%0 Generic
%A Zubero Quintanilla, Sara
%A Abril Ávila, Adrián
%A Ameneiro Alonso, Ramón
%A Andrés González, Javier
%A Barrio Gallardo, Aurelio
%A Castaños Castro, Paula
%A Castillo Parrilla, José Antonio
%A Castro Sotos, Cristina
%A Clavijo Suntura, Joel Harry
%A Cuadrado Martes, Patricia
%A De la Puente Calonge, Natalia
%A Delgado Pais, Janire
%A Delgado Saez, Jesica
%A Fernández Cuadrado, Paula
%A Ferrari Puerta, Alberto José
%A García Presas, Inmaculada
%A Gascón Marcen, Ana
%A Gonzalez Romanillo, José Antonio
%A Grau Celma, Ramiro
%A Herrero Medina, Miguel
%A Isler Soto, Erika
%A Jarne Muñoz, Pablo
%A Lafuente Campo, Marta
%A Lanchas Padilla, Jorge
%A Laurel Bezos, Ana
%A López Ortiz, María
%A Lorente Martínez, Isabel
%A Madriñán Vazquez, Marta
%A Manosalva Carrasco, Paulina
%A Mañas Yagüe, Fernando
%A Marín Cembranos, Mónica
%A Martín Bardo, Álvaro
%A Mera Sánchez, Lucía
%A Moratalla Cuadrado, Alejandro
%A Rodríguez Cachón, Teresa
%A Rodríguez Fernández, Blanca Inés
%A Rodríguez Rivas, Javier
%A Romero Rodríguez, Diego
%A Ruiz Montesinos, Lucía
%A Salom Fluxa, María del Carmen
%A Sánchez Gómez, María Helena
%A Sánchez García, Belén
%A Santamaría Ramos, Francisco José
%A Silva Domínguez, Adela
%A Torija Prieto, Gerardo
%A Trápaga Adalid, Paola
%A Velasco Sidro, Laura
%A Zambrana Valle, Lucía Ana
%A Zubero Quintanilla, Javier
%T Desarrollo de competencias escritas y orales para la elaboración de los Trabajos Fin de Grado
%D 2025
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/122317
%X La finalidad del proyecto era conseguir que los estudiantes mejorasen sus competencias escritas y orales al objeto de que lo proyectaran no solo en el TFG, sino también en futuros trabajos. Se pretendía que consiguieran ser más autónomos, resolutivos y críticos.
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