TY - GEN AU - Bustamante Donas, Javier AU - Amérigo Cuervo-Arango, Fernando Luis AU - Ferrari Puerta, Alberto José AU - Salamone Savona, María Antonietta AU - Domínguez Bautista, Marina AU - Rodríguez Catalina, Alicia PY - 2022 UR - https://hdl.handle.net/20.500.14352/249 AB - Diseño de un modelo didáctico de integración de prácticas colaborativas online y presenciales, recursos digitales y metodología “flipped classroom” para facilitar la internacionalización de los estudios de ciencias de las religiones. El objetivo es... AB - Design of a didactic model of integration of online and face-to-face collaborative practices, digital resources and "flipped classroom" methodology to facilitate the internationalization of religious sciences studies. The objective is a greater... LA - spa KW - E-educacion KW - E-learning TI - Diseño de un modelo didáctico de integración de prácticas colaborativas online y presenciales, recursos digitales y metodología flipped classroom para facilitar la internacionalización de los estudios de ciencias de las religiones T2 - Design of a didactic model of integration of online and face-to-face collaborative practices, digital resources and "flipped classroom" methodology to facilitate the internationalization of religious sciences studies. TY - teaching innovation project ER -