Person:
Ortiz Sobrino, Miguel Ángel

First Name

Miguel Ángel

Last Name

Ortiz Sobrino

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/75506

Affiliation

Universidad Complutense de Madrid

Faculty / Institute

Ciencias de la Informacion

Department

Periodismo y Nuevos Medios

Area

Periodismo

Identifiers

Full item page

Search Results

Now showing 1 - 10 of 30

La manzana de Newton en Inforadio: redescubrir la ciencia y divulgar el conocimiento desde la radio universitaria
(Más Ciencia. Cómo trabajar la divulgación científica desde las Radios Universitarias, 2013) Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Arquero Blanco, María Isabel; Comunicación Social, Contreras Pulido, P y Parejo-Cuéllar, M (coords.)
Las radios universitarias, sobre todo a partir de la ruptura de barreras de emisión propiciadas por Internet, se han convertido en la última década en un soporte de comunicación fundamental para la distribución del conocimiento científico producido por los investigadores de las diferentes universidades españolas. Con la consolidación de sus emisiones, la ciencia ha recibido un nuevo impulso para su popularización. En definitiva, la ciencia ha trascendido el entorno exclusivo de la colectividad universitaria. En el caso de la Universidad Complutense de Madrid, las mayor y más antigua del país, se han puesto a disposición de los investigadores dos instrumentos de comunicación para transmitir sus resultados y avances científicos: el boletín «Redescubre» y el programa «Redescubre la ciencia», en la emisora «Inforadio». Se trata de dos herramientas mediáticas que están contribuyendo a conocer la actividad investigadora de más de quinientos grupos de investigación de esta universidad madrileña, así como sus principales avances y protagonistas. Estas emisiones, de periodicidad semanal, relacionadas con el conocimiento científico, sirven no sólo para difundir más y mejor la ciencia, sino también para adecuar el lenguaje científico al lenguaje de los medios y su audiencia. En esta contribución se narra la experiencia de la emisora «Inforadio», como medio de difusión de la ciencia y el conocimiento generados desde la Universidad Complutense de Madrid, y en qué medida su difusión forma parte de la estrategia de comunicación institucional en esta universidad.
El radioteatro en España: marco de referencia para una aproximación diacrónica
(index.comunicación: revista científica de Comunicación Aplicada, 0019) González Conde, María Julia; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Prieto Gonzalez, Hugo
El artículo ofrece una contextualización del radioteatro en España entre las décadas de los años cuarenta a los años setenta del siglo pasado. A través de un análisis retrospectivo de su historia, se hace hincapié en algunas de las claves de su implantación como género narrativo y dramático. Se trata de encuadrar el desarrollo de este género que, desde sus inicios como audición teatral en directo, pasó a transformarse en su adaptación al medio radiofónico, para más tarde convertirse en una producción radiofónica original completa o seriada —cuento, relato, radionovela o serie— hasta llegar a las actuales nuevas fórmulas discursivas —audiodramas o podcast de ficción—.En este caso, se centra el foco en las tres décadas que significaron el desarrollo y la definitiva implementación del radioteatro en España. El resultado del análisis que ha dado lugar a esta contribución científica pone de manifiesto la relación de los radioteatros con la situación social y la importancia de su legado literario y cultural. Igualmente, se referencian las aportaciones de los autores y realizadores españoles de radioteatro en esas décadas. Se concluye finalmente que, a lo largo de la historia de la radio, el radiodrama aparece y desaparece condicionado por sus programadores y por la demanda del público.
Las memorias corporativas de Atresmedia y RTVE en la red: juegos malabares para la credibilidad
(Pensar la Publicidad. Revista Internacional de Investigaciones Publicitarias, 2015) Arquero Blanco, María Isabel; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel
