RT Journal Article
T1 Usos matemáticos de Internet para la enseñanza secundaria: una investigación sobre WebQuests de Geometría
A1 Williams, León C.
A1 Gómez Chacón, Inés María
AB En este artículo se describe los resultados de una investigación sobre el uso del método de WebQuest en una institución de Secundaria, una aplicación didáctica basada en una estrategia por descubrimiento y cuya fuente de recursos la proporciona fundamentalmente Internet. Para ello, se diseñó una unidad didáctica de Geometría en formato de WebQuest,procediendo a la validación de la misma y al estudio de los efectos de su implementación,fenómenos que derivaban en la interacción de los estudiantes con el material elaborado desde el punto de vista de aspecto cognitivos, aspectos afectivos, aspectos didácticos y aspectos tecnológicos.
PB Federación Iberoamericana de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FISEM)
SN 1815-0640
YR 2007
FD 2007
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/50674
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/50674
LA spa
DS Docta Complutense
RD 8 abr 2025