TY  - CHAP
AU  - Gómez Chacón, Inés María
A4  - Carrillo Yáñez, José
PY  - 2002
SN  - 84-95699-68-0
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/60783
AB  - En las investigaciones sobre aprendizaje, las funciones cognitivas fueron independizándose de los afectos, buscando una mayor eficacia. Hoy tenemos la necesidad de volver a integrar ambos aspectos. En esta conferencia se ofrece una propuesta de...
LA  - spa
M2  - 197
PB  - Universidad, Servicio de Publicaciones
TI  - Afecto y aprendizaje matemático: causas y consecuencias de la interacción emocional
TY  - book part
ER  -