RT Generic
T1 Conociendo a las mujeres con diversidad funcional en el ámbito de las Ciencias de la Salud desde el enfoque del Aprendizaje-Servicio
T2 Knowing women with functional diversity in the field of Health Sciences from the Service-Learning approach.
A1 Crespo Puras, María Del Carmen
A1 Martínez Madrid, Carmen Belén
A1 Lobato Rincón, Luis Lucio
A1 González Casado, María Almudena
A1 Ortega Bernao, María Isabel
A1 Andrade Viteri, María Carolina
A1 Ortega de Pablo, Natalia
A1 Soria Tobar, Lucía
A1 Alonso Navares, Marina
A1 Pereda Martín, María Paloma
A1 Hervás Lara, Margarita
A1 Rodriguez Buitrago, Beatriz
A1 Rodríguez Rodríguez, Miriam
A1 Yusta Sancho, Mónica
AB Desde el enfoque metodológico del Aprendizaje-Servicio (ApS), estudiantes de Grado en Enfermería Materno Infantil, acompañarán a lo largo del primer semestre del curso 2017-2018 a mujeres con diversidad funcional para, con una formación previa, ser capaces de valorar junto con las propias protagonistas, las barreras a las que se enfrentan en su vida cotidiana, haciendo especial hincapié en los problemas socio sanitarios.
AB From the methodological approach of the Service-Learning (ApS), students of Bachelor's Degree in Maternal and Child Nursing, will accompany throughout the first semester of the 2017-2018 course to women with functional diversity so that, with prior training, they will be able to assess together with the protagonists themselves, the barriers they face in their daily lives, with special emphasis on social health problems.
YR 2018
FD 2018-06-25
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14611
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14611
LA spa
DS Docta Complutense
RD 10 abr 2025