RT Generic
T1 Utilización de códigos QR para la evaluación continua en alumnos/as de Psicología Básica (prácticas)
A1 Jiménez Rodríguez, Virginia
A1 Llopis Pablos, Carmen
A1 Calaforra Faubel, Patricia Jara
A1 Puente Ferreras, Aníbal
A1 Alvarado Izquierdo, Jesús M.
AB El presente Proyecto pretende mejorar la calidad docente a través de la inserción de nuevas herramientas TIC (formularios google y códigos QR) que permitan al alumno la evaluación continua de su propio aprendizaje.
YR 2015
FD 2015-07-02
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/25334
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/25334
LA spa
DS Docta Complutense
RD 8 may 2024