva, 
se  trata de una base de datos que 
permite conocer en cada momento 
cuántas  y  qué  obras  se  han 
digitalizado,  en  qué  fecha  y  en 
virtud  de  qué  programa  o  plan,  y, 
complementariamente,  las  obras 
que  quedan  pendientes.  Esta  base 
de datos puede ser el núcleo de la 
que  reúna  en  el  futuro  toda  la 
información  relativa  a  las 
digitalizaciones  realizadas  por  o 
para  la  BUC,  al  menos  en  lo  que 
toca a  la gestión y planificación de 
las tareas. 

 

 En  cuanto  a  los  encargos 
“externos”  cabe  destacar  el 
ejecutado  por  la  empresa  Vinfra 
(manuscritos, incunables, impresos 
americanos  y  otros  impresos 
antiguos),  Telson‐Telefónica  (257 
películas  del  Instituto  Ramón 
Castroviejo),  Manantial  Integra 
Documenta (planos encuadernados 
en  catorce  tomos  de  la  conocida 
como “Colección Saldaña”). 
 

 Biblioteca  Digital  Mundial  (WDL): 
La  BUC  participa  en  este 
extraordinario proyecto promovido 

por  la  UNESCO  y  la  Library  of 
Congress aportando algunas de sus 
joyas  bibliográficas  en  forma  de 
objeto  digitalizado.  Durante  este 
año  académico  se  han  entregado 
las  imágenes  en  alta  calidad  de 
otras dos obras: 
 

 Cuaderno de hule negro, de Rubén 
Darío, 
http://147.96.1.236/record=b2809
707 

 Los desastres de la guerra, de 
Francisco de Goya, 
 http://147.96.1.236/record=b2011
899 
 
Se  ha  realizado  el  complejo 
procedimiento  de  empaquetado 
digital  y  remisión  al  dropbox  de 
WDL. 
 

 E‐Prints  Complutense:  En  el 
repositorio  institucional,  en  la 
parte  académica,  se  siguen 
depositando  intensivamente  las 
referencias de las tesis  leídas en la 
UCM  y  se  da  acceso  a  su  versión 
electrónica  en  pdf.  El  Servicio  de 
Tecnología  ha  desarrollado  en  la 
primavera  de  2016  un  nuevo 
procedimiento  –todavía  en  fase 
experimental–  para  aumentar  la 
mecanización  y  reducir  la 
redundancia  de  algunos  pasos  del 
proceso general. El objetivo final es 
que  la  descripción  de  las  obras  se 
limite  a  la  catalogación  que  el 
Servicio  de  Tesis  hace  de  ellas  en 
Cisne  y  que  la  incorporación  a  E‐
Prints,  tanto  de  los  metadatos 
como  de  las  imágenes  en  pdf,  se 
ejecute automáticamente. 
 

 Archivo  fotográfico  "Enrique 
Lafuente  Ferrari":  Se  ha  retomado 
este  encargo,  largamente 
demorado,  para  rematar  la 
conversión de  las descripciones de 
las  placas  fotográficas  de  esta 
colección  al  formato MARC  con  el 
objetivo  de  su  volcado  al  catálogo 



60 
 

Cisne y, desde allí,  al nuevo portal 
“Biblioteca  Digital  Complutense” 
basado  en  Omeka.  Durante  este 
curso  se  ha  realizado  un  análisis  y 
tratamiento  de  los  datos  de  las 
placas fotográficas. 
 

La  intervención  del  Servicio  de  Desarrollo 
Tecnológico y Servicios Bibliotecarios en el 
proceso  general  de  difusión  del  material 
digitalizado ha cambiado notablemente en 
este  curso.  Hasta  entonces,  el  destino 
principal  de  metadatos  e  imágenes  era  el 
repositorio  E‐Prints  Complutense,  en  su 
parte  de  Patrimonio  (vs.  Investigación),  y, 
cuando  no  partía  de  obras  catalogadas, 
también  Cisne.  Durante  este  curso  2015‐
2016 la Dirección de la BUC ha decidido la 
adopción  del  programa  Omeka  para  que 
sirva de plataforma de  la nueva Biblioteca 
Digital  Complutense.  Las  consecuencias 
directas para nuestro Servicio son: 
 

 Diseño de un nuevo procedimiento 
de  conversión  de  datos  MARC  al 
formato / estructura de campos de 
Omeka.  Hay  que  entender  que 
Omeka no tiene una estructura de 
campos  rígida;  es  la  BUC  la  que 
define  qué  campos  e  información 
desea  almacenar  y  explotar.  Este 
procedimiento  de  conversión  se 
aplicará  a  la  migración  de  los 
contenidos  de  Cisne  (v.  gr. 
registros de libros digitalizados por 
Google, etc.). 
 

 Diseño de un nuevo procedimiento 
de conversión de datos de E‐Prints 
al  formato / estructura de Omeka, 
aplicable  a  la  migración  de 
registros  que  no  existen  más  que 
en E‐Prints, o bien que, aunque se 
encuentren también en Cisne, solo 
E‐Prints  posee  cierta  información 
valiosa acerca de ellos. 

 
Es posible que Omeka resuelva la cuestión 
pendiente acerca del portal de difusión de 
los vídeos del Instituto Ramón Castroviejo 
que se pensó publicar a través de YouTube.   

La Biblioteca Complutense fue la anfitriona 
de  la  XIV  Asamblea  de  GEUIN, 
correspondiente  a  una  de  las  asambleas 
ordinarias que se celebran cada dos años y 
que  tuvo  lugar  el  17  de  marzo  en  la 
Biblioteca  Histórica  “Marqués  de 
Valdecilla”.  En  ella,  por  una  parte,  se 
trataron temas de interés para el grupo de 
usuarios y, por otra, la empresa Innovative 
realizó presentaciones sobre las novedades 
de Sierra.  
 
En  el  ámbito  de  la  cooperación 
bibliotecaria,  durante  este  curso,  se  ha 
recibido  la visita de diversos bibliotecarios 
interesados  en  la  configuración  y 
administración  del  programa  de  gestión 
Millennium,  en  las  funcionalidades  del 
catálogo Cisne y en el funcionamiento de la 
herramienta de descubrimiento BUCea: 
 
A  lo  largo  de  este  curso,  en  el  área  de 
desarrollo  tecnológico  y  sistemas 
bibliotecarios,  la  BUC  ha  participado  en 
varias actividades profesionales: 
 

 Gracias  al  programa  LLP‐ERASMUS 
de Movilidad  del  PAS,  Inmaculada 
Fernández,  jefe  de  Sección  de 
Sistemas  Bibliotecarios,  tuvo  la 
posibilidad,  desde  el  12  al  16  de 
septiembre  de  2016,  de  visitar  la 
biblioteca  de  la  Universidad  de 
Hamburgo.  El  objetivo  de  la 
estancia  era  conocer  las 
actividades,  el  funcionamiento  y 
los proyectos de esta biblioteca. 
 

 Asistencia a la reunión del Consejo 
Regional  de  OCLC  EMEA  de  2016 
(EMEARC)  (referido  a  la  zona  de 
Europa,  Oriente  Medio  y  África), 
que  tuvo  lugar  en Madrid los  días 
1y  2  de  marzo  en  el  Círculo  de 
Bellas Artes. 

 
 
 
 
 



61 
 

   
 

INFORMACIÓN Y 
COMUNICACIÓN 
 
En  todas  las  bibliotecas  de  las  distintas 
facultades  se  ha  dado  el  servicio  de 
información  y  comunicación  con 
normalidad. 
 
El  SIADI  ha  gestionado  las  incidencias, 
sugerencias  y  quejas  que  han  llegado  a 
través del  formulario web y de cuentas de 
correo: 
 

 buc.siadi@ucm.es  :  la  mayoría  de 
las  incidencias  se  refieren  a 
problemas con el PIN para acceder 
a  Mi  Cuenta,  acceso  a  recursos 
electrónicos, consulta de tesis, etc. 
Se  recibieron en el  presente  curso 
1.368  comunicaciones,  de  las  que 
321  han  llegado  a  través  del 
formulario  de  incidencias  y  246  a 
través  del  de  consultas  (567  en 
total). 
 
Se enviaron 984, 367 respondiendo 
al  formulario  de  incidencias  y  319 
al de consultas (686 en total). 
 
También  se  han  enviado mensajes 
y  comunicaciones  de  interés 
específico  y  general  al  personal 
bibliotecario  sobre  recursos 
electrónicos,  recursos  en  prueba, 
cuestiones  de  interés  para  los 
investigadores,  etc.  Así  correos 
electrónicos  a  las  listas  de 
distribución  BUC‐Todos  y 
Directores  y  Subdirectores,  60  y 
correos  sobre  recursos  en  prueba, 
12. 

 
 
 

 bucweb@ucm.es  :  se  han  recibido 
(descontando  mensajes 
informativos,  publicitarios,  etc.) 
432. De estos 105 se recibieron por 
el formulario de sugerencias. 
 
Se  enviaron  381,  107  de  ellos  en 
contestación  a  los  recibidos  por  el 
formulario de sugerencias. 

 

 ocid@ucm.es  : Se recibieron 117 y 
se enviaron 126. 

 
Asimismo,  a  través  de  Facebook  se 
recibieron durante el curso 45 preguntas. 
 

SERVICIO  DE  REFERENCIA 
VIRTUAL 
 
Desde  el  SIADI  se  ha  llevado  a  cabo  la 
gestión  y  programación  del  Servicio  de 
Referencia Virtual (chat) que da servicio en 
horario  de  10:00  a  14:00  h.  y  de  16:00  a 
20:00h.  Dicho  Servicio  proporciona 
solución a  los problemas de uso por parte 
de  los  bibliotecarios  que  lo  atienden  y 
mensualmente se envía desde este Servicio 
a  las  bibliotecas  que  lo  atienden  el 
cuadrante  de  atención  al  mismo.  Durante 
el curso 2015/16 se han atendido por parte 
de las biblioteca 1.743 consultas. 
 

Información y 
Comunicación



62 
 

BLOGS  TEMÁTICOS  Y  REDES 
SOCIALES 
 
La  Biblioteca  sigue  manteniendo  los  32 
blogs temáticos del curso pasado. De ellos 
los  más  visitados  han  sido  Folio 
Complutense  (Biblioteca  Histórica)  y  La 
Biblioteca  Informa  al  Bibliotecario  (de 
carácter general). 
 
La  presencia  en  las  redes  sociales  de  la 
Biblioteca  se  han  mantenido  con  gran 
intensidad  durante  el  presente  curso 
académico. 
 
La  gestión  de  las  cuentas  de  la  Biblioteca 
en  las  redes  sociales  y  el  uso  de  distintas 
herramientas  externas  para  facilitar  su 
gestión (IFTTT) han sido realizadas desde el 
SIADI. 
 

