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%T Buenas prácticas colaborativas en el Campus Virtual webCT como apoyo a la enseñanza presencial en Geografía Humana
publisher Editorial Complutense
%D 2008
%U 978-84-7491-905-9
%@ https://hdl.handle.net/20.500.14352/53836
%X Con este trabajo pretendemos contribuir a impulsar buenas prácticas docentes en la utilización del CampusVirtual dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como herramienta de apoyoa la enseñanza presencial. Estas buenas prácticas pasan por la innovación educativa y las metodologías docentesparticipativas para el aprendizaje y el refuerzo de la clase presencial. A partir de nuestra experienciacolaborativa en la utilización del Campus Virtual vamos a sistematizar las buenas prácticas detectadas paraque resulten cada vez más operativas y a reflexionar sobre las ventajas y los inconvenientes sobre la utilizacióndel mismo. Estos contenidos los resumiremos en una Matriz DAFO.
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