RT Generic
T1 Intervención educativa: Capacitación de estudiantes de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología en la elaboración de un trabajo fin de grado mediante cuestionarios de autoaprendizaje
A1 Del Gallego Lastra, Ramón
A1 Llopis Agelán, José Luis
A1 López Romero, María Antonia
A1 Pérez García, Santiago
A1 Velasco Sanz, Tamara Raquel
A1 Morente Parra, María Isabel
A1 Diago Sánchez, Iván
AB Se crea una herramienta en el Campus Virtual (CV), en formato de Libro de Moodle, que permita la orientación del estudiante en el proceso de elaboración del Trabajo Fin de Grado (TFG), mediante el procedimiento de Preguntas Frecuentes que vayan contestando a las principales inquietudes y carencias del estudiante al enfrentarse a dicha tarea. Asimismo se diseña un cuestionario de Autoevaluación de conocimientos y habilidades que permita al estudiante apreciar su progreso en el manejo de los conceptos relacionados con su trabajo.Por último se pretende identificar el nivel de conocimientos y habilidades adquirido por los estudiantes, de forma que podamos evaluar la eficacia de nuestra intervención educativa. Este objetivo lo abordaremos con procedimientos de cuantitativos y cualitativos.
YR 2017
FD 2017-03-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/20300
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/20300
LA spa
DS Docta Complutense
RD 21 ago 2024