 Facebook: 
 

o 825 publicaciones 
o 45 mensajes gestionados 
o 6.875  seguidores  a  31  de 

agosto  de  2016.  Lo  que 
significa  603  seguidores 
nuevos  respecto  al  curso 
anterior. 

o 285.483  usuarios 
alcanzados. 

o 980.080 impresiones. 
o 2.768 visitas a la página de 

usuarios conectados. 
 

 Twitter  (datos  de  noviembre  2015 
hasta 31 de agosto de 2016): 

 
o 3.645  seguidores  a  31  de 

agosto de 2016 
o 595 tweets 
o 8.602 visitas al perfil 
o 375.900  impresiones  de 

tweets 
o 324 menciones. 

 

 Instagram:  
 
A  finales  del  curso pasado  se  creó 
la  cuenta  de  Instagram  (28  de 

septiembre  de  2015)  que  cuenta 
con un gran número de seguidores.  
Con  motivo  del  Día  del  libro  y 
dentro  de  las  actividades  de  la 
Semana Complutense de  las Letras 
se  organizó  I  Concurso  de 
Fotografía  en  Instagram  con  el 
lema  “Tu  rincón  favorito  de  la 
Biblioteca”.  Con  ello,  se  pretendía 
lanzar la cuenta de Instagram y, en 
efecto,  se  consiguieron  400 
seguidores. 
 
La  fotografía  del  depósito  2  de  la 
biblioteca  de  la  facultad  de 
Geografía  e  Historia  que  figura  en 
la portada de esta Memoria  fue  la 
que consiguió el segundo premio. 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



63 
 

 
 

COOPERACIÓN AL DESARROLLO 
 
En  abril  de  2016,  la  Biblioteca  firmó  un 
convenio  con  la  Asociación  Española  con 
ACNUR, Comité Español, para colaborar en 
toda  una  serie  de  actividades  de 
sensibilización  hacia  el  tema  los 
Refugiados. 
 
Este  convenio  se  inscribe  dentro  de  la 
campaña  de  Acogida  a  los  Refugiados 
promovida  por  la  Universidad  que  ha 
comprendido  diversas  actividades  dentro 
del presente curso académico. 
 

 

 

La  Biblioteca  ha  participado  en  esta 
campaña,  y  en  el  marco  del  convenio 
suscrito  con  ACNUR,  una  de  las  primeras 
actividades  fue  la  realización  de  un 
mercadillo  solidario  de  libros,  organizado 
por la biblioteca de la Facultad de Derecho.  

Este mercadillo  se  instaló  en  la  biblioteca 
María Zambrano entre  los días 22 a 25 de 
abril de 2016. 

Junto  a  los  libros del mercadillo  se  instaló 
una hucha para recoger los donativos, que 

desinteresadamente se depositaran y que, 
posteriormente, se entregaron a ACNUR. 

 

 
Otra actividad  fue una mesa redonda que, 
con  el  tema  de  La  situación  de  los 
refugiados  de  Siria:  diversas  perspectivas, 
organizó  la  Unidad  de  Apoyo  a  la 
Diversidad e Inclusión de la Universidad, en 
colaboración  con  la  biblioteca  de  la 
facultad de Derecho, en el marco del citado 
convenio de colaboración  
 

Asimismo, se inauguró una exposición en la 
Biblioteca María Zambrano con fotografías 
y plotters pertenecientes  a ACNUR,  con el 
tema  de  la  situación  de  los  jóvenes 
refugiados. 

 

Esta exposición fotográfica reflejaba la vida 
de  los  adolescentes  en  los  campos  de 
refugiados  y  las  diversas  actividades  que 
allí  se  realizan.  En  algunas  fotos  se  incluía 
un plotter  en el  que  se  comparaba  lo que 
hace  un  joven  refugiado  a  una 
determinada  hora  y  lo  que  hace  un  joven 
español a esa misma hora.  

 

Biblioteca y Sociedad



64 
 

 

 

La  inauguración de  la exposición  la  realizó 
la  profesora  Mercedes  García  García, 
Delegada  del  Rector  para  la  Unidad  de 
Apoyo  a  la  Diversidad  e  Inclusión  y  por 
Rosa Otero, del Gabinete de Comunicación 
de ACNUR, Comité Español. 
 

 
 

La  biblioteca  de  la  Facultad  de  Ciencias 
Geológicas  también  colaboró  aportando 
libros  con  la  ONG  TRASS  (Trabajadores 
Sociales  Solidarios),  de  la  Facultad  de 
Trabajo Social, que organizó un mercadillo 
de  libros  solidarios  en  el  vestíbulo  de  la 
Facultad de Geológicas. 

 

Este mercadillo tuvo gran éxito. 

 

En  el marco  del  proyecto  de  cooperación, 
Fortalecimiento y mejora de las bibliotecas 
universitarias y públicas del Departamento 
de  Santa  Cruz  de  la  Sierra  (Bolivia), 
presentado a la VI Convocatoria UCM 2016 
de  Cooperación  al  Desarrollo,  en 
colaboración con la Universidad Autónoma 
Gabriel  René Moreno  de  Santa  Cruz  de  la 
Sierra  y  otras  instituciones  bolivianas,  un 
alumno  del  máster  en  Gestión  de  la 
Documentación,  Bibliotecas  y  Archivos  de 
la UCM, realizó visitas guiadas a diferentes 
bibliotecas y centros de documentación de 
Santa  Cruz  de  la  Sierra.  Con  este  motivo 
realizó  una  memoria  técnica,  en  la  que 
describe  dichas  visitas,  así  como  la 
impartición  del  taller  "Catalogación  con 
formato  MARC  21"  cuyo  objetivo  fue 
capacitar  a  los  bibliotecarios  asistentes  en 
el conocimiento y uso de este formato, y la 
elaboración  y  difusión  de  un  cuestionario 
destinado  a  servir  de  base  para  la 
identificación y análisis de  las necesidades 
de  formación  de  los  bibliotecarios  en 
Bolivia. 

 

Todas  las  actividades  contaron  con  el 
apoyo de  la Biblioteca de Tecnología de  la 
Universidad  Autónoma  Gabriel  René 
Moreno  y  de  la  Red  ‐  CDBC  (Centros 
Documentales y Bibliotecas Cruceñas). 
 

Como  ya  se  ha  señalado  en  otro  capítulo 
anterior  de  esta  Memoria,  por  otro  año 
consecutivo  la  Biblioteca  ha  colaborado 
con  la Dirección General  de Bellas Artes  y 
Bienes  Culturales  y  de  Archivos  y 



65 
 

Bibliotecas  en  el  programa  IBEREX  de 
prácticas  formativas  para  jóvenes 
profesionales iberoamericanos en el sector 
cultural.  Así,  durante  los  días  2  a  15  de 
octubre  de  2015,  la  Biblioteca  acogió  y 
tuteló  el  curso  práctico  del  bibliotecario 
Gustavo  Adolfo  Chacón,  director  de  la 
Biblioteca  de  la  Universidad  Fidélitas  de 
Costa Rica. 
 

EXTENSIÓN CULTURAL 
 
En esta área han sido muchas y variadas las 
actividades  desarrolladas  por  y  en  la 
Biblioteca: 
 

Exposiciones 
 
Biblioteca María Zambrano 
 

 Nikolaj  Pirnat  y  Don  Quijote  de  la 
Mancha (14‐29 de octubre2015) 

 

 Fanáticos fantásticos: De La Guerra 
de  los Mundos al Steampunk  (2 de 
noviembre‐11 de diciembre 2015) 

 

 Museología  e  incluçâo  social: 
retratos  de  cidania:  exposición 
fotográfica  de  Ricardo  Rodrigues 
(14‐16 de noviembre 2015) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 Comics de los años 60, 70 y 80  (15 
de diciembre 2015 a 12 de febrero 
2016) 
 

 Cervantes efímero. Dentro de  la VI 
Semana Complutense de las Letras 
(18 de abril‐20 de mayo 2016) 

 

 Ivo  Andric:  escritor  y/o 
diplomático.Dentro  de  la  VI 
Semana Complutense de las Letras 
(18‐22 de abril 2016) 

 

 
 

 Espacios  de  Tránsito:  exposición 
pictórica  de  la  bibliotecaria 
complutense Mª José Valdemoro.(9 
de septiembre‐9 de octubre 2016) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 Jóvenes  refugiados:  salir  del  exilio 
(10 de mayo‐3 de julio 2016) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 



66 
 

Biblioteca Histórica 
 

 Biblioteca  y  Gabinete  de 
curiosidades,  una  relación 
zoológica (junio 2015‐enero 2016) 
 

 Microexposición  Retrato  de  Carlos 
III,  de  Manuel  Salvador  Carmona 
(28 de enero‐7 de marzo 2016) 
 

 Microexposición  La  Reina 
Margarita  de  Prades  entre  los 
pergaminos  de  la  Biblioteca 
Histórica  de  la  Universidad 
Complutense  (8  de  marzo‐15  de 
abril 2016) 
 

 

 Tierras  que  curan. Organizada  por 
la  facultad  de  Ciencias Geológicas, 
con la colaboración de la Biblioteca 
Histórica Marqués de Valdecilla, el 
Museo de la Farmacia Hispana, y el 
Vicerrectorado  de  Extensión 
Universitaria,  Cultura  y Deporte  (8 
de febrero‐15 de julio de 2016) 

 Microexposición  Don  Quijote  es 
armado caballero (18 al 24 de abril 
de 2016, en la Sala de exposiciones 
y  a  partir  del  4  de  mayo,  en  la 
nueva  Sala  de  Tapices  de  la 
Biblioteca Histórica) 

 

 Las  Bodas  de  Camacho  y  Don 
Quijote  es  armado  caballero. 
Tapices  exhibidos  junto  con    una 
muestra  de  grabados  del  artista 
Coypel, creador de la iconografía  

 

en la que se basan, con motivo del 
IV  Centenario  de  la  Muerte  de 
Miguel de Cervantes (a partir del 4 
de mayo 2016) 

 
Biblioteca de la Facultad de Bellas Artes 
 

 Lorem ipsum: diseño en papel (5 de 
octubre‐ 5 de noviembre 2015) 
 

 Almudena  Armenta.  Artistas  que 
pudieron ser (5 de noviembre‐ 7 de 
diciembre de 2015) 

 
 Luis Mayo: Libros‐Objeto del  fondo 

de  la  Biblioteca  de  Bellas  Artes  (9 
de diciembre de 2015‐27 de enero 
de 2016) 

 Encabezamientos  de  materia 
(febrero 2016) 
 

 Sara Quintero. Entra el agua, no es 
nada.(10  de  marzo‐19  de  abril 
2016) 
 

