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%T Investigación artística desde el dibujo y universidad: El laboratorio de dibujo y procesos gráficos como propuesta experimental
publisher Dykinson
%D 2023
%U 978-84-1170-148-8
%@ https://hdl.handle.net/20.500.14352/105977
%X En los últimos veinte años la configuración y transmisión del conocimiento en cualquier área de investigación ha sufrido un profundo cambio donde la palabra y los respectivos metalenguajes de área dejan su paso a la imagen. Este giro visual, inserto en el giro común de la sociedad hacia la espectacularización de cualquiera de nuestras experiencias, ha modificado profundamente el contexto de cómo se genera y transmite el conocimiento.En este capítulo se analiza el sentido de las prácticas artísticas dentro de un contexto vulnerable, colectivo y precario pero, también, de generación de conocimiento, haciendo un especial énfasis a la capacidad del dibujo de construir y visibilizar saberes diversos. Se analiza la forma en que transferimos el conocimiento generado y la construcción de nuevos repertorios, nuevas relaciones transdisciplinares y metodologías de trabajo interdisciplinar, y se plantea la necesidad de profundizar en estas relaciones desde la academia, las facultades y la instituciones que forman y promueven el arte, tanto a nivel de recursos como a nivel de legitimación social.
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