%0 Generic %A Badía Fumaz, Rocío %A Coriasso Martín-Posadillo, Cristina %A Díez Yáñez, María %A Espinosa Berrocal, Marta %A Ponce Cárdenas, Jesús María %A Saguar García, Amaranta %A González Iglesias, Juan Antonio %A Laín Corona, Guillermo %A Marías Martínez, Clara %A Martínez Cantón, Clara Isabel %A Martínez Muñoz, Ana %A Portela Lopa, Antonio %A Romero López, Alicia %A Ballesteros Escorza, Claudia %A Blanco López, Sara %A Esteban González, Paula %A García Bo, Juan %A García de Blas Valentín, Natalia %A García Teixeira, Irene %A Hamouda Moreno, Leyla %A Monge Hermida, Elena %A Ramos Martín, Emilia María %A Vázquez Aurrecoechea, Enara %A Romero López, Marta %T Tomar la palabra. Intertextualidad e intermedialidad como herramientas pedagógicas para la enseñanza de la literatura y otros discursos %D 2021 %U https://hdl.handle.net/20.500.14352/9927 %~