RT Generic T1 Aprender Educando: Experiencia ApS de promoción de la salud oral (8ª edición) T1 Learning by educating: Service-learning experience in oral health promotion (8th edition) A1 Iniesta Albentosa, Margarita Isabel A1 Jiménez de la Hoz, María del Carmen A1 Alonso Álvarez, Bettina María A1 Arriba De La Fuente, Lorenzo De A1 Lenguas Silva, Ana Leticia A1 Mateos Moreno, María Victoria A1 García Vicent, Germán A1 Pérez-Higueras Sánchez-Escalonilla, Juan A1 Gancedo Caravia, Lucía A1 Carpintero Molina, María Elvira A1 Bel Fenellos, María Cristina A1 Tanarro Colodrón, David A1 García Díaz, David A1 Carmona Bas, Jacinta A1 Beunza García, Silvia A1 Montoro Carmona, Mercedes A1 Echarren Aguilar, Elena A1 Echarren Aguilar, María del Rosario A1 Pérez García, Nerea A1 Fernández Bravo, Juan Antonio A1 Bettina Alonso Álvarez, AB Este documento recoge la memoria final de la 8ª edición del proyecto de Aprendizaje-Servicio de la Facultad de Odontología de la UCM, desarrollado de forma interprofesional entre estudiantes de Odontología y Educación, y orientado a la promoción de la salud oral en personas con discapacidad intelectual. El proyecto ha combinado la formación académica del estudiantado con la prestación de un servicio a la comunidad, mediante el diseño e implementación de intervenciones educativas adaptadas, centradas en la prevención de hábitos orales nocivos, la higiene bucodental y la adopción de prácticas dietéticas saludables. Asimismo, se presentan los resultados obtenidos, la evaluación del impacto en la comunidad, las acciones de transferencia realizadas y las propuestas de mejora para futuras ediciones. AB This document presents the final report of the 8th edition of the Service-Learning project developed at the School of Dentistry (Complutense University of Madrid), through interprofessional collaboration between Dentistry and Education students, and aimed at promoting oral health among people with intellectual disabilities. The project combined academic training with community service through the design and implementation of adapted educational interventions focused on the prevention of harmful oral habits, oral hygiene practices, and healthy dietary behaviors. The report also includes an evaluation of the project’s impact on the community, knowledge transfer activities, and proposals for improvement for future editions. YR 2026 FD 2026-01-17 LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/131079 UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/131079 LA spa NO Universidad Complutense de Madrid DS Docta Complutense RD 9 feb 2026