Person:
Navarrete Moreno, Lorenzo

First Name

Lorenzo

Last Name

Navarrete Moreno

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/82175

Affiliation

Universidad Complutense de Madrid

Faculty / Institute

Ciencias Políticas y Sociología

Area

Sociología

Identifiers

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"If you won't let us dream, then we won't let you sleep": demarcation os spaces and the rise of the spanish 15M
(The English Riots of 2011: A Summer of Discontent, 2012) Navarrete Moreno, Lorenzo; Díaz Catalán, Celia; Zúñiga Contreras, Ricardo Eduardo; Briggs, Daniel
The 15M is a hybrid movement which seeks to convey alternative points of view on the social structure. On the one hand with regard to urban movements, "mobilisations that intluence structural social change and transform the urban meanings" (Castells 1983; Nicholls 2011), and those which characterise counter-globalisation (Calle, 2005). On the other hand, they are hybrid across spatial dimensions, combining both physical meetings and virtual tools (Candón Mena, 2011). In this chapter, we try to explain the boundary-works (Gieryn, 1983; Lamont & Molnat, 2002) of the l5M from the beginning of the movement as a process which challenged the police force and were subsequently criminalised by some media. We focus the phenomena from a cultural approach, and consider the framing processes (Goffman, 2006) in both their mobilisations and discourses, and how this emphasised their actions.
Los sociólogos ante el mercado de trabajo
(Revista Española de Sociologia, 2016) Díaz Catalán, Celia; Navarrete Moreno, Lorenzo; Luxán, Adolfo de
La empleabilidad de los graduados en sociología es sin duda una de las cuestiones que más preocupaciones genera en torno a nuestra carrera. Esta cuestión plantea asimismo dos inquietudes. Por un lado, el acceso que tienen los egresados en nuestra disciplina a los puestos de trabajo que ofrece el mercado laboral y por el otro, la relación de estos con la profesión sociológica. En este artículo se analizan los principales sectores de actividad donde desarrollan su actividad los sociólogos en España y la relación de estos trabajos con la carrera sociológica. Para ello se utiliza una encuesta a sociólogos españoles. Los análisis contemplan una situación laboral mejor que la de otras disciplinas, debido en buena medida a la diversidad de trayectorias laborales desde las que se ejerce la profesión sociológica. Esta característica muestra el potencial de adaptación de nuestra carrera al mismo tiempo que dificulta la identidad profesional.
Presentación
(Cambios en las características de los inmigrantes durante la crisis económica, 2014) Navarrete Moreno, Lorenzo
La movilidad juvenil en Europa. Un patrón de viaje aún asimétrico en España
(Revistas de Estudios de Juventud, 2016) Navarrete Moreno, Lorenzo
Ya han transcurrido más de 10 años desde que el sociólogo alemán Ulrich Beck y su compañera Elisabeth Beck-Gernsheim publicaron sus reflexiones acerca de la juventud transnacional en una Europa Cosmopolita en su obra “Reinventar Europa: una visión cosmopolita” (2006), cuya hipótesis de partida para dicha reflexión consistía en considerar el cosmopolitismo juvenil como una macro transformación cultural que unificaba, y cuya tendencia era unificadora. No podemos decir que su visión no fuera acertada, sino tal vez encontrar una determinada desviación de los motivos de movilidad transnacional de los jóvenes Europeos. No solamente son dos Europas en cuanto a la diferencia entre dos grandes grupos de países (sureste frente a noroeste), sino que también podemos hablar de una diferenciación interior en el centro de los países incluso en la llamada Europa de los 15, en función del capital cultural, social y económico o laboral (desempleo). Observaremos el comportamiento en este segundo nivel (intra-país) analizando el caso ya estudiado por el autor (INJUVE, 2014) sobre aspectos muy diferenciados en el patrón de movilidad comparado por regiones de origen de los jóvenes españoles que viajan hacia Europa. La hipótesis de que este comportamiento pueda repetirse en el resto de los países europeos será verificada por investigaciones en marcha
Inmigrantes cualificados en la Comunidad de Madrid
(Cambios en las características de los inmigrantes durante la crisis económica, 2014) Navarrete Moreno, Lorenzo; Zúñiga Contreras, Ricardo Eduardo; Díaz Catalán, Celia; González Vázquez, Alejandro; Fernández Díez, Concepción
