TY  - GEN
AU  - Badía Fumaz, Rocío Araceli
AU  - Coriasso Martín-Posadillo, Cristina Isabel
AU  - Díez Yáñez, María
AU  - Espinosa Berrocal, Marta
AU  - Ponce Cárdenas, Jesús María
AU  - Saguar García, Amaranta
AU  - González Iglesias, Juan Antonio
AU  - Laín Corona, Guillermo
AU  - Marías Martínez, Clara
AU  - Martínez Cantón, Clara Isabel
AU  - Martínez Muñoz, Ana
AU  - Portela Lopa, Antonio
AU  - Romero López, Alicia
AU  - Ballesteros Escorza, Claudia
AU  - Blanco López, Sara
AU  - Esteban González, Paula
AU  - García Bo, Juan
AU  - García de Blas Valentín, Natalia
AU  - García Teixeira, Irene
AU  - Hamouda Moreno, Leyla
AU  - Monge Hermida, Elena
AU  - Ramos Martín, Emilia María
AU  - Vázquez Aurrecoechea, Enara
AU  - Romero López, Marta
PY  - 2021
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/9927
LA  - spa
TI  - Tomar la palabra. Intertextualidad e intermedialidad como herramientas pedagógicas para la enseñanza de la literatura y otros discursos
TY  - teaching innovation project
ER  -