RT Generic T1 ARCHEO 3D. Restitución Virtual y Recreacionismo en Arqueología como herramienta de Innovación Docente A1 DURÁN CABELLO, Rosalía María A1 MORILLO CERDAN, Ángel A1 SALAS ÁLVAREZ, Jesús de la Ascensión A1 AGUADO GARCIA, Paloma A1 PIRES PEREIRA, Carlos Samuel A1 FERNANDEZ ESTEBAN, Miguel Ángel A1 SANCHIDRIAN RAMOS, Carmen Irene A1 ANTÓN BARBOSA, Javier A1 MAINAR ESTEBAN, José A2 MORILLO CERDAN, Ángel A2 SALAS ÁLVAREZ, Jesúis de la Ascensión A2 AGUADO GARCIA, Paloma A2 PIRES PEREIRA, Carlos Samuel A2 FERNANDEZ ESTEBAN, Miguel Ángel A2 SANCHIDRIAN RAMOS, Carmen Irene A2 ANTÓN BARBOSA, Javier A2 MAINAR ESTEBAN, José AB ARCHEO 3D. Restitución Virtual y Recreacionismo en Arqueología como herramienta de Innovación Docente es un proyecto que nace con la vocación docente de ayudar al alumnado a comprender el espacio que se desvela a través de la excavación arqueológica. Desde el plano horizontal (las Unidades Estratigráficas documentadas a lo largo del proceso de excavación) a la restitución 3D partiendo de datos materiales rigurosos para concluir con el proceso de recreación que no sólo ayudará a los estudiantes en sus estudios cotidianos sino también de cara a seguir esta vía de especialización con fines de inserción laboral. Partiendo de la base de que no todo el alumnado posee la capacidad de poder visualizar volumétricamente, de ahí, que tomando como base la Fotogrametría, que ha sido abordada en otros proyectos anteriores (DOCUGRAF I, II y III) se persigue introducir a los alumnos en la metodología de la arqueología virtual (fotogrametría, modelado, texturizado, etc), que acerca, tanto al alumno como al público en general, a una mayor interacción e inmersión con el patrimonio arqueológico gracias a métodos como la restauración virtual, la anastilosis virtual o la reconstrucción virtual, como han puesto de manifiesto el éxito obtenido en recientes exposiciones inmersivas. YR 2025 FD 2025-06-27 LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/122100 UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/122100 LA spa DS Docta Complutense RD 20 jul 2025