 El  libro  de  artista  como  lugar  de 
encuentro (20‐25 de abril 2016) 
 

 Abrir  un  libro.  A  propósito  de 
tropos (3‐16 de mayo 2016) 

 
 Retina‐Retícula: Antonio Ferreira & 

Lucía  Risueño  (17‐  30  de  mayo 
2016) 

 



67 
 

 Elena  Poblete  Muro. 
Restos_Rotos_Retos  (1  de  junio‐5 
de septiembre 2016) 
 

 Eso  no  se  hace:  un 
trabajo/investigación de lapizero ( 
7 al 30 de septiembre 2016) 

 

 
Biblioteca de la Facultad de Educación 
 

 John  Dewey  en  la  Universidad 
Complutense  de  Madrid: 
Democracia y educación en el siglo 
XXI:  la  obra  de  John  Dewey  100 
años después (28‐30 de junio 2016) 

 

 
Biblioteca  de  la  Facultad  de  CC.  de  la 
Información 
 

 La  publicidad  en  la  Biblioteca 
(diciembre 2015‐enero 2016) 
 

 Las letras en imagen: el teatro en el 
cine. Con  ocasión  del  día  del  libro 
que se celebra el 23 de abril y en el 
marco  de  la  VI  Semana 
Complutense de las Letras 

 

 
 

 Revistas  españolas  de 
comunicación.  En  el  marco  del  V 
Congreso de la Asociación Española 
de  Investigación de  la 
Comunicación (julio 2016) 

 
Biblioteca de la Facultad de CC. Económicas 
y Empresariales 
 

 Exposición bibliográfica dedicada al 
profesor  Hernández  Andreu 
(diciembre 2015) 

 

 Cervantes  y  la  lengua  española  en 
la Biblioteca de Económicas". En el 
marco  de  la  VI  Semana 
Complutense  de  las  Letras  (18  de 
abril‐junio 2016) 

Biblioteca de la Facultad de CC. Geológicas: 

 Textual  Mente  Objetual.  En  el 
marco  de  la  VI  Semana 
Complutense  de  las  Letras  (18‐22 
de abril 2016) 
 

Biblioteca  de  la  Facultad  de  CC. 
Matemáticas 
 

 Exposición  conmemorativa  del 
Bicentenario  Ada  Byron  (1815‐
1852).  En  el  marco  de  la  Semana 



68 
 

de la Ciencia 2015 (2 de noviembre 
2015‐31 de enero 2016) 

 
Biblioteca de la Facultad de Filología 
 

 El  Quijote  en  naipes  (6‐27  de 
noviembre 2015) 

 
Biblioteca de la Facultad de Filosofía 
 

 André  Glucksmann,  filósofo  del 
pesimismo  (1937‐2015)  (10‐26  de 
febrero 2016 
 

 Francisco  Suárez,  precursor  del 
pensamiento  filosófico  moderno 
(1548‐1617).  IV  centenario  de  su 
muerte  (24  de  abril‐12  de  mayo 
2016) 

 María Zambrano, un sueño creador 
(19 de abril‐11 de mayo 2016) 
 
 
Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Psicología 
 

 Tests psicológicos en España: 1920‐
1970  (23  de  febrero‐15  de  abril 
2016. Posteriormente itinerante) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Biblioteca  de  la  Facultad  de  Óptica  y 
Optometría 
 

 La visión de Cervantes y su tiempo. 
En  el  marco  de  la  VI  Semana 
Complutense  de  las  Letras  (18‐22 
de abril 2016) 

 
VI  SEMANA  COMPLUTENSE  DE 
LAS LETRAS (18‐22 de abril 2016) 
 



69 
 

Por otro curso consecutivo la Biblioteca ha 
participado  activamente  en  esta  Semana 
que organiza la Universidad durante la cual 
se  convierte  en  un  espacio  propicio  para 
todo  tipo  de  actividades  culturales  en 
general. 
 
Además,  de  las  exposiciones, 
anteriormente  señaladas,  llevadas  a  cabo 
en las distintas bibliotecas, algunas de ellas 
organizadas  por  estas,  cabe  destacar 
también: 
 
Exposiciones 
 

 Diálogos entre pintura y  literatura. 
Coordinador:  Alfonso  Utrilla. 
Descripción:  Exposición  de  la  obra 
gráfica  de  Manuel  Alcorlo  y 
Antonio  Zarco,  referente  a  las 
obras  de  Cervantes  Rinconete  y 
Cortadillo  y  El  coloquio  de  los 
perros  (Sala  Multiusos  de  la 
Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Ciencias  Económicas  y 
Empresariales,  18‐22  de  abril  de 
2016) 

  
 Arcas  de  antiguos  saberes: 

manuscritos  del  Medievo  y  del 
Renacimiento.  Coordinador:  Juan 
Carlos  Galende  Díaz.  Descripción: 
Exposición  de  facsímiles 
medievales  y  renacentistas 
conservados  en  la  Biblioteca  de  la 
Facultad  de  Geografía  e  Historia. 
Se complementa con una actividad 
el  día  20  de  abril,  en  la  que  los 
miembros  del  Grupo  de 
Investigación  Complutense 
"Organización  administrativa  y 
territorial  del  concejo  de  Madrid 
(siglos  XIII‐XVIII)"  explicarán  los 
aspectos  escriturarios  y 
codicológicos  de  los  diferentes 
facsímiles  de  manuscritos 
medievales  y  modernos 
seleccionados  en  esta  exposición 
(Sala multiusos de  la Biblioteca de 
la Facultad de Geografía e Historia, 
18‐ 22 de abril 2016) 
 

 Cuantos  cuentos.  Coordinadores: 
Raquel  Monje  Alfaro,  Prof. 
Facultad  de  Bellas  Artes. 
Descripción:  Se  exponen  las  obras 
de cuatro proyectos  colaborativos: 
GonoRAE,  Little Nemo, Patografías 
y  Scatted  Stage  (Sala  de 
Exposiciones  del  vestíbulo,  Salón 
de Actos y Biblioteca de la Facultad 
de  Bellas  Artes,  18‐22  de  abril 
2016) 
 

 Alonso  Zamora  Vicente:  100  años 
de  su  nacimiento:  Toda  una 
vida.Coordinadoras:  Lidia  L. 
Teijeiro  y  María  Colom. 
Descripción:  breve  repaso  a  la 
biografía  y  trayectoria  profesional 
de Alonso Zamora Vicente a través 
de su obra publicada y conservada 
en  la  Biblioteca  de  la  UCM 
(Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Filología,  edificio  A,  18‐22  de  abril 
2016) 
 

Concursos 
 

 La visión de Cervantes y su tiempo. 
Coordinadora:  María  Jesús 
Santurtún  de  la  Hoz.  Descripción: 
además  de  hacer  la  copia  a mano 
El  Quijote  y  crear  un mural,  hubo 
dos  concursos:  1.  Una  ilustración 
basada en El Quijote y que se unirá 
a  los  textos  manuscritos.  2.  Una 
recreación  de  un  capítulo  de  El 
Quijote,  bien  sea  texto,  dibujo, 
cómic o fotografía. (Biblioteca de la 
Facultad de Óptica y Optometría 
 

 II  Concurso  de  microrrelatos  en 
twitter.  Coordinadora:  Manuela 
Moreno Mancebo.Descripción:  Los 
microrrelatos  se  debían  ajustar  al 
tema "Letras y  letrados",  contener 
el  #libro  y  ajustarse  a  los  140 
caracteres de Twitter (Biblioteca de 
la Facultad de Derecho) 
 

 Certamen  científico‐cultural 
"Panacea"  2016.  Relato  Breve". 



70 
 

Tema:  Los  venenos.  Coordinadora: 
Alfonso  García  Gómez  y  Elvira 
Reoyo  González.  Descripción: 
Certamen  de  relato  breve  (entre 
100  y  150  palabras)  que  versará 
sobre el  tema de  los venenos. Dos 
categorías:  una  para  alumnos  y 
otra para PDI y PAS de  la Facultad 
de  Farmacia  (Biblioteca  de  la 
Facultad de Farmacia) 

 

 Concurso de Fotografía: "Mi rincón 
favorito  de  la  Biblioteca. 
Coordinadora:  Pilar  Gómez 
Bachmann.  Descripción:  La 
Biblioteca  María  Zambrano  tiene 
un nuevo compañero: ¡Un elefante 
Indio!  Le  hemos  elegido  como 
nuestro  rincón  favorito  de  la 
Biblioteca Complutense. Queremos 
saber  cuál  es  el  tuyo:  participa 
subiendo una foto a Instagram.  

  

 
 

 VI  Concurso  de  relatos  breves 
"Hablemos  de  animales. 
Coordinación: Cristina Ortiz Diez de 
Tortosa, Mar Sanz Luengo, Carmen 
Muñoz  Serrano.  Descripción: 
Concurso  de  relatos  breves  sobre 
el  mundo  animal  y  de  los 
alimentos.  (Biblioteca  Facultad  de 
Veterinaria) 

 

 II  Concurso  de  Mini‐Relatos  de  la 
Biblioteca  de  la  Facultad  de 
Educación.  Coordinador  Ignacio 
Sánchez.  Descripción:  Abierto  solo 
para  alumnos  de  la  Facultad  de 
Educación.  El  tema   estará  
inspirado   en   anécdotas  
relacionadas   con   los  profesores, 
sobre  todo  de  aquellos  profesores 

que  han  dejado  huella  en  los 
alumnos  (Biblioteca  de  la  Facultad 
de Educación) 

 
Homenaje a Cervantes en su IV Centenario 
18 de abril de 2016 
  

 Lectura del Quijote. Coordinadores: 
Isabel Costales Ortiz y José Manuel 
Mora  Fandos.  Descripción:  lectura 
de  algunos  capítulos  del  Quijote, 
convenientemente  seleccionados, 
precedidos  de  un  breve 
comentario,  a  cargo de profesores 
y  estudiantes  de  la  Facultad  de 
Ciencias  de  la  Información 
(Facultad  de  Ciencias  de  la 
Información). 

 

 Conferencia  sobre  Economía  y 
empresa  en  Cervantes. 
Coordinación:  Luis  Perdices  y 
Manuel Santos 
Descripción:  Conferencia  de  los 
profesores  Luis  Perdices  y Manuel 
Santos,  en  la  inauguración  de  la 
exposición Economía y empresa en 
Cervantes (Biblioteca de la Facultad 
de  CC.  Económicas  y 
Empresariales) 

 

 Diálogos  Pintura‐Literatura: 
Cervantes  en  su  aniversario  (Sala 
Multiusos  de  la  Biblioteca  de  la 
Facultad de Ciencias  Económicas  y 
Empresariales) 

  
Mesas Redondas (18 de abril 2016) 
 

 Cambio  climático:  Y  después  de 
París,  ¿qué?  Coordinación: 
Encuentros  complutenses. 



