TY  - THES
AU  - Yu, Xiao
A3  - Marco Martínez, Consuelo
A3  - Cazorla Vivas, María del Carmen
PY  - 2019
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/17222
AB  - Esta tesis presenta una investigación descriptiva, cualitativa y contrastiva con los objetivos principales de: 1) analizar las similitudes y las diferencias en la historia, la actualidad y los organismos del Instituto Cervantes y el Instituto...
AB  - In the thesis, we introduce a descriptive, qualitative and contrastive research with three main objectives: 1) analyse the similarities and the differences in the history and the present of the Cervantes Institute and the Confucius Institute...
AB  - 本论文通过一系列描述性研究、定性研究和对比研究，旨在实现以下目标：1.从历史、现状和组织结构方面分析塞万提斯学院和孔子学院的异同；2.对两院的大纲设计和官方测试进行比较；3.对孔子学院的教学大纲和标准化测试提出相关建议。首先，论文在社会语言学、语言政策和语言交际能力的理论基础上，对塞万提斯学院和孔子学院进行了描述性研究，对两院在的全球传播其母语的情况进行了整体介绍和分析比较。论证了语言的对外传播对于“国家软实力”及国家形象产生的积极影响。其次，基于《欧洲语言共同参考框架》的理论体系，论文对两院的大...
LA  - spa
PB  - Universidad Complutense de Madrid
KW  - Política lingüística
KW  - Lingüística aplicada
KW  - Competencia comunicativa
KW  - Currículo
KW  - Evaluación de estándar
KW  - Enseñanza de lenguas
KW  - Language policy
KW  - Sociolinguistic
KW  - Communicative competence
KW  - Curriculum
KW  - Standard evaluation
KW  - Language teaching
KW  - 语言政策，应用语言学，语言交际能力，语言教学测试框架，标准化测试
TI  - Estudio contrastivo de la política lingüística entre España y China: la enseñanza y la evaluación del Instituto Cervantes y el Instituto Confucio dentro del marco común europeo de referencia
M3  - doctoral thesis
ER  -