RT Report
T1 Nuevos recursos y estrategias en el aprendizaje por competencias en introducción a la antropología social
A1 Cornejo Valle, Mónica
A1 Pichardo Galán, José Ignacio
AB Presentamos nuestra propuesta de materiales adaptados al aprendizaje-evaluación por competencias en la materia básica de Ciencias Sociales “Introducción a la Antropología Social y Cultural” en la Universidad Complutense de Madrid. La experiencia incorpora el desarrollo de herramientas para la integración de la evaluación en el proceso de aprendizaje (diseño de actividades y estrategias de evaluación –coevaluación, evaluación por pares, autoevaluación-) así como actividades formativas externas al aula, tanto en los cursos como en el marco del Plan de Acción Tutorial (trabajos de campo, excursiones didácticas, concurso de pósteres científicos y seminarios).
PB Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
SN 978-84-8458-354-7
YR 2011
FD 2011-06
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/49181
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/49181
LA spa
DS Docta Complutense
RD 8 may 2024