TY  - JOUR
AU  - Rayón Rumayor, Laura
AU  - De Las Heras Cuenca, Ana María
AU  - Hernández Ortega, José Antonio
PY  - 2022
DO  - 10.54103/2035-7680/17876
SN  - 2035-7680
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/110110
T2  - Altre modernità
AB  - El incipiente interés por la didáctica híbrida y colaborativa en tiempos de la COVID-19, pone de relieve el papel fundamental de los híbridos digitales en la formación de los estudiantes universitarios. Los nuevos dispositivos móviles permiten la...
AB  - The incipient interest in hybrid and collaborative didactics in times of COVID-19 highlights the fundamental role of digital hybrids in the training of university students. New mobile devices allow the ubiquity of teaching-learning processes. But they...
LA  - spa
M2  - 48
PB  - Universita degli Studi di Milano
KW  - Didáctica crítica
KW  - Educación universitaria
KW  - Híbridos digitales
KW  - Identidad digital creativa
KW  - Multimodalidad
TI  - Docencia universitaria híbrida: identidad digital creativa y multimodal
T2  - Hybrid university didactics: creative digital identity and multimodality
TY  - journal article
ER  -