TY  - JOUR
AU  - Navarro Asencio, Enrique
AU  - López-Martín, Esther
AU  - Asensio Muñoz, Isabel Inmaculada
AU  - Expósito-Casas, Eva
AU  - Carpintero Molina, María Elvira
AU  - Ruiz De Miguel, Covadonga
PY  - 2021
DO  - 10.4438/1988-592X-RE-2021-393-492
SN  - 0034-8082
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/114019
T2  - Revista de Educación
AB  - La eficacia docente depende de factores académicos y no académicos. Entre los segundos, la motivación es una característica muy estudiada para determinar quién accede a los estudios de maestro. En este contexto, el instrumento FIT-Choice (Factors...
AB  - Teacher effectiveness depends on academic and non-academic factors. Teaching motivation is an element of the latter group of factors that has been widely studied to determine who will enter the teaching profession. In this context, FIT-Choice (Factors...
LA  - spa
M2  - 231
PB  - Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
KW  - Motivaciones docentes
KW  - Cuestionario FIT-Choice
KW  - Meta análisis
KW  - Fiabilidad
KW  - Reliability
KW  - Teaching motivations
KW  - FIT-Choice Questionnaire
KW  - Meta analysis
TI  - Meta-análisis de generalización de la fiabilidad del cuestionario FIT-Choice (Factores que influyen en la elección de la  enseñanza como carrera)
TY  - journal article
ER  -