TY  - GEN
AU  - Bustamante Donas, Javier
AU  - Amérigo Cuervo-Arango, Fernando Luis
AU  - Ferrari Puerta, Alberto José
AU  - Salamone Savona, María Antonietta
AU  - Domínguez Bautista, Marina
AU  - Rodríguez Catalina, Alicia
PY  - 2022
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/249
AB  - Diseño de un modelo didáctico de integración de prácticas colaborativas online y presenciales, recursos digitales y metodología “flipped classroom” para facilitar la internacionalización de los estudios de ciencias de las religiones. El objetivo es...
AB  - Design of a didactic model of integration of online and face-to-face collaborative practices, digital resources and "flipped classroom" methodology to facilitate the internationalization of religious sciences studies. The objective is a greater...
LA  - spa
KW  - E-educacion
KW  - E-learning
TI  - Diseño de un modelo didáctico de integración de prácticas colaborativas online y presenciales, recursos digitales y metodología flipped classroom para facilitar la internacionalización de los estudios de ciencias de las religiones
T2  - Design of a didactic model of integration of online and face-to-face collaborative practices, digital resources and "flipped classroom" methodology to facilitate the internationalization of religious sciences studies.
TY  - teaching innovation project
ER  -