En este artículo se comparan las memorias de responsabilidad social que la Corporación Radiotelevisión Española (RTVE) y Atresmedia, Corporación de Medios de Comunicación, S.A., difunden a través de sus webs corporativas. El análisis de estos informes, referentes al ejercicio 2012, permite revisar la información que los dos grupos de comunicación proyectan en la opinión pública, su transparencia y el diálogo que establecen con sus grupos de interés. Los dos grupos de comunicación omiten información sobre riesgos, propician la ambigüedad y mantienen un diálogo incompleto con sus grupos de interés.
Learning and innovation: a methodological proposal from the teaching of Media Management
(Revista Latina de Comunicación Social, 2013) Peinado Y Miguel, Fernando; Fernández Sande, Manuel Ángel; Rodríguez Barba, Dolores; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel
After its adaptation to the EHEA, the Department of Journalism IV of the Complutense University of Madrid began a project of methodological renovation and educational innovation –linked to an R&D project– in the teaching of Media Management, with the aim of providing future communication professionals with the skills required by the new business reality. The project was developed in different stages and was structured along the following lines of action: use of ICTs and Web 2.0 tools to develop activities that put new energy into the learning process: podcasts, interviews with executive directors and managers, entrepreneurial projects 2.0, intensive use of the Virtual Campus and blogs. In addition the teaching innovation project involved collaborative work to resolve real cases, with the implementation of the Educlick system’s software and hardware. This article presents the foundations and results of the new learning methodology model, which could be extrapolated to the teaching of other subjects of journalism.
Children and adolescents in front of screens: a paradigm shift in the relationship and mediation model
(Historia y Comunicación Social, 0019) Gabelas Barroso, José Antonio; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Marta Lazo, Carmen María
This paper reviews the major theories and research that analyze the relationship between children and screens. In addition, the agents which act as mediators that help children in the interpretation of the messages are considered. As a conclusion, it is observed that the new forms of multiscreen access used by children and adolescents have developed new consumption styles and that information and communication technologies (ICT) have resulted in new styles of interpersonal and group relationships. The impact of the multiscreen society should be analyzed in light of the role played by different mediators and by educommunication.
Publicidad dinámica y plataformas digitales: brand placement en espacios públicos y transmisiones deportivas en televisión
(Telos: Revista de pensamiento sobre comunicación, tecnología y sociedad, 2014) Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Montemayor Ruiz, Francisco Javier
Las imágenes virtuales, la publicidad digital dinámica multimedia diseñada para espacios públicos y las plataformas digitales utilizadas en las transmisiones deportivas en televisión son hoy herramientas esenciales para la estrategia del emplazamiento de las marcas publicitarias.
Project number: 262
Universidad y sociedad: comunicación e integración en empresas e instituciones públicas y organizaciones no lucrativas. Nuevas orientaciones
(2021) García Nieto, María Teresa; Quirós Fernández, Fernando José; Caldevilla Domínguez, David; Barberá González, Rafael; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Casas Mas, Belén; Sotelo González, Joaquín; Soriano López, Ildefonso; Gonzálvez Vallés, Juan Enrique; Viñaras Abad, Mónica Victoria; Davara Rodríguez, Francisco Javier; Almeida Maia e Carmo, Maria Teresa de; García García, Javier; Mas García, María; Bazaine Gallegos, Victoria Teresa; Armirola Garcés, Ledy; García Pabón, Álvaro Gonzalo; Essabar, Mehdi; López Arias, Willian; Soto Alemán, Leonel; Ramón i Cortasa, María del Pilar; Zamora García, María Teresa; Presencio Herrero, Alicia; Cabrera Fernández, María; Lamouret Colom, Graciela; Martínez Tébar, Laura; Magán Álvarez, Ana; Pérez Monreal, Virginia; Ibáñez Rodríguez, María; Cerviño Díaz, Marina; Pérez García, Estela; Welsh Teruel, Carlota; Gómez Remacha, Ángela Reyes; Herranz Carnicer, Talía