La emigración de los jóvenes españoles en el contexto de la crisis: análisis y datos de un fenómeno difícil de cuantificar
(2014) Navarrete Moreno, Lorenzo; Cuenca García, Cristina; Díaz Catalán, Celia; Díaz Chorne, Laura; Zúñiga Contreras, Ricardo Eduardo
A través de este estudio se pretenden abordar las características principales en el reciente crecimiento del proyecto migratorio de los jóvenes españoles a países del entorno europeo y a otras latitudes durante los últimos años de crisis económica como un proceso que apenas ha comenzado.
Cambios en las características de los inmigrantes durante la crisis económica
(2014) Navarrete Moreno, Lorenzo; Zúñiga Contreras, Ricardo Eduardo; Díaz Catalán, Celia; Díaz Chorne, Laura; Francisco López, Rafael de; Valero Matas, Jesús; González Vázquez, Alejandro; Muñoz Comet, Jacobo; Romay Coca, Juan; Fernández Díez, Concepción
Exponemos a continuación uno de los pocos trabajos de investigación del fenómeno inmigratorio en España, que se focaliza en un aspecto cualitativo importante como es el de la formación o educación previamente adquirida en los países de origen, y en la formación o educación de aquellos inmigrantes con nivel de estudios superiores o medios. Es precisamente, la confusión de los trabajos reales y la dimensión simbólica de los trabajos atribuidos a la mayor formación o preparación, una de las claves de estudio que hemos realizado: ¿Qué trabajo hacían y qué expectativas tanto laborales como vitales expresaban los inmigrantes que vinieron a España con un nivel de educación que, supuestamente, les destinaba a empleos más calificados?
Project number: 206
Seguimiento y evaluación de graduados en Sociología y Ciencias Políticas. Comparación de competencias obtenidas en estudios de grado y competencias necesarias
(2017) Navarrete Moreno, Lorenzo; Zúñiga Contreras, Ricardo Eduardo; Díaz Chorne, Laura; Pérez Martínez, Alba
El proyecto pretendía la búsqueda de mejoras y nuevas líneas de desarrollo de contenidos y competencias en las asignaturas de los grados de Ciencias Políticas y Sociología, en la UCM y, eventualmente, en otras universidades. El aporte de esta investigación es recabar datos de la realidad a la que se enfrentan los graduados una vez egresados de la universidad. A partir de la obtención de datos empíricos obtenidos de los procesos de empleabilidad y adaptación al mercado que han vivido jóvenes egresados, en sus experiencias de prácticas y primeros empleos, y de la información acumulada que poseen los tutores de prácticas en empresas u organizaciones privadas. Esta información se obtiene a partir de dos encuestas on-line que se desarrollaron tomando en cuenta las experiencias en la mediación y observación de las competencias y desempeños profesionales. Estas encuestas se enviaron a sendas bases de datos de jóvenes egresado y de empleadores/tutores proporcionadas por el Colegio de Politólogos y Sociólogos de Madrid.
Balance y futuro de la migración de los jóvenes españoles: Movilidad, emigración y retorno
(2018) Navarrete Moreno, Lorenzo; Cuenca García, Cristina; Díaz Catalán, Celia; Díaz Chorne, Laura; Fernández Araiz, Víctor; Flores Vidal, Pablo Arcadio; Lorenzo Rodríguez, Javier
Desmontando a ni-ni. Un estereotipo juvenil en tiempos de crisis
(2011) Navarrete Moreno, Lorenzo; Caro Sagües, Gonzalo Augusto; Carreras, Enrique; de Francisco, Rafael; Gastón Faci, Diego; Roldán, Adela; Gutierrez Villalta, Jesús; Zúñiga Contreras, Ricardo Eduardo
El objetivo de este estudio es conocer la realidad social de los/las jóvenes españoles en situaciones vitales de inactividad laboral y formativa, tanto en sus parámetros demográficos como en relación a la actividad, la educación (en distintos niveles), otros tipos de formación, y su situación económica y familiar, (población del colectivo de jóvenes españoles que ni estudian ni trabajan), desde una visión informada y pormenorizada sociológicamente de dicho asunto. Este colectivo ni-ni se nos ofrece en forma de datos: Como grupo muy poco relevante desde un punto de vista poblacional, con el 1,73% de personas jóvenes entre 16 y 29 años. Su perfil demográfico tampoco presenta rasgos específicos que los diferencien claramente en la población general, tan solo pequeños matices como grupo ligeramente mas casado y separado, una ligera mayoría de mujeres, con un poco mas de presencia extranjera, mayor numero entre 20 y 24 años, con una cierta polarización en los niveles mas altos y mas bajos de estudios y en paro.