71 
 

Descripción:  El  acuerdo  alcanzado 
recientemente  en  la  Cumbre  del 
clima  de  París  (2015)  ha  sido 
celebrado y  criticado a un  tiempo. 
(Salón de Actos Biblioteca Histórica 
“Marqués de Valdecilla”)  

 

 Voces  sabias.  Coordinadores: 
Encuentros  complutense. 
Descripción:  Qué  mejor  que 
recurrir a  los sabios para hallar  las 
claves para afrontar el cambio y los 
retos actuales de nuestra sociedad. 
(Salón  de  actos  de  la  Biblioteca 
Histórica "Marqués de Valdecilla") 
 

Presentaciones (20‐22 de abril 2016) 
 

 Presentación  del  libro  Universidad 
sin  créditos.  Coordinador:  Javier 
Pérez  Iglesias.  Descripción:  Este 
libro  es  un  manual,  una 
herramienta  para  intervenir  en  la 
educación  artística  reglada  lista 
para  activarse  en  distintos 
contextos.  (Biblioteca  de  la 
Facultad de Bellas Artes) 
 

Recitales,  lecturas  y  diálogos  (18  de  abril 
2016) 
 

 Lectura  de  textos  alemanes. 
Coordinadora: Mª Jesús Gil Valdés. 
Descripción:  Lectura  y preparación 
desde  un  punto  de  vista  fonético 
de textos escogidos por los propios 
alumnos  (Biblioteca  María 
Zambrano ) 

 

 Soñar  la  Edad Media:  una  mirada 
desde  el  siglo  XXI.  Coordinadora: 
Barbara  Fraticelli.  Descripción: 
Lectura  de  fragmentos  de  obras 
literarias  medievales 
pertenecientes  al  ámbito  europeo 
occidental  (Biblioteca  María 
Zambrano) 

 

Talleres (18‐21 de abril 2016) 

  

 El  libro  manuscrito:  la  antigua 
Roma  (1 y 2) Coordinadoras:  Irene 
Villarroel  Fernández  y  Marta  Cruz 
Trujillo.  Descripción:  breve 
introducción  teórica a  los alumnos 
sobre  la  evolución de  los  soportes 
materiales de  las obras  literarias  y 
posteriormente  realización  de  las 
actividades  prácticas  "Fabrica  tu 
propia  tablilla",  y  "Conviértete  en 
un  escriba"  (Sala  de  trabajo  en 
grupo  de  la  Biblioteca  María 
Zambrano) 

 

 El  libro manuscrito:  la Edad Media 
(1)  Coordinadoras:  Marta  Cruz 
Trujillo  e  Irene  Villarroel 
Fernández.  Descripción:  En  este 
taller  se  realizará  una  breve 
introducción  teórica a  los alumnos 
sobre  los    diversos  soportes  de 
escritura  utilizados  en  la 
Antigüedad  y  en  la  Edad  Media  y 
sobre  la  elaboración  de  los 
manuscritos  medievales.  Y 
realización de  la  actividad práctica 
"Conviértete  en  un  copista"  (Sala 
de  trabajo  en  grupo  de  la 
Biblioteca María Zambrano) 

 

 Taller  de  escritura  creativa: 
Escribiendo  con  los  mitos. 
Coordinadora:  Mercedes  Aguirre 
Castro.  Descripción:  ideas 
generales  sobre  la  escritura 
creativa  y  concentración  en  la 
trama  mitológica,  en  el  escritor 
frente a la tradición clásica y en los 
mitos  como  fuente  de  inspiración 
para  el  escritor  (Biblioteca  María 
Zambrano) 

 

Otras actividades 

 

 Lluvia  de  libros  en  la  Facultad  de 
Veterinaria.  Coordinadoras: 
Cristina  Ortiz, Mar  Sanz  y  Carmen 
Muñoz. Descripción: Colocación de 
libros por toda  la facultad con una 



72 
 

leyenda  informando  de  que  es  un 
regalo  para  el  que  lo  encuentre  y 
animación  a  leerlo  y  a  comentarlo 
en  la  página  Facebook  de  la 
biblioteca.  (Facultad  de 
Veterinaria) 

 

 Un viaje por el paisaje zen: El rollo 
largo de Sesshū Tōyō. Descripción: 
experiencia  de  lectura  de  un  rollo 
chino  horizontal  de  tradición 
taoísta  y  zen:  el  rollo  largo  de 
Sesshū  Tōyō. Organizada  por  las 
bibliotecas  de  las  Facultades  de 
Ciencias Políticas y Psicología. (Sala 
de  comisiones  de  la  facultad  de 
Psicología) 
 

 Editatón  de  la  Wikipedia  sobre 
representantes  de  las  Ciencias 
Sociales  en  España.  Coordinadora: 
Susana  Corullón  Paredes. 
Participantes:  Juan  Manuel 
Lizarraga  Echaide,  Rubén  Ojeda 
(Wikimedia España), PDI y alumnos 
de  la  Facultad  de  CC.  Políticas  y 
Sociología  y  otras  facultades  de  la 
UCM.  Descripción:  Evento  de 
edición  colectiva  de  la  Wikipedia 
para  crear  o  mejorar  artículos 
sobre  las  Ciencias  sociales  en 
España.  (Facultad  de  CC  de  la 
Información  y  Facultad  de  CC 
Políticas y Sociología)  

 

OTRAS ACTIVIDADES 
 
Los  días  30,  31  de  marzo  y  1  de  abril  DE 
2016, 6 alumnos del Instituto de Educación 
Secundaria  "San  Cristóbal  de  los  Ángeles" 
realizaron  prácticas  dentro  del  marco  del 
programa "Cuarto ESO más Empresa" de la 
Consejería de Educación en la Biblioteca de 
la Universidad Complutense. 

 

El  programa 4ESO+Empresa,  es  un 
programa  educativo  de  la  Comunidad  de 
Madrid  dirigido  a  todos  los  alumnos  que 
cursan  4º  de  Educación  Secundaria 
Obligatoria  que  se  desarrolla  con  la 

colaboración  de  empresas  y  entidades  de 
la  región  en  las  que  los  jóvenes  realizan 
una Estancia  Educativa durante  varios  días 
lectivos,  al  objeto  de  enriquecer  su 
formación  y  aproximarles  al 
mundo laboral.  
 

 
Durante  el  presente  curso  alguna 
biblioteca, como la de Bellas Artes, además 
de  los cursos de  formación, ha organizado 
talleres,  charlas y encuentros  relacionados 
con  cuestiones  de  interés  para  la 
comunidad y que no están reflejados en el 
currículo.  El  éxito  ha  sido  grande  ya  que 
1.267  personas  pasaron  por  las  diferentes 
actividades  formativas  de  la  biblioteca  de 
Bellas Artes. 
 

XV  SEMANA  DE  LA  CIENCIA 
MADRID  
 

 

Con  motivo  de  la  celebración  de  la  XV 
Semana de la Ciencia Madrid, entre los días 
2 a 15 de noviembre de 2015, se llevaron a 
cabo  toda  una  serie  de  actividades  en  la 
Universidad  Complutense,  en  algunas  de 
las cuales participó la Biblioteca. 
 

 El libro manuscrito I y II: La Antigua 
Roma (Biblioteca María Zambrano) 



73 
 

 Biblioteca  y  gabinete  de 
curiosidades:  una  relación 
zoológica  (Biblioteca  Histórica 
“Marqués de Valdecilla”) 

 

 Descubriendo  la  Biblioteca 
Histórica  de  la  Universidad 
Complutense de Madrid (Biblioteca 
Histórica “Marqués de Valdecilla”) 
 

 Fotografíar  la  historia  del  arte  y 
Lafuente  Ferrari:  nuevas  visiones 
de  viejos  maestros  (Biblioteca 
Histórica “Marqués de Valdecilla”) 
 

 Las artes bajo designio e  influjo de 
las  estrellas.  Del  Renacimiento  al 
siglo  XIX  (Biblioteca  Histórica 
“Marqués de Valdecilla”) 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



74 
 

   



75 
 

   

ADQUISICIONES 
 
Al finalizar el año 2015, el número de libros 
impresos de la Biblioteca Complutense era 
de 3.088.661 (catalogados y pendientes de 
catalogar);  90.621  libros  electrónicos; 
125.340 material no librario; 48.280 títulos 
de revistas impresas (en curso y cerradas); 
37.413 títulos de revistas electrónicas. 
 
Por  compra  ingresaron  25.674  libros 
impresos,  25.130  por  donación  (excluidos 
los pertenecientes a grandes donaciones) y 
2.510 por intercambio. 
 

 
Señalamos  en  esta  Memoria  una 
modalidad  de  adquisiciones, 
“Adquisiciones  Comisariadas”,  que  
durante  el  presente  curso  ha  puesto  en 
marcha  la  biblioteca  de  la  Facultad  de 
Bellas Artes y que consiste en que ofrecen 
a  una  persona,  significativa  en  el  mundo 
del arte o de la cultura, que seleccione una 
colección  para  que  sea  adquirida  por  la 
biblioteca. También, puede ser que alguien 
ofrezca  directamente  que  la  biblioteca 
adquiera  una  colección  determinada.  En 
cualquier  caso,  junto  con  la  lista  de 
documentos  debe  ofrecer  la  manera  de 
activarlos:  talleres,  seminarios,  charlas, 
performances, encuentros, exposiciones, 

textos,  campañas  en  las  redes  sociales…  
De esta forma, en primer lugar se enlaza de 
una manera aún mayor las colecciones con 
lo  que  ocurre  en  la  biblioteca  y  ambas 
(materiales  y  actividades)  con  los  deseos, 
afectos y necesidades de los usuarios. 
 
Además, se crean puentes entre la facultad 
y  lo  que  ocurre  en  el  mundo  artístico 
cultural  de  la  ciudad  y  del  mundo  y, 
finalmente,  asocian  la  adquisición  con  la 
activación de esos fondos. 
 

Gestión de recursos electrónicos 
 

La  gestión  de  los  recursos  electrónicos  la 
realiza  el  Servicio  de  Gestión  de  las 
Colecciones  y  la  Subcomisión  de  Recursos 
de  Información  de  Comisión  de  Biblioteca 
es  la  que  elabora  la  propuesta  de  los 
recursos a adquirir. 
 
Durante  este  curso  el  Servicio  de  Gestión 
de  las  Colecciones  elaboró  una  propuesta 
basada  en  un  sistema  de  cuotas  para  la 
adquisición  de  los  recursos  para  el  año 
2017, con el fin de agilizar todo el proceso. 
De  adquisición.  Dicha  propuesta  será 
presentada  a  la  Subcomisión  de  Recursos 
de  Información  y  a  la  Comisión  de 
Biblioteca,  quien  decidirá  si  se  aprueba  o 
no. 

