TY  - JOUR
AU  - Ahern, Aoife Kathleen
AU  - Hernando Velasco, Alicia
PY  - 2020
DO  - 10.15366/tp2020.36.02
SN  - 1133-2654
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/115048
T2  - Tendencias Pedagógicas
AB  - El presente artículo indaga en el proceso de elaboración de los Trabajos de Fin de Grado, en español y en inglés como segunda lengua, por parte de alumnos de los grados de magisterio, y en el desarrollo de la alfabetización académica que ello supone....
AB  - In this paper we explore the process of undergraduate dissertation writing in Spanish, and in English as a second language, by students of Education, and the development of academic literacy that this entails. To this end, analyses are done both on...
LA  - spa
M2  - 9
PB  - Universidad Autónoma de Madrid
KW  - Alfabetización académica
KW  - Intertextualidad
KW  - Formación de profesorado
KW  - Pedagogía géneros
KW  - Leer para aprender
KW  - Academic literacy
KW  - Intertextuality
KW  - Teacher education
KW  - Genre pedagogy
KW  - Reading to learn
TI  - Los trabajos de fin de grado en español y en inglés: retos, y un intento de mejora, de la alfabetización académica en formación inicial de profesorado
TY  - journal article
VL  - 36
ER  -