RT Dissertation/Thesis
T1 Concepciones y prácticas del profesorado acerca de las actividades de campo en educación secundaria de biología en diferentes contextos educativos: los casos de Dinamarca, Campinas (Sao Paolo, Brasil) y la Comunidad de Madrid
A1 Del Toro Mellado, Ricardo
PB Universidad Complutense de Madrid
YR 2014
FD 2014-12-10
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/38569
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/38569
LA spa
NO Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, leída el 04/04/2014
DS Docta Complutense
RD 14 abr 2025