 

Gestión de las 
colecciones



76 
 

http://biblioteca.ucm.es/librose 
 

 
Durante  el  presente  curso  académico  ha 
habido varias donaciones  importantes que 
han  incrementado  considerablemente  las 
colecciones de la Biblioteca y han supuesto 
además  un  valor  añadido,  dado  que 
muchas de las obras donadas son de difícil 
localización  en  otras  bibliotecas  españolas 
y extranjeras. 
 

 Donación de parte de  la biblioteca 
personal  del  profesor  Jesús  Neira 
Rodríguez  (marzo  2016).  Supone 
una  colección  de  alrededor  de 
2.000  libros  y  200  documentos 
audiovisuales  (vídeos y  cintas) que 
se han ubicado en  la biblioteca de 
la  facultad  de  CC.  Económicas  y 
Empresariales. 

 

 Donación de parte de  la biblioteca 
de  libros  antiguos  y  el  archivo 

personal del periodista, fotógrafo y 
escritor Leandro de la Vega Gil. 
 

El  legado  está  constituido  por 
diversos  materiales,  libros, 
revistas, fotografías, manuscritos, y 
una litografía. Destaca un conjunto 
de setenta  libros y documentos de 
los  siglos  XVI  (16),  XVII  (6),  XVIII 
(12),  XIX  (24)  y  principios  del  siglo 
XX (12). Estos libros se han ubicado 
en la Biblioteca Histórica “Marqués 
de  Valdecilla”  y  otras  bibliotecas 
como  las  de  las  facultades  de 
Filología y de CC. de la Información 
recibieron  respectivamente  la 
revista  de  los  años  40  Fantasía: 
semanario de la invención literaria, 
y  la  revista,  Mundo:  revista 
semanal  de  política  exterior  y 
economía. 

 

 En  todas  las  bibliotecas  de  centro 
ha habido donaciones de libros por 
parte  de  profesores,  particulares, 
entidades…  por  lo  que  sería  muy 
prolijo  enumerar  a  todas  ellas  en 
esta  Memoria,  aunque  citamos 
algunas  como  las  de  D.  Antonio 
Perejón,  D.  Ramón  Llamas,  D. 
Lorenzo  Vilas…  a  la  biblioteca  de 
CC. Geológicas. 

 

PROCESO  TÉCNICO  Y 
NORMALIZACIÓN 
 
Durante  el  presente  curso,  el  Servicio  de 
Proceso  Técnico  y  Normalización  ha 
realizado  las  siguientes  acciones  de 
Normalización,  respecto  a  las  operaciones 
realizadas  en  el  sistema  integrado  de 
gestión Millennium: 
 

 



77 
 

 Actuaciones  sobre  registros  de 
forma individual: 

 

 

BIBLIOGRAFICO  59  40.210  180  40.449 

PEDIDO  0  10  0  10 

FONDOS  53  533  184  770 

AUTORIDAD  249  9.586  104  9.939 

EJEMPLAR  2  423  5  430 

USUARIO  0  0  0  0 

CURSO  0  6  0  6 

Total  363  50.768  473  51.604 

 

 

 Actuaciones globales sobre campos 
fijos  y  puntos  de  acceso  (formato 
Marc 21) han sido las siguientes: 

 
o Campos  fijos:  26.812 

(principalmente 
modificaciones  en  tesis  y 
material audiovisual) 

 
o Puntos  de  acceso:  32.068 

(principalmente  nombres 
de persona y materias) 

 
Las acciones relativas al Tesauro: 

 

Términos:  
 

 Nº total de términos incluidos: 299 
 Nº de términos admitidos: 47 
 Nº de términos no admitidos: 252 
 Nº  de  términos  tipo  Encabezado: 

282 
 Nº  de  términos  tipo 

subencabezado: 15 
 Nº  de  términos  sin  traducción:  0 

(todos traducidos) 
 Nº de términos huérfanos: 2 
 Nº  de  modificaciones  en 

términos:1944 
 Nº de términos eliminados: 11 

 
 



78 
 

 
Relaciones: 
 

 Nº  de  modificaciones  en 
relaciones: 2365 

 Nº de relaciones eliminadas: 143 
 

Notas:  
 

 Nº de notas creadas: 373 
 Nº de modificaciones en notas: 277 
 Nº de notas eliminadas: 36 

 
Durante  el  curso,  el  personal  del  Servicio 
de  Proceso  Técnico  y  Normalización  ha 
seguido  asistiendo  a  las  numerosas 
sesiones  informativas  acerca  de  Sistemas 
de  Gestión  Bibliotecaria,  implicando  a 
varias  personas  del  Servicio,  incluyendo 
posteriores puestas en común 
 
La  jefa  de  este  Servicio  forma  parte  del 
Grupo de Trabajo del Catálogo Colectivo de 
REBIUN, por  lo que ha tenido que acudir a 
las  reuniones  del  grupo  (3  al  año). 
Asimismo, ha asistido a otras reuniones de 
carácter profesional como: 
 

 Reunión  con  bibliotecarios  de  la 
BNE  sobre  cooperación  en  el 
proyecto de web semántica  (envío 
de nuestros  registros de autoridad 
de profesores/investigadores) 
 

 Asistencia  a  las  Jornadas  EMEA de 
OCLC (1‐3 marzo 2016) 
 

 

 Participación  en  Proyectos  de  la 
Biblioteca Complutense: 
 
o Codificación  de  los  datos  y 

normalización de los puntos de 
acceso  del  Proyecto  “Archivo 
Lafuente‐Ferrari” 
 

o Plantillas,  colecciones,  mapeo 
de metadatos para la Biblioteca 
Digital  Complutense  en  la 
plataforma Omeka. 

 
o Enriquecimiento  de  registros 

de  autoridad  (identificadores, 
URI) para datos enlazados en la 
web semántica. 

 
Todas  estas  actividades  se  han  realizado 
conjuntamente  con  las  cotidianas  propias 
del Servicio, como: 
 

 Asesoramiento y  resolución de 
errores  o  duplicados  con  los 
registros  de  las  bibliotecas  de 
la AECID. 
 

 Corrección de  registros máster 
UCM para REBIUN. 

 

 Revisión  y  corrección  de 
inconsistencias  en  CISNE  o 
TESAURO. 

 

 Supervisión y corrección de las 
cargas de registros de recursos 
electrónicos  (todos  los  meses 
se  cargan  registros  de  libros  y 
revistas electrónicos). 

 

 Actualización  y/o 
normalización  de  puntos  de 
acceso  de  autores  (fechas  de 
nacimiento  o  fallecimiento, 
apellidos, etc.). 

 

 Normalización  de  autores  en 
Dialnet  (principalmente 
docentes  o  investigadores 
UCM). 



79 
 

 Supervisión  y  mantenimiento 
de las cargas y pasarelas de las 
Bibliografías recomendadas. 

 

 

   



80 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



81 
 

 
El  curso  académico  2015‐2016  ha  estado 
marcado  por  el  aumento  de  los  servicios 
públicos,  tanto  presenciales  como 
virtuales.  Entre  los  primeros  ha  crecido  el 
número de investigadores que han pasado 
por  la  sala de  lectura y el aula Simón Díaz 
de  la  Biblioteca  Histórica  “Marqués  de 
Valdecilla”,  destacando  el  crecimiento  de 
profesores  y  alumnos  que  desarrollan  ahí 
sus  trabajos  de  docencia  e  investigación. 
Además,  el  apoyo  a  la  docencia,  a  través 
del  tutelaje  de  alumnos  en  prácticas  de 
grado, postgrado y asignaturas curriculares 
es  una  clara  demostración  de  que  la 
Biblioteca  Histórica  cumple  su  función 
como biblioteca universitaria. 
 
Entre los servicios virtuales ha destacado la 
mayor  visibilidad  de  los  fondos 
digitalizados  y  accesibles  desde  distintas 
plataformas.  Además,  el  desarrollo  de 
proyectos propios, como el nuevo Portal de 
antiguos poseedores, o  la página Descubre 
nuestras  colecciones  permite  ofrecer 
mejores  herramientas  para  la  consulta  y 
conocimiento  del  rico  patrimonio 
bibliográfico  de  la  Universidad 
Complutense. 
 
Asimismo,  siguen  en  alza  los  servicios  de 
apoyo a la investigación y la colección, por 
otro curso consecutivo, sigue creciendo. 
 
En  el  curso  se  ha  seguido  actuando  en  la 
difusión  de  la  riqueza  del  patrimonio 
bibliográfico  mediante  la  gestión  y 
organización  de  exposiciones,  actos 
culturales y visitas guiadas. 
 

SERVICIOS PÚBLICOS 
 

Servicios presenciales: consulta en sala 
y Aula Simón Díaz 

 Servicios de consulta en sala: 
 
Un  total  de  4.666  usuarios 
presenciales  han  consultado 
10.930  libros  y  documentos  en  el 
año 2015,  lo que supone una clara 
recuperación  del  servicio  con 
relación a años anteriores. 
La  novedad  en  el  servicio  de  sala 
ha sido la autorización para que los 
usuarios  puedan  hacer  fotografías 
con  sus  cámaras  fotográficas 
particulares  siguiendo  una 
normativa específica. 

 

 Uso del aula Simón Díaz: 
 
Por  esta  aula  han  pasado  un  total 
de 1445 que han consultado 1.655 
libros antiguos,  consolidándose así 
este  espacio  para  la  enseñanza 
especializada  (doctorado,  máster, 
prácticas, etc.) 

 

Servicios virtuales a través de la web y 
redes sociales 
 

 Página web: Al finalizar el año 2015 
la  web  de  la  Biblioteca  Histórica 

Patrimonio 
bibliográfico



82 
 

recibió  358.591  accesos  (datos 
Google Analytics) 
 

Destaca  la  creación del Portal  de antiguos 
poseedores  cuyo  objetivo  es  dar 
información sobre las instituciones que han 
aportado  sus  fondos  a  la  actual  Biblioteca 
Complutense. También están presentes las 
procedencias personales. 

 

 
Asimismo, al acabar el año 2015 ya estaba 
creado  el  portal  Descubrir  las  colecciones 
de  la  Biblioteca  Histórica.  En  el  que  han 
quedado integradas en una sola página los 
Tesoros y el índice de colecciones por Tipos 
documentales, Procedencia, Materia y Más 
colecciones. 
 

 Blog Folio Complutense: En 2015 ha 
tenido 38.285 accesos, que supone 
casi  un  12%  del  total  de  accesos 
recibidos  por  la  Biblioteca 
Complutense en sus blogs. 
 

