Person: Córdoba Ordóñez, Juan Antonio
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First Name
Juan Antonio
Last Name
Córdoba Ordóñez
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Geografía e Historia
Department
Geografía
Area
Análisis Geográfico Regional
Identifiers
8 results
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Now showing 1 - 8 of 8
Item The role of cultural and creative services in the evaluation of the world urban system(Norsk Geografisk Tidsskrift-Norwegian Journal of Geography, 2018) Díez Pisonero, Roberto; Gago García, Cándida; Córdoba Ordóñez, Juan AntonioTraditionally, academic evaluation of the world urban system has been based on economic approaches and focused on primary cities. However, the recent convergence between economic and cultural spheres, known in specialist literature as the ‘new economy’ or ‘cognitive–cultural capitalism’, requires the inclusion of secondary cities and cultural parameters, such as creative and cultural services, to obtain knowledge of the world urban system with greater accuracy. Accordingly, the authors have developed the Synthetic Index of Cultural Components (objective 1). Subsequent statistical treatment through a principal component analysis and a cluster analysis not only shows a representation of the multifunctional character of the world urban system (objective 2) but also identifies the cultural specializations that urban planners use to position cities worldwide (objective 3). The results demonstrate that the reputation of a city derives not only from its productive economic character but also from other cultural creative services that give meaning to its multidimensional perspective. The authors conclude that these services are empirically valid when the cultural dimension is measured, as they are illustrative of the cultural mechanisms that help cities to supply symbolic, experiential, and cultural capital, all of which are vital in the competitive context of globalization.Item Beyond global nodes and economic indicators in the evaluation of the world-system of cities(DIE ERDE–Journal of the Geographical Society of Berlin, 2020) cordoba ordoñez; Díez Pisonero, Roberto; Gago García, Cándida; Córdoba Ordóñez, Juan AntonioThe paper aims to look at the organisation of the world-urban system. It proposes an integrated explorative approach which, in addition to considering economic-production type indicators, includes others that can reflect a complex approach to functional and geographic specialisation. Methodologically, the comparative analysis of three synthetic indices through a cluster analysis allows for the multifunctional representation of the world-urban system, in which other centralities and cities excluded from other rankings are considered. The first index is taken from the proposal by the GaWC (Global and World Cities Research Network). The second relates to cultural services and some of the knowledgeintensive activities. The third includes variables related to mobility, more specifically air transport. The comparison of functions, as revealed by the indices, can provide information about how cities work in the world context. The analysis allows for the identification of a group of prominent multifunctional cities at the top, and a large group of less prominent and specialised cities underneath.- Project number: PIMCD156/23-24
Item Diseño y evaluación de propuesta metodológica destinada a la implantación de prácticas de campo en asignaturas en el Grado de Turismo y el Doble Grado de Turismo y Comercio(2024) Serrano Cambronero, María Milagros; Gago García, Cándida; Córdoba Ordóñez, Juan Antonio; Sánchez Moral, Simón Guillermo; Ramírez García, Susana; Marcos García-Blanco, Francisco Javier De; Larsimont, Robin Sebastien; Velasco Romera, Iván; Bergmann Espinel, Olga; González Villacorta, Andrea Alejandra; Jimenez Peña, Sara; Madrid Muñoz, Irene; Moreno Núñez, David; Santiago Abajo, Laura; Serrano Cambronero, María MilagrosEl proyecto tiene como objetivo diseñar y evaluar propuestas metodológica para la implantación de salidas de campo en asignaturas del Grado de Turismo y Doble Grado de Turismo y Comercio desde la experiencia de las salidas del Grado de Geografía - Project number: 36
