RT Book, Section
T1 Observar, participar, entender: la etnografía como herramienta de innovación docente en los estudios superiores de turismo
T2 Observing, participating, understanding: ethnography as a tool for innovation teaching in tourism degree
A1 Trave Molero, Raúl
A1 Martínez Iglesias, María
A1 Díaz Rodríguez, Pablo
A1 Soro, Elsa
A2 Martínez Garrido, Cynthia
A2 Murillo Torrecilla, Francisco Javier
AB La etnografía ha mostrado una enorme plasticidad no sólo como herramienta de análisissocial sino también como instrumento de aprendizaje. Durante 4 semestres, se implementóuna metodología docente basada en herramientas etnográficas con el objetivo de que elalumnado mediante la observación, la participación y la comprensión de la cotidianidad dela ciudad de Barcelona interiorizase conceptos teóricos claves para analizar el turismo comofenómeno global con consecuencias locales. La localización de la Cárcel Modelo- en elDistrito del Eixample, prisión clausurada recientemente y cuyo espacio liberado albergará,entre otros elementos, un museo dedicado a su memoria- es el lugar donde el alumnadoentrevista, toma fotos, observa, conversa, participa.... Esta comunicación expone y evalúaesta experiencia metodológica como generadora de creación de conocimientos y adquisiciónde competencias así como sus aportaciones y limitaciones como metodología deinvestigación socio-educativa, responsable y participativa del alumnado del Grado enTurismo y Ocio
PB Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
SN 978-84-09-12411-4
YR 2019
FD 2019-06-01
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/97984
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/97984
LA spa
NO Ethnography has shown an enormous plasticity not only as a tool for social analysis butalso as an instrument of learning. During 4 semesters, a teaching methodology based onethnographic tools was implemented with the aim that the students through observation,participation and understanding of the daily life of the city of Barcelona internalized keytheoretical concepts to analyze tourism as a global phenomenon with consequences local.The Carcel Modelo in the Eixample district, recently closed prison and whose space will behoused, between other elements, a museum dedicated to his memory- are the places wherethe students interview, take pictures, observe, talk, participate ... This communicationexposes and evaluates this methodological experience as a generator of knowledge creationand acquisition of skills as well as its contributions and limitations as a methodology ofsocio-educational, responsible and participatory research of the students of the Degree inTourism and Leisure.
DS Docta Complutense
RD 18 abr 2025