RT Generic
T1 Escuela para madres y padres sobre  bilingüismo y aprendizaje del inglés (Memoria proyecto ApS 2023-2024)
T2 School for Mothers and Fathers About Bilingualism and English Learning
A1 Mora López, Natalia
A1 Alonso Gárgoles, Álvaro
A1 Bobkina, Jelena
A1 Cantos Delgado, Clara
A1 Chaves Yuste, Beatriz
A1 Domínguez Romero, Elena
A1 Ferrer Navas, Sergio
A1 Jaén Campos, Marta
A1 Jurado Bravo, María Ángeles
A1 Kristiansen, Gitte
A1 Latorre García, Juan Antonio
A1 Martín González, Daniel
A1 Román Porras, Patricia
A1 Russell, Marissa
A1 Sanz Jiménez, Miguel
A1 Soriano Flórez, Irene
A1 Valladares González, Sira
AB Este proyecto continuaba por tercer año consecutivo el mismo proyecto ApS comenzado en 2021. En este curso, manteniendo el aspecto de divulgación y servicio, hemos puesto foco en la desmitificación de ideas preconcebidas y en dar respuesta a preguntas frecuentes (FAQ) sobre el aprendizaje del inglés y el bilingüismo. Gracias al proyecto, se han analizado las ideas preconcebidas sobre estos temas en una cantidad representativa de alumnos y alumnas del grado en Estudios Ingleses. Mediante el estudio realizado, se ha podido comprobar que sí que existen mitos e ideas erróneas (no demostradas o demostradas como falsas) entre el alumnado, pero que disminuyen en general según avanzan en el grado, aunque otras permanecen. Esto permitió a su vez focalizar la divulgación realizada en el proyecto en los temas que pueden ser más necesarios de aclarar y en los que merece más la pena ahondar. Por tanto, se ha mejorado en la aclaración de ideas preconcebidas erróneas y en dar respuesta a las dudas comunes que se pueden tener con más frecuencia sobre los campos del aprendizaje del inglés y el bilingüismo.
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/108349
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/108349
LA spa
NO Universidad Complutense de Madrid
DS Docta Complutense
RD 31 jul 2025