TY  - JOUR
AU  - Camas Garrido, Laura
PY  - 2024
DO  - 10.22550/2174-0909.3997
SN  - 0034-9461
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/104838
T2  - Revista Española de Pedagogía
AB  - One vital constant in pedagogical narratives is the link between children’s play and education. Study of their relationship from a philosophical perspective is marked by paradoxes and tensions that have often raised the implementation of their use in...
AB  - Una de las constantes vitales de las narrativas pedagógicas ha sido la vinculación del juego infantil con la educación. El estudio de su relación en perspectiva filosófica está teñido de paradojas y tensiones que, a menudo, han planteado la...
LA  - eng
M2  - 377
PB  - La Universidad en Internet. UNIR
KW  - Philosophy of education
KW  - Educational theory
KW  - History of education
KW  - Pragmatism
KW  - Jane Addams
KW  - John Dewey
KW  - George Mead
KW  - Children’s play
KW  - Democracy
KW  - Cosmopolitanism
KW  - Filosofía de la educación
KW  - Teoría de la educación
KW  - Historia de la educación
KW  - Pragmatismo
KW  - Jane Addams
KW  - John Dewey
KW  - George Mead
KW  - Juego infantil
KW  - Democracia
KW  - Cosmopolitismo
TI  - Cultivating democracy through children’s play: an approach from the North American pragmatism of Addams, Dewey and Mead
T2  - Cultivando la democracia a través del juego infantil: una aproximación desde el pragmatismo norteamericano de Addams, Dewey y Mead
TY  - journal article
VL  - 82
ER  -