RT Dissertation/Thesis
T1 Efectos de la terapia de conversación dirigida a interlocutores de personas con afasia
A1 Terradillos Azpiroz, María Estibaliz
AB La conversación se considera la actividad comunicativa más frecuente en la vida diaria de las personas con afasia (PCA; Davidson et al., 2003). La construcción cooperativa durante la conversación justifica un tratamiento basado en la interacción, involucrando a la PCA y su interlocutor (Damico et al., 2015). Para mejorar las habilidades conversacionales, los programas de intervención a interlocutores utilizan actividades que se centran en el cambio de conductas dentro de contextos determinados y revisiones sistemáticas sobre este enfoque han informado sobre su efectividad (Simmons- Mackie et al., 2010, 2016). Dado que la terapia de conversación es una intervención compleja, la evaluación de los mecanismos implicados en el cambio de comportamiento conversacional, la selección de las técnicas eficaces de los programas y la medición de los resultados ha suscitado gran interés (Azios et al., 2021; Cruice et al., 2018; Johnson et al., 2021; Saldert et al., 2018)...
AB Conversation is considered the most frequent communicative activity in daily life for people with aphasia (PWA; Davidson et al., 2003). The cooperative construction during conversation justifies an interaction-based treatment, involving both the PWA and their conversation partner (Damico et al., 2015). To enhance conversational skills, intervention programs targeting conversation partners use activities that focus on changing behaviors within given contexts, and systematic reviews about this approach have reported its effectiveness (Simmons-Mackie et al., 2010, 2016). Given that conversational therapy is a complex intervention, there has been significant interest in evaluating the mechanisms involved in conversational behavior change, selecting programs effective techniques and measuring outcomes (Azios et al., 2021; Cruice et al., 2018; Johnson et al., 2021; Saldert et al., 2018)...
PB Universidad Complutense de Madrid
YR 2024
FD 2024-06-21
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/105177
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/105177
LA spa
NO Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, leída el 29-02-2024
DS Docta Complutense
RD 21 ago 2024