 Facebook: Ha continuado  la  fuerte 
presencia de la Biblioteca Histórica 
en  Facebook,  pues  a  finales  de 
2015  la  página  alcanzó  2.502 
seguidores,  lo  que  supone  1.000 
más que el año anterior. 
 

Apoyo  a  la  docencia  y  prácticas  de 
alumnos 
 
El  apoyo  a  la  docencia  se  ha  traducido  en 
prácticas que han realizado 33 alumnos en 
la  Biblioteca  Histórica  (9  prácticas  de 
grado, 24 prácticas de asignaturas, máster 

o  trabajo  de  fin  de  grado).  Además, 
bibliotecarios  y  restauradores  de  la 
Biblioteca Histórica han impartido clases de 
su  especialidad  en  distintos  foros  de  sus 
respectivas especialidades. 
 

Apoyo  a  la  investigación  y  edición 
científica 
 
En  cuanto  al  apoyo  a  la  investigación, 
durante el presente curso académico, se ha 
seguido  colaborando  en  los  proyectos  de 
los  que  ya  se  ha  hecho  referencia  en 
anteriores  memorias,  tanto  de  la  propia 
Universidad  Complutense,  como  de  otras 
universidades. Destacamos:  

 
 Participación  en  el  proyecto  de 

investigación  Historiografía  de  la 
literatura grecolatina en España 3: 
el  “Legado  Alfredo  Adolfo  Camús 
en  la  Biblioteca  Histórica Marqués 
de Valdecilla”  
 

 Colaboración  en  el  proyecto  I+D 
Sumptibus. 
 

 Colaboración  con  el  Grupo  de 
investigación  Complutense  LAMP, 
El  libro  de  Artista  como 
Materialización  del  Pensamiento 
(presentación  en  la  Biblioteca  del 
nº  3  de  su  publicación  Cuaderno 
sobre el libro) 
 

 Participación,  con  el  Grupo  de 
Trabajo de Patrimonio Bibliográfico 
de REBIUN, en el proyecto Guía de 
incunables  en  las  bibliotecas 
universitarias españolas. 
 

Asimismo,  ha  habido  numerosas 
colaboraciones  en  actividades,  de  ellas 
destacamos algunas: 
 

 Participación en la XV Semana de la 
Ciencia,  ya  mencionada  en  un 
capítulo anterior. 
 

 Colaboración  con  el  Colegio  de 
Nuestra  Sra.  La  Antigua  de 



83 
 

Monforte  de  Lemos  (Lugo)  para  la 
celebración  de  un  concierto  en  el 
que  se  interpretaron  piezas 
conservadas  en  la  Biblioteca 
Histórica. 

 

 Colaboración con la Real Academia 
de Doctores para impartir la sesión 
El  patrimonio  bibliográfico  en  la 
Biblioteca  Complutense  en  el  siglo 
XXI  conferencia  que  inauguró  el 
curso 2015/2016. 
 

En  cuanto  al  apoyo  a  la  edición  científica, 
este  se  ha  enmarcado  en  que  todos  los 
artículos publicados en Pecia Complutense, 
Documentos  de  Trabajo  de  la  BH, 
comunicaciones,  etc.  se  han  ido 
incorporando  en  texto  completo, 
sucesivamente a la sección de la Biblioteca 
Histórica  del  repositorio  institucional  E‐
Prints Complutense o a  los departamentos 
de los que forman parte los profesores que 
investigan  sobre  diferentes  aspectos  de  la 
Historia del Libro. 
 

GESTIÓN DE LA COLECCIÓN 

 
Conservación y restauración 
 

 
 
Los  datos  relativos  a  conservación  y 
restauración  han  sido  los  siguientes:  47 
libros  intervenidos;  641  libros  protegidos 
individualmente;  245 obras  revisadas  para 
exposiciones  y  otros  proyectos.  Lo  que 
supone 933 acciones. 
 
Incorporaciones 
 
Una de las incorporaciones más relevantes 
ha  sido  la  cesión  en  comodato  del  cuarto 
tapiz con escenas del Quijote (Don Quijote 
es  armado  caballero)  por  Carmen  y  Justo 
Fernández,  que  ha  venido  a  completar  la 

colección  que  desde  2011  habían  cedido 
(tres tapices anteriores) 

Con  tal  motivo  y  sumándose  a  los 
homenajes  a  Miguel  de  Cervantes,  en  el 
cuarto  centenario  de  su  muerte,  el  4  de 
mayo  de  2016  se  inauguró  la  exposición 
Colección  de  Tapices  cervantinos  de 
Carmen y Justo Fernández, en la nueva Sala 
de Tapices, habilitada en la primera planta 
de la Biblioteca Histórica.  

 

 
Además  han  ingresado  en  la  Biblioteca 
Histórica a lo largo del curso académico, los 
siguientes fondos: 
 

 Colección  de  fotografías  sobre 
placas  de  vidrio  del  profesor 
Bermudo  Meléndez,  procedente 
del  Dpto.  de  Paleontología  de  la 
Facultad de CC. Geológicas. 
 

 Grabados  de  escenas  del  Quijote 
donados  por  Carmen  y  Justo 
Hernández. 
 

 Donación de un libro del siglo XVIII, 
legado  herederos  de  la  profa. 
María Ruiz Trapero. 
 

 Donación  de  la  colección  de 
documentos  de  interés 
demográfico del prof. Rafael Puyol 
Antolín. 
 

 Archivos  personales  de  los  profs. 
Manuel  Balleteros  Gaibrois  y 
Francisco Pérez Sánchez Castañer y 
del  bibliotecario  José  López  de 
Toror. 
 



84 
 

 Donación  de  2  facsímiles  por 
Carmen y Justo Fernández. 

 

 Archivo  Jacinto  Guerrero, 
procedente  del  Instituto 
Complutense  de  Ciencias 
Musicales. 
 

Catalogación y descripción 
 
Libros manuscritos e impresos 
 
A  finales  de  2015  la  Biblioteca  Histórica 
albergaba  163.271  volúmenes,  lo  que 
supone  un  aumento  de  2.683  ejemplares 
en  el  catálogo  Cisne  con  respecto  al  año 
2014. 
 
Además  de  la  catalogación  y  las  tareas 
relacionadas  con  el  mantenimiento  del 
catálogo  se  ha  continuado  en  este  curso 
con el recuento de las colecciones, proceso 
que se inició en el año 2011.  
 
El inventario ha costado de diversas tareas: 
reinstalación  de  la  colección  y  lectura  de 
códigos  de  barras;  identificación  de  los 
ejemplares recibidos en 2013 de la facultad 
de  Filología;  control  de  calidad  de  la 
catalogación y especial investigación de los 
antiguos  poseedores;  descripción  de  las 
encuadernaciones;  resolución de  todas  las 
incidencias.  
 

 
 

Archivos  personales  y  colecciones 
especiales 
 
Han  seguido  ingresando  en  la  Biblioteca 
archivos  personales  y  colecciones 

especiales, así, a finales de 2015 el total de 
documentos  que  albergaba  la  Biblioteca 
Histórica  era  de  161.368,  que  supone 
33.308  items más que en 2014, de los que 
18.808 han sido de nuevo ingreso. 
 
Biblioteca digital y patrimonio bibliográfico 
en la red 
 
El  total  de  libros  digitalizados  en  la 
Biblioteca  Histórica  a  finales  de  2015  ha 
sido  de  91.075.  En  cuanto  a  los  datos  de 
actividad hay que señalar: 
 
Procesos de digitalización 
 

 Libros digitalizados financiados por 
Santander  Universidades. 
Lamentablemente  esta 
financiación dejó de recibirse en el 
año  2016,  pero  en  2015  la 
digitalización  que  se  realizó  se 
centró en impresos y manuscritos. 
 

 Libros digitalizados en la Biblioteca 
Histórica:  obras  enteras,  11.  Total 
de imágenes digitalizadas: 6.126 
 

 Nuevo  servicio  de  uso  de  cámaras 
propias:  reproducciones 
fotográficas realizadas en la sala de 
lectura por los usuarios con cámara 
propia:  1.364  imágenes  con 
cámara propia. 
 

Biblioteca Digital 
 
Los  libros  y  documentos  digitalizados  de 
patrimonio  bibliográfico  de  la  Universidad 
tienen una amplia presencia en la red. 
 
Participan  en  las  siguientes  bibliotecas 
digitales o repositorios de objetos digitales: 
 

 Colección Digital Complutense. 
 

 HathiTrust Digital Library. 
 

 Google Books. 
 



85 
 

 Biblioteca Digital de la UNESCO 
 

DIFUSIÓN Y ACCIÓN CULTURAL 
 
Exposiciones 
 
Las exposiciones presenciales contaron con 
9.996 visitas. 
 
La  relación  de  exposiciones  realizadas 
durante el presente curso académico figura 
en el capítulo Biblioteca y Sociedad de esta 
Memoria. 
 

 
Junto  a  las  exposiciones  presenciales  hay 
que destacar las exclusivamente virtuales y 
de  carácter  permanente.  Asimismo, 
durante  el  presente  curso  académico  la 
Biblioteca Histórica ha participado con  sus 
fondos  en  varias  exposiciones,  de  las  que 
destacamos: 
 

 El  rostro  de  las  letras.  Escritores  y 
fotógrafos  en  España  desde  el 
Romanticismo hasta  la Generación 
de  1914  (3  de  diciembre  2015‐21 
de  febrero  2016.  Centro  del 
Carmen, Valencia) 
 

 Paisajes  de  una  guerra.  La  ciudad 
universitaria  de  Madrid  (22  de 
abril‐29 de noviembre 2015) 

 Eduardo  Hernández  Pacheco: 
elementos  del  paisaje.  Fotografías 
1907‐1950 (28 de octubre 2015‐14 
de  enero  2016. Museo  extremeño 
e  iberoamericano  de  arte 
contemporáneo de Badajoz) 
 

 Mujeres  en  vanguardia.  La 
residencia  de  Señoritas  (1915‐
1936)  en  su  centenario  (1  de 
diciembre de 2015‐16 de mayo de 
2016) 
 

 

 Cleopatra y la fascinación de Egipto 

(3 de diciembre 2015‐8 de mayo de 

2016.  Centro de  Exposiciones Arte 

Canal de Madrid) 

Actividades culturales 
 
El  número  total  de  visitas  guiadas  a  la 
Biblioteca Histórica al finalizar 2015 fue de 
84 con 1.335 visitantes cifra que consolida 
el  crecimiento  constante  del  número  de 
visitas y visitantes a la Biblioteca. 
 
