RT Book, Section
T1 Adaptación de la asignatura Bacteriología al EEES
A1 Torralba Redondo, Begoña
A1 Marquina Díaz, Domingo
A1 Martín González, Ana María
A1 Villar Moreno, Ángel Luis
A1 Santos de la Sen, Antonio
AB El proceso de Convergencia Europea requiere cambios profundos en la actividad docente Universitaria. Las funciones de los profesores tienen que cambiar para estimular un aprendizaje activo por los alumnos. Los estudiantes deben adquirir, además de los conocimientos necesarios, una serie de competencias, destrezas y una actitud mas participativa en las actividades docentes, así como responsabilizarse de la gestión del aprendizaje. Un aspecto muy importante es la adaptación de los contenidos de las asignturas y el diseño de materiales docentes que permitan la aplicación de los créditos ECTS. El trabajo que estamos desarrollando consiste en elaborar materiales docentes y herramientas de evaluación que permitan un proceso de enseñanza-aprendizaje mas adecuado al Espacio Europeo de Educación superior
PB Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura
YR 2006
FD 2006
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/107616
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/107616
LA spa
DS Docta Complutense
RD 19 dic 2025