Item Paisajes comerciales y turismo: Virtualización de casos de estudio para el aprendizaje autónomo del estudiante(2022) Serrano Cambronero, María Milagros; Córdoba Ordóñez, Juan Antonio; Gago García, Cándida; Sánchez Moral, Simón Guillermo; Ramírez García, Susana; Marcos García-Blanco, Francisco Javier De; Santander Del Amo, Fernando; Moreno Núñez, David; Rodrigues Coelho, Tatyana; Prerez Marañon, LauraEl proyecto tiene como objetivo realizar casos de estudio de paisajes comerciales derivados/ generados por el turismo. Los ejemplos serán virtualizados y servirán de modelo para facilitar al profesorado y alumnado su utilización y consulta. El turismo es una de las actividades globales más importantes del mundo el cual supone una de las cinco mayores partidas de las exportaciones de servicios mundiales en la mayor parte de los países. El turismo transforma el espacio y da como resultado diferentes paisajes pero con características similares en cualquier lugar del mundo. Un ejemplo de ello en las repercusiones del turismo urbano en la transformación del paisaje de las grandes ciudades turísticas y este es uno de los aspectos que este proyecto pretende abordar. El proyecto se centrará en casos de estudio de la Comunidad de Madrid, para evitar posibles desplazamientos no permitidos actualmente debido a la situación actual de pandemia por COVID19. Los casos de estudio, serán discutidos por el equipo de investigación durante las primeras fases del proyecto, pero en principio se intentaría cubrir tipologías diferentes y entre ellos estarían: Las Rozas Village, Calles de Lujo, Gran Vía, la zona comercial del aeropuerto Madrid, el centro comercial , Xanadu, los mercados tradicionales, y los distritos de cooperación. - Project number: 74
Item Destinos Turísticos II: Diseño de fichas tipo interactivas y Guía Docente para su estudio(2019) Serrano Cambronero, María Milagros; Córdoba Ordóñez, Juan Antonio; Gago García, Cándida; Sánchez Moral, Simón Guillermo; Santander Del Amo, Fernando; Díez Pisonero, Roberto; Marcos García-Blanco, Francisco Javier De; Rodrigues Coelho, TatyanaEl proyecto tiene como objetivo, el diseño de fichas de destinos turísticos tipo, acompañadas de guías docentes, que sirvan de modelo para que los alumnos puedan trabajar de forma interactiva dentro y fuera del aula en la confección de otros ejemplos similares. - Project number: 86
Item Creación de itinerarios virtuales para interpretar el paisaje(2020) Serrano Cambronero, María Milagros; Córdoba Ordóñez, Juan Antonio; Gago García, Cándida; Sánchez Moral, Simón Guillermo; Santander Del Amo, Fernando; Rodrígues Coelho, Tatyana; Muñoz Barber, Marina; Romero Maestre, SandraEl proyecto pretende diseñar itinerarios virtuales que permitan interpretar el paisaje desde un punto de vista transversal y multidisciplinar. Además se elaborará una guía docente con la que los estudiantes creen otros itinerarios fuera del aula. - Project number: 75
Item Itinerarios virtuales como recurso docente(2022) Serrano Cambronero, María Milagros; Córdoba Ordóñez, Juan Antonio; Gago García, Cándida; Sánchez Moral, Simón Guillermo; Santander Del Amo, Fernando; Ramírez García, Susana; Rodriguez Coello, Tatyana; Moreno Nuñez, DavidEl proyecto realiza una aplicación web, un visor en entorno ARCGIS que engloba itinerarios individuales realizados en anteriores proyectos, con el objetivo de facilitar tanto al profesorado como al alumnado su utilización y consulta. Las temáticas de los itinerarios han sido dos de carácter urbano, (La Movida Madrileña, el Madrid de la Globalización) y dos de carácter natural/ rural (Sierra de Guadarrama y valle del Lozoya y Sierra de Altomira). - Project number: 126
Item Destinos Turísticos: Diseño de fichas tipo interactivas y Guía Docente para su estudio(2018) Serrano Cambronero, María Milagros; Córdoba Ordóñez, Juan Antonio; Gago García, Cándida; Sánchez Moral, Simón Guillermo; Santander Del Amo, Fernando; Díez Pisonero, Roberto; Rodrigues Coelho, TatyanaEl proyecto tiene como objetivo, el diseño de fichas de destinos turísticos tipo, acompañadas de guías docentes, que sirvan de modelo para que los alumnos puedan trabajar de forma interactiva dentro y fuera del aula en la confección de otros ejemplos similares.