Entre las visitas guiadas destacan las que se 
enmarcaron  dentro  de  la  Semana  de  la 
Ciencia  y  la  realizada  a  finales  de 
septiembre  de  2015  con  motivo  del 
Congreso de la Asociación Internacional de 
Bibliofilia (AIB). 
 
En  cuanto  al  número  de  actos  culturales 
celebrados  en  la  Biblioteca  Histórica  ha 
sido de 69 actos con 3.534 asistentes. 
 
Todas  las  actividades  culturales  se 
difundieron  como  en  el  curso  pasado  a 



86 
 

través  de  la  agenda  cultural  digital  de  la 
Biblioteca  Histórica,  que  se  actualiza 
mensualmente  y  que  se  puede  consultar 
en  la  página  web  de  la  Biblioteca  y  en  el 
blog La Biblioteca  Informa al  bibliotecario. 
Además,  periódicamente,  se  distribuyó  a 
través  de  correo  electrónico  a  los 
integrantes de la lista de distribución de la 
Biblioteca Histórica. 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



87 
 

 

Datos y cifras



88 
 

 
 

Dato estadístico 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

5.3. COLECCIONES: Material no librario

CD ROM adquiridos 765 874 1.078 474 535 548 298 341

CD ROM: total 12.789 15.368 15.830 19.507 17.729 16.538 17.080 13.356

DVD adquiridos 2.763 6.690 2.843 2.550 1.687 1.454 2.017 1.667

DVD: total 17.845 25.177 27.367 30.725 32.872 34.272 36.284 37.372

Mapas adquiridos 1.069 314 820 658 1.263 308 538 170

Mapas: total 39.954 40.303 40.749 41.341 42.982 43.286 43.815 43.972

Material fonográfico adquirido 354 220 211 57 28 658 1.109 1.046

Material fonográfico: total 9.394 9.669 9.666 9.713 9.856 9.501 11.601 12.647

Material no librario: total 111.574 285.728 137.501 144.981 135.525 142.222 149.096 160.152

Microformas: total 7.386 16.254 16.283 16.267 8.007 8.111 8.111 8.113

Tesis número total de títulos 33.290 34.104 35.260 36.216 36.932 37.877 38.435 39.578

Vídeos: total 7.951 12.967 12.898 13.436 8.565 8.590 9.197 9.463

5.4. COLECCIONES: Recursos electrónicos

Bases de datos en línea 187 223 240 275 253 424 417 417

Libros electrónicos: total (compra) 94.202 68.395 36.698 77.169 104.259 126.226 139.887 90.621

Revistas-e: títulos 36.898 36.434 38.444 36.053 32.795 34.516 38.355 37.413

Tesis digitalizadas (en línea) 8.113 8.465 9.023 9.408 9.459 9.488 9.536 9.546

5.5. COLECCIONES: Proceso técnico

Ejemplares catalogados a 31/12 2.552.426 2.620.701 2.770.326 2.841.986 2.884.349 2.951.527 3.008.672 3.074.620

Ejemplares incorporados al catálogo en el año 133.367 109.770 109.792 80.683 75.724 72.497 64.232 75.722

Ejemplares pendientes de catalogar 302.490 258.124 225.506 265.330 251.014 257.610 236.380 292.666

Obras catalogadas (primera catalogación) 39.382 38.392 47.706 45.842 28.567 31.982 22.069 23.986

Obras catalogadas y recatalogadas: total 64.667 58.829 67.144 55.957 37.234 37.123 25.836 28.566

Obras recatalogadas 25.216 20.443 19.438 8.987 8.795 5.243 3.767 4.580

Registros introducidos en Compludoc 61.021 55.443 49.725 41.735 18.414 92.690 61.945 33.234

Títulos: registros Marc 1.382.273 1.414.363 1.552.661 1.613.087 1.676.187 1.716.922 1.762.226 1.744.308

Títulos: registros Marc: incremento anual 71.361 62.668 70.890 67.161 47.555 52.080 46.916 41.056

5.7. COLECCIONES: Patrimonio

Incunables 727 727 727 733 734 734 735 735

Libros anteriores a 1800 73.219 79.167 97.614 97.822 97.126 97.036 97.127 97.207

Libros siglo XIX 118.787 101.172 103.174 104.067 105.494 105.134 106.533 107.913

Libros siglo XVI 12.708 13.492 14.123 14.174 14.167 14.161 14.170 14.182

Libros siglo XVII 19.512 21.727 24.488 24.698 24.553 24.581 24.600 24.630

Libros siglo XVIII 40.272 43.948 58.276 58.217 57.672 57.560 57.622 57.660

Manuscritos: total (incluye tesis) 72.672 78.040 81.467 83.356 80.980 83.194 83.161

5.8. COLECCIONES: Gestión de la colección

Inventario: ejemplares 410.776 492.653 370.524 299.238 292.987 197.654 237.243

Libre acceso: ejemplares 605.359 610.165 590.683 612.400 609.315 637.923 665.890

5.9. Colecciones. Encuestas

Valoración de la adecuación de la colección a sus necesidades (alumnos) (1-10) 6,62 6,64 6,77 6,55 6,67 6,62 6,56 6,71

Valoración de la facilidad para localizar los libros, revistas u otros documentos (alumn 6,63 6,48 6,70 6,62 6,87 6,84 7,01 7,14

Valoración de la facilidad para acceder a los recursos electrónicos que necesita (alum 5,84 5,90 6,06 5,89 6,15 6,22 6,11 6,27

6. SERVICIOS A LOS USUARIOS

Valoración global de la biblioteca (alumnos) (1-10) 6,26 6,49 6,61 6,63 6,90 6,95 7,11 7,25

Valoración ¿Cómo ha evolucionado este servicio en los dos últimos años? (alumnos) 6,17 6,22 6,21 6,20 6,14 6,24 6,32 6,43

6.1. Difusión de la información

Consultas en el chat 2.883 2.519 2.574 1.889

6.1.9. Difusión de la información. Encuestas

Valoración de la facilidad para consultar el catálogo de la biblioteca (alumnos) (1-10) 7,21 6,88 6,95 6,89 7,11 7,16 7,17 7,20

6.2.1. Servicio de préstamo: por tipo de ejemplar

Préstamos por tipo de ejemplar: fondo de ayuda a la investigación 12.768 13.521 12.370 14.593 14.075 14.233 17.572 14.024

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo colección ocio 6.011 10.942 7.694 6.498 6.553 5.770 4.996 4.599

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo especial 48.128 47.642 39.306 43.729 29.447 18.552 16.500 13.090

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo especial largo 56.042 46.999 40.948 34.575 39.701 30.200 26.710 25.313

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo fin de semana 13.554 13.539 5.112 4.436 4.739 4.656 3.573 3.066

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo material no documental 88.778 55.777 73.416 80.595 70.000 67.747 74.946 87.943

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo normal 520.375 588.089 709.683 772.234 837.559 884.997 872.459 798.604

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo normal (frecuentes) 392.894 329.725 210.600 133.528 71.953 48.376 22.108 14.182

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo para sala: tesis 1.625 443 501 661 636 544 453 539

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo protegido 22.412 4.325 13.315 5.052 7.775 7.666 4.625 2.076

Préstamos por tipo de ejemplar: préstamo protegido especial 7.911 49.610 18.227 17.811 1.375 1.042 2.250 1.206

Préstamos por tipo de ejemplar: sólo consulta en sala 4.169 3.916 3.163 2.879 2.675 5.143 3.389 3.493

Préstamos por tipo de ejemplar:préstamos para sala 62.113 53.742 63.679 57.766 57.814 53.741 46.883 32.458

6.2.2. Servicio de préstamo: por tipo de usuario

Préstamos por tipo de usuario: Consorcio Madroño 2.485 2.665 3.085 5.168 4.606 3.906 3.532 89

Préstamos por tipo de usuario: departamentos 10.622 9.077 10.675 10.090 8.972 7.421 6.578 4.701

Préstamos por tipo de usuario: estudiantes 796.105 763.617 778.574 766.195 760.934 721.819 672.705 642.586

Préstamos por tipo de usuario: investigadores 174.066 169.857 163.670 168.551 161.727 167.644 190.789 185.928

Préstamos por tipo de usuario: pas 27.986 31.194 27.725 26.609 26.245 25.019 22.124 23.318

Préstamos por tipo de usuario: profesores 136.550 131.404 120.506 118.301 101.276 97.083 96.723 92.259

Préstamos por tipo de usuario: proy. Ayuda investigación 3.286 4.364 5.915 7.182 8.131 7.978 8.570 8.272

Préstamos por tipo de usuario: visitantes eventuales 4.665 4.045 3.931 3.746 3.472 3.872 2.375 3.178

Préstamos por tipo de usuario: visitantes habituales 9.216 9.096 8.216 7.989 6.661 6.109 5.821 7.285

Préstamos totales 1.164.981 1.125.319 1.122.297 1.113.751 1.082.024 1.040.851 1.009.217 967.616

Préstamos totales (materiales documentales) 1.076.203 1.069.542 1.048.881 1.033.156 1.012.024 973.104 934.271 879.673

6.2.3 Servicio de préstamo: Prestamos

Préstamos (no renovaciones) de documentos 889.082 839.563 732.049 650.016 586.726 546.159

6.2.9. Servicio de préstamo. Encuestas

Valoración de la agilidad al ser atendido en el mostrador de préstamo (alumnos) (1-10 6,89 7,07 7,14 6,99 7,27 7,49 7,60 7,20

Valoración de la idoneidad de los plazos de préstamo (alumnos) (1-10) 5,35 5,52 5,79 5,79 6,05 5,97 5,98 6,15

Valoración del número de documentos que se pueden obtener en préstamo(alumnos) 6,49 6,54 6,74 6,71 6,87 6,69 6,72 6,83

Valoración de la sencillez para formalizar el préstamo (alumnos) (1-10) 7,86 7,80 7,95 7,82 8,08 8,19 8,31 8,42

Valoración de la facilidad para conocer el estado de sus préstamos y reservas a travé 6,97 7,00 7,32 7,67 7,94 8,15 8,18 8,28

6.5. Uso de recursos electrónicos

Revistas electrónicas: descargas de artículos 652.547 799.116 854.577 837.806 982.339 1.024.356 1.085.878 1.096.940

E-Prints descargas de artículos 498.802 978.552 2.076.509 3.673.774 4.170.873 4.962.303 6.264.061

6.6. Formación de usuarios

Cursos con reconocimiento de créditos 12 10 14 11 9 6 20

Cursos de formación de usuarios: asistentes 9.194 10.336 10.036 9.026 9.580 11.911 13.563 15.596

Cursos de formación de usuarios: nº de horas 993 1.115 1.061 991 1.028 2.475 1.203 1.404

