TY  - JOUR
AU  - Parajuá Navarrete, Daniel
AU  - Franzë Mudanó, Adela
AU  - García González, Erika
PY  - 2017
SN  - 1852-1002
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/18607
T2  - Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano
AB  - En el presente texto desarrollamos un examen pormenorizado de la reforma educativa en curso en España, al amparo de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) aprobada en el año 2013. Pretendemos desplegar un análisis crítico de dicha...
AB  - In this text we develop a close exam of the current educational reform in Spain, specifically around the Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) passed in 2013. We pretend to display a critical analysis of this reform taking a look to...
LA  - spa
M2  - 5
PB  - Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano
KW  - Reforma educativa
KW  - Dispositivos pedagógicos
KW  - Inclusión diferencial
KW  - Políticas neoliberales
KW  - Educational reform
KW  - Pedagogic devices
KW  - Differential inclusion
KW  - Neoliberal politics
TI  - Tecnologías y dispositivos pedagógicos en la reforma educativa (LOMCE) española: hacia el sujeto emprendedor y las fronteras sociales
TY  - journal article
VL  - 26
ER  -