Project number: 189
Universidad y sociedad: comunicación e integración en empresas e instituciones públicas y organizaciones no lucrativas. Nuevas aplicaciones
(2022) García Nieto, María Teresa; Alonso Hernández, Laura Estela; Armirola Garcés, Ledy; Barberá González, Rafael; Cabrera Fernández, María; Caldevilla Domínguez, David; Casas Mas, Belén; Carbonell Curralo, Emma; Castillo de León, Bella Verónica; Coloma García, Ana; Davara Rodríguez, Francisco Javier; Almeida Maia e Carmo, Maria Teresa de; Monte Mediavilla, Julia del; Díaz-Oliver Fernández-Hijicos, Ana María; Escalera Esteban, Miriam de la; Fernández Loureiro, Ana; García Pabón, Álvaro G.; Gonzales Lozano, Alexandra; Gonzálvez Vallés, Juan Enrique; Ibáñez Rodríguez, María; Lamouret Colom, Graciela; Liang, Xiao-er; López Arias, Willian; López Jimeno, María Teresa; Martínez Tébar, Laura; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Pérez García, Estela; Pérez Monreal, Virginia; Presencio Herrero, Alicia; Quirós Fernández, Fernando José; Ramón Cortasa, María Del Pilar; Rodríguez González, Amanda; Soriano López, Ildefonso; Sotelo González, Joaquín; Soto Alemán, Leonel; Vega de León, Patricia Andrea; Vélez Méndez, Carmen; Viñaras Abad, Mónica Victoria; Weiss Carrillo, David; Welsh Teruel, Carlota; Zamora García, María Teresa
Project number: 254
Universidad y sociedad: comunicación, integración y colaboración con empresas e instituciones públicas y organizaciones no lucrativas. Nuevos avances
(2023) García Nieto, María Teresa; Caldevilla Domínguez, David; Viñaras Abad, Mónica Victoria; Gonzálvez Vallés, Juan Enrique; Barberá González, Rafael; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Sotelo González, Joaquín; Quirós Fernández, Fernando José; Casas Mas, Belén; Soriano López, Ildefonso; Almeida Maia e Carmo, María Teresa de; Davara Rodríguez, Francisco Javier; García García, Javier; Mas García, María; Monte Mediaviella, Julia del; López Gimeno, María Teresa; Armirola Garcés, Ledy Paola; Martínez Tébar, Laura; Gonzalo García Pabón, Álvaro; Ramón i Cortasa, María del Pilar; Presencio Herrero, Alicia; Cabrera Fernández, María; Lamouret Colom, Graciela; Díaz-Oliver Fernández-Hijicos, Ana María; Carbonell Curralo, Emma Gabriela; Elena Rodríguez, Aránzazu; Ortega Carreño, Andrea; Argüello González, Clara Eugenia; Colon Cruz, Adriana; Cruzado Atalaya, María José; Duarte San Martin, Anexi; Ganduglia Henaise, Sofía; Ibrahim Cabrera, Fernanda; Lozano Quiroga, Christel Nina; Mena Conde, Alejandra; Preisler Coats, Juan Esteban; Vega de León, Patricia Andrea; Sanz Morán, Isabel; Coloma García, Ana; Vélez Méndez, Carmen
Project number: 193
Universidad y sociedad: comunicación e integración en empresas e instituciones públicas y organizaciones no lucrativas: innovación y progreso
(2018) García Nieto, María Teresa; Martínez Chillón, María Soledad; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Caldevilla Domínguez, David; Cabezuelo Lorenzo, Francisco; Barberá González, Rafael; Casas Mas, Belén; Viñaras Abad, Mónica Victoria; Costales Ortiz, Isabel; Gañán Martínez, María Paz; Armirola Garcés, Ledy; García Pabón, Álvaro Gonzalo; Antolínez Suzarte, María Camila; Essabbar, Mehdi; López Arias, Willian; Ramón Cortasa, María Del Pilar; Rubio García, Laura; Soto Alemán, Leonel; Molnar D'Arkos Millorete, María De; Tapia Mayer, Andrea; Galilea Carrillo, Lucía; Plaza Redondo, Patricia; Cabrera Fernández, María; Presencio Herrero, Alicia; Santamaría Gutiérrez, Elizabeth Sara; Sotelo González, Joaquín; Soriano López, Ildefonso; De Almeida Maia E Carmo, María Teresa; Dávara Rodríguez, Francisco Javier; Xu, Wenwen; Lamouret Colom, Graciela; Hernández Calle, María Cristina; Segundo Campano, Claudia; González Velázquez, Natalia; Rufino Isach, Neus; Aguirre Perelli, Cristina