TY  - JOUR
AU  - Fernandes, Preciosa
AU  - Belavi Achard, Guillermina
AU  - Figueiredo ,Carla
AU  - Basasoro , Maitane
PY  - 2023
DO  - 10.30827/profesorado.v27i2.22852
SN  - 1138-414X
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/113743
T2  - Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado
AB  - Las escuelas son contextos ideales para aprender la democracia a través de su ejercicio, por ello el objetivo del artículo es conocer y caracterizar las prácticas democráticas de centros educativos en Portugal y España a partir de discursos de...
AB  - Schools are privileged contexts to learn democracy through practice, therefore the objective of the article is to know and characterize the democratic practices developed in Portuguese and Spanish schools based on teachers' statements. Based on the...
LA  - spa
M2  - 195
PB  - Universidad de Granada
KW  - Democracia
KW  - Democratización
KW  - Educación
KW  - Escuela
KW  - Democracy
KW  - Education
KW  - School
TI  - Percepciones docentes sobre prácticas democráticas en centros educativos de Portugal y España
TY  - journal article
VL  - 27
ER  -