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T1 Una historia de la gubernamentalidad. Seguridad, territorio, población (1977-1978).
A1 Castro Orellana, Rodrigo Aníbal
A2 Moreno Pestaña, José Luis
AB El curso Seguridad, territorio, población se desarrolló entre el 11 de enero y el 5 de abril de 1978. El año anterior Foucault había disfrutado de un periodo sabático. Es, por lo tanto, su primera intervención intelectual de relevancia después de la publicación en 1976 del primer volumen de la Historia de la sexualidad y luego de haber impartido el curso Hay que defender la sociedad ese mismo año. Se podría decir que Seguridad, territorio, población representa uno de los momentos más significativos en su trayectoria porque deja atrás una crisis filosófica que surgía de los límites internos que afectaban a la analítica del poder, y de sus dudas sobre los rendimientos teóricos de la comprensión de la Modernidad desde la categoría de biopoder. Este último había sido un concepto clave tanto en el capítulo final de La voluntad de saber como en la última lección de Hay que defender la sociedad.Pero, sin lugar a duda, dicha crisis obedeció también a un contexto social y político marcado por complejos y dramáticos debates en el interior de la izquierda francesa que transitaban por el desencanto del sueño revolucionario, la crítica o la defensa de la Unión Soviética en el escenario de la Guerra Fría, la eventual reforma del socialismo y la problemática europea de repensar el marxismo. Foucault estuvo en medio de todas estas disputas, cuyas consecuencias intelectuales y personales no fueron pocas. El curso Seguridad, territorio, población puede entenderse no solo como una respuesta a ese ambiente sociopolítico turbulento, sino también como un esfuerzo conceptual por superar los problemas que el propio autor advertía que socavaban las herramientas analíticas que había utilizado hasta 1976. Desde este punto de vista, puede afirmarse que Seguridad, territorio, población constituye un punto de inflexión decisivo en el itinerario de los cursos de Michel Foucault en el Collège de France.
PB Siglo XXI
SN 978-84-323-2013-2
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/92766
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/92766
LA spa
NO De la mano de José Luis Moreno Pestaña, junto a investigadores de gran prestigio y expertos reconocidos a nivel internacional en el pensamiento de Michel Foucault, el presente libro no solo nos traslada a los cursos que impartió entre 1970 y 1984 uno de los intelectuales que cambió el siglo xx. Tampoco es solo un análisis de cada uno de los temas que trató en ellos y una formidable exposición de sus investigaciones. Fundamentalmente, Ir a clase con Foucault supone una invitación abierta para que cada uno de nosotros acojamos a Foucault para llevarlo al aula con nosotros, una tentación para que vayamos siempre a todas partes con Foucault.
DS Docta Complutense
RD 20 jul 2024