Cursos de formación especializados 272 333 237 248 299 342 330 369

Cursos de formación impartidos. Total 525 595 458 463 538 616 613 667

Cursos de formación introductorios o básicos 241 250 211 201 228 263 283 278

ÁREA



89 
 

 
 

Dato estadístico 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

6.6.9. Formación de usuarios. Encuesta

Valoración de la utilidad de la información básica que se recibe al inicio de los estudio 4,73 5,22 5,38 6,78 6,23 6,01 5,97 6,25

Valoración de la utilidad de la información recibida en los cursos de formación (alumn 5,53 6,38 6,48 6,36 6,23 6,32 5,84 5,88

7. PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO

P.I.: transacciones totales 32.692 33.570 33.607 32.616 33.605 31.072 29.280 25.622

7.1. P.I.: Solicitados por la BUC

P.I. conseguidos por la Biblioteca (no intercentros) 9.859 9.864 9.784 8.027 7.619 8.961 8.521 8.606

P.I. Copias: España conseguidos 5.987 5.872 6.082 6.399 6.176 5.878 5.581 5.733

P.I. Copias: extranjero conseguidos 1.924 1.818 1.576 1.177 937 867 807 823

P.I. Copias: intercentros UCM conseguidos 3.397 3.865 3.532 3.664 3.326 3.029 2.802 2.409

P.I. Libros: España conseguidos 1.338 1.604 1.620 1.443 1.488 1.734 1.667 1.571

P.I. Libros: extranjero conseguidos 610 570 506 451 506 482 466 479

P.I. Libros: intercentros UCM conseguidos 2.443 2.627 3.203 3.130 3.569 3.360 3.292 3.506

P.I. total de copias solicitadas por la biblioteca 11.426 11.674 11.314 11.327 10.581 9.863 9.263 9.053

P.I.: Total de copias y libros no intercentros solicitados por la Biblioteca 10.037 10.052 9.957 9.606 9.298 9.098 8.661 8.743

P.I.: total de libros solicitados por la biblioteca 4.501 4.894 5.438 5.115 5.690 5.685 5.505 5.627

P.I.: transacciones (solicitudes desde la biblioteca) 15.927 16.574 16.752 16.442 16.241 15.548 14.768 14.680

P.I.: Usuarios distintos a los que se le ha servido documentos de fuera de la UCM 1.680 1.680 1.641 1.560 1.573 1.623 1.625 1.561

7.2. P.I.: Solicitados a la BUC

P.I. Copias: España servidos 6.270 6.691 6.733 6.982 7.545 6.869 6.244 3.438

P.I. Copias: extranjero servidos 161 152 153 208 93 119 111 127

P.I. Copias: intercentros UCM servidos 1.520 1.510 1.452 1.603 1.172 1.003 773 774

P.I. Libros: España servidos 2.819 2.867 2.445 1.958 2.469 1.875 2.137 1.572

P.I. Libros: extranjero servidos 262 307 226 154 129 119 96 166

P.I. Libros: intercentros UCM servidos 2.428 2.698 3.250 2.983 3.557 3.352 3.291 3.476

P.I. servidos por la Biblioteca al exterior 9.512 10.017 9.557 9.302 10.236 8.977 8.588 5.303

P.I.: solicitudes externas 12.290 12.375 11.644 11.210 12.267 10.825 10.122 6.413

P.I.: total de copias enviadas 7.951 8.353 8.338 8.793 8.810 7.991 7.128 4.339

P.I.: total de copias solicitadas a la biblioteca 10.430 10.542 10.437 10.710 10.743 9.863 8.586 5.384

P.I.: total libros solicitados a la biblioteca 6.335 6.458 6.418 5.464 6.621 5.780 5.505 5.558

P.I.: transacciones (solicitudes a la biblioteca) 16.765 16.996 16.855 16.174 17.394 15.524 14.512 10.942

8.1. PERSONAL: Efectivos

Becarios mañana 41 23 19 12 5 1 1 2

Becarios tarde 34 22 22 8 2 1 2

Becarios total 75 45 41 20 7 1 2 2

Miembros de personal de plantilla 436 432 415 411 410 406 395 386

Personal A1 funcionarios turno mañana 35 34 32 33 34 35 36 38

Personal A2 funcionarios/laborales turno mañana 102 99 97 92 89 90 84 81

Personal A2 funcionarios/laborales turno tarde 22 22 21 21 20 16 16 16

Personal bibliotecario A1 y A2 162 158 152 149 145 143 137 135

Personal C1 funcionarios/laborales turno mañana 119 110 111 116 115 110 106 112

Personal C1 funcionarios/laborales turno tarde 60 81 78 79 81 69 64 60

Personal C1 y C2 auxiliares de biblioteca 274 274 263 262 265 263 257 250

Personal C2 funcionarios/laborales turno mañana 40 37 25 24 27 37 37 26

Personal C2 funcionarios/laborales turno tarde 55 46 49 43 42 47 50 48

Personal de biblioteca C1 y C2 más becarios 349 319 304 282 272 264 259 254

Personal de la biblioteca 522 489 467 431 417 407 395 390

Personal de la biblioteca de mañana 337 303 284 278 265 272 267 263

Personal de la biblioteca de tarde 174 174 172 153 145 134 130 127

Personal interino 61 40 38 35 40 32 31 31

8.2. PERSONAL: Trabajadores a Tiempo Comp.

Horas de desempeño dedicadas a actividades culturales 6.020 7.977 9.276 10.687 11.768 9.805 10.142 10.754

Horas de desempeño dedicadas a adquisiciones 39.883 36.421 33.027 32.323 29.579 30.979 31.282 30.674

Horas de desempeño dedicadas a apoyo a la docencia 12.793 14.900 15.193 15.393 15.739 14.836 16.283 19.578

Horas de desempeño dedicadas a asistir como alumnos cursos de formación 10.686 13.083 12.050 9.479 6.982 7.597 5.761

Horas de desempeño dedicadas a búsqueda y colocación de ejemplares 75.551 69.983 69.513 69.797 67.232 66.958 66.292 63.628

Horas de desempeño dedicadas a control y mantenimiento de la colección 55.836 55.234 54.925 51.023 47.842 48.685 51.752 47.420

Horas de desempeño dedicadas a formación de usuarios 20.017 22.575 22.256 23.061 22.837 22.980 24.560 23.594

Horas de desempeño dedicadas a Información 77.056 77.658 75.129 68.563 68.565 67.340 65.935 64.778

Horas de desempeño dedicadas a la gestión del PI 35.819 35.669 37.557 34.373 33.902 32.046 31.604 32.808

Horas de desempeño dedicadas a otras actividades 37.324 27.241 26.880 26.104 31.105 31.341 26.003 23.107

Horas de desempeño dedicadas a proceso técnico 109.113 105.802 98.295 91.115 91.522 88.423 88.135 87.106

Horas de desempeño dedicadas a tereas organizativas 57.190 57.190 55.516 55.103 51.546 49.176 49.796 46.242

Horas de desempeño dedicadas al préstamo 119.497 110.618 110.932 106.043 106.033 97.139 95.581 93.215

Horas de desempeño. Total 646.247 631.950 621.583 595.634 587.148 566.690 564.962 548.667

8.9. Personal. Encuestas

Valoración de la cordialidad y amabilidad en el trato del personal (alumnos) (1-10) 6,53 6,81 6,89 6,78 6,98 7,16 7,15 7,31

Valoración de la capacidad de gestión y resolución del personal (alumnos) (1-10) 6,62 6,75 6,85 6,72 6,98 7,12 7,13 7,32

9. PRESUPUESTO

Encuadernación y restauración: gasto total 70.965 51.638 32.492 21.845 18.298 9.216 26.973 28.197

Material de oficina: gasto anual 141.318 82.960 66.244 67.678 51.868 54.053 52.647 45.260

Material informático: gasto anual 156.374 95.899 50.286 104.473 77.974 111.087 186.128 121.282

Mobiliario: gasto anual 214.929 122.499 63.826 39.018 51.583 98.273 70.726 121.805

Otros gastos corrientes 1.152.127 605.483 293.122 414.328 273.912 233.645 356.893 490.952

P.I.: gasto anual 49.000 45.641 43.003 41.864 52.000 49.900 49.970 36.155

Presupuesto de las bibliotecas de la BUC (no incluye personal) 6.877.139 5.781.776 4.695.274 4.720.111 3.754.719 3.630.804 3.809.304 4.156.902

9.1. Gasto en recursos de información

Bases de datos: gasto total en compra o accesos 700.767 663.656 619.427 589.646 582.674 511.921 444.060 604.706

Compra de libros. Gasto anual 1.752.961 1.241.163 1.092.976 1.014.193 733.897 930.335 1.002.450 919.307

Compra de libros: gasto anual biblioteca. 1.087.104 692.970 548.699 482.273 457.073 585.642 636.566 557.285

Compra de libros: gasto anual de departamentos gestionado por biblioteca. 275.048 222.001 177.615 167.248 116.772 128.749 129.788 124.100

Compra de libros: gasto anual gestionado por departamentos 353.533 291.436 281.360 271.591 140.807 199.551 222.687 214.555

Compra de libros: gasto anual subvenciones externas 37.276 34.757 85.301 93.082 19.245 16.393 13.409 14.512

Gasto de los centros y departamentos en adquisición de recursos de información 5.141.426 4.823.298 4.194.036 3.955.823 3.204.703 3.078.171 3.205.103 3.375.095

Gasto en las colecciones tangibles 4.210.904 3.644.629 2.839.492 2.779.712 1.566.012 1.012.473 1.253.184 1.120.881

Libros electrónicos: gasto total en compra o accesos 70.872 30.133 41.620 62.525 42.736 24.911 96.468 94.833

Material no librario: presupuesto total 107.678 113.616 95.443 91.869 83.564 82.138 41.304 32.499

Publicaciones periódicas: presupuesto biblioteca 2.189.228 2.132.088 1.368.809 1.392.414 614.203 98.228 68.073 53.774

Publicaciones periódicas: presupuesto de departamentos gestionado por biblioteca 143.310 143.977 277.972 277.666 119.494 135.462 126.731 88.118

Publicaciones periódicas: presupuesto gestionado por departamentos 17.727 13.783 4.293 3.570 14.853 1.323 538 256

Publicaciones periódicas: suscripciones gasto total 2.350.265 2.289.849 1.651.074 1.673.650 748.551 257.973 209.430 169.075

Recursos-e: gasto total 930.523 1.178.669 1.354.544 1.267.980 1.638.691 1.809.293 1.862.753 2.254.214

Revistas-e: gasto total 154.970 446.424 688.695 587.204 1.088.177 1.270.892 1.320.298 1.527.599

Bases de datos instalación local: gasto total 3.914 5.595 4.732 2.930 1.484 1.568 1.927 27.075

ÁREA



90