%0 Report
%A Gutiérrez Girón, Alba
%A Cayetano, Malú
%A Peralta, Alberto
%A Amo De Paz, Guillermo
%T El mundo vegetal de los patios escolares_Vol 1
%J Guías didácticas ZASS
%D 2023
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/133016
%X El reconocimiento de la biodiversidad y los procesos ecológicos que tienen lugar en nuestros entornos cotidianos suele resultar un reto en espacios fuertemente urbanizados. Con frecuencia anhelamos espacios más agrestes donde poder observar la naturaleza. Sin embargo, especies como las plantas anuales, crecen en espacios cotidianos, como puede ser un patio de un centro escolar, el borde de una pista de tierra, un talud no ajardinado o los alcorques de los árboles en primavera.Las plantas silvestres y espontáneas que podemos encontrar en la ciudad tienen la particularidad de que nadie las ha sembrado o plantado intencionadamente, pero reverdecen y colorean espacios particulares en las ciudades en diferentes épocas del año sin pedir permiso a nadie. También cobijan y alimentan a animales como insectos y aves, protegen el suelo y lo fertilizan con su biomasa. Estas plantas y los procesos ecológicos en los que participan son desconocidos para la mayoría de las personas que poblamos las ciudades, sin embargo, con un poco de ayuda podemos comenzar a observarlas y describir la naturaleza que está aquí mismo, en el patio de una escuela o en una terraplen no cementado.Con este objetivo hemos elaborado esta guía didáctica para centros escolares de primaria.En este documento podrás encontrar una descripción de las actividades, así como el material imprimible necesario (fichas de las actividades en el vol 1 y láminas de plantas en el vol2). Las actividades las hemos diseñado y realizado con alumnado del centro escolar CEIP EL Greco, del barrio de Los Rosales, en el distrito de Villaverde (Madrid).
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