%0 Generic
%A Gómez Jarillo, Francisco
%A Cerrada Macías, Mónica
%A Zurdo Menéndez, Lucio Alfredo
%A Olano Sans, Ana María
%A Guerrero Serrano, María Teresa
%A Martínez Pérez, Javier
%A Lanza Vidal, Darío José
%A Llorente Ávila, David
%A González-Carpio Alcaraz, David
%A Flechoso Fernández, Rodrigo
%A Tena Morales, Santiago
%A Marcos Ruiz, Irene
%A Martínez-Bordiú Aznar, Monica
%A Selena Carballal Fernández, Selena
%A Egea Aguado, Elena
%A Fernández Blanco, Susana
%A Martín Osorio, Laia
%A Martínez de Ubago Campos Calvo Sotelo, María
%A Moreno Hernández, Alvaro
%A Santacruz Tarjuelo, Gloria
%A Santa-Pau Aracil, Nicolas
%A Van Den Brule Roldán, Iñaki
%T Técnicas para la generación de la levedad en la escultura: desarrollo técnico y muestrario para la docencia presencial y virtual
%D 2025
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/132466
%X Esta publicación recoge los resultados materiales y metodológicos del Proyecto de Innovación Docente nº 443, centrado en la investigación y experimentación de técnicas escultóricas orientadas a la generación de levedad y reducción de peso. El volumen presenta un catálogo ordenado de las piezas realizadas por los integrantes del proyecto —profesorado, alumnado y colaboradores externos—, documentando de forma sistemática los procesos técnicos, los materiales empleados y los resultados formales obtenidos.Las esculturas se han producido a partir de un molde común, permitiendo comparar de manera objetiva el comportamiento plástico y estructural de distintos procedimientos como vaciados en hueco, preconformados, técnicas manuales, impresión 3D y el uso de materiales industriales, reciclados y biodegradables. Cada pieza va acompañada de su ficha técnica, imágenes y una breve contextualización del autor o autora.La publicación se concibe como una herramienta docente de consulta permanente, orientada a facilitar la comprensión de procesos escultóricos no tradicionales, fomentar la experimentación material y servir de referencia tanto en la docencia universitaria como en contextos profesionales y de investigación artística.
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