TY  - JOUR
AU  - Molina García, Álvaro
PY  - 2024
SN  - 0718-9303
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/116070
T2  - Boletín de Filología
AB  - RESUMEN: A pesar de que se ha probado la gran utilidad que la competencia fonético-fonológica genera en la enseñanza de lenguas, así como su importancia en el proceso comunicativo, ha sido tradicionalmente relegada a un segundo plano. El MCER supuso...
AB  - ABSTRACT:Although the great utility that phonetic-phonological competence generates in language teaching has been proven, as well as its importance in the communicative process, it has traditionally been relegated to the background. The CEFR involved...
LA  - spa
M2  - 325
PB  - Universidad de Chile
KW  - MCER
KW  - Fonética-fonología
KW  - Volumen complementario
KW  - Prosodia
KW  - CEFR
KW  - Phonetics-phonology
KW  - Companion volume
KW  - Prosody
TI  - El componente fónico en el nuevo Volumen Complementario del MCER. ¿Cuánto se ha avanzado?
TY  - journal article
VL  - 59
ER  -