%0 Generic
%A Zaballos García, Matilde
%A Rodríguez Rodríguez, Lucía
%A Fernández López, Ignacio
%A García Ramos, Sergio
%A Taboada Reigada, Pablo
%A Revilla Gómez, Marta
%A Quintela Jorge, Óscar
%A Gómez García, Lucía
%T Modelo de aprendizaje en toxicología para el estudio del tratamiento con antídotos en un modelo “in vivo” de toxicidad cardiaca por bloqueantes de canales de sodio de uso clínico
%D 2023
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/88233
%X Hemos desarrollado un modelo animal porcino de estudio de cardiotoxicidad en el sistema eléctrico del corazón para analizar como objetivo primario el impacto electrofisiológico y electrocardiográfico asociados a una intoxicación aguda por bloqueantes de los canales de sodio, en la que se utilizarán anestésicos locales como agente tóxico con gran impacto en los canales de sodio cardiaco. Como objetivo secundario estudiaremos su neutralización mediante la administración de antídotos. Si bien la práctica clínica es insustituible en el aprendizaje continuo del estudiante de medicina, la oportunidad de elaborar y replicar contextos simulados y controlados en un entorno experimental es una herramienta poderosa de formación. Este entorno fomenta el aprendizaje a través de la experimentación y el ensayo y error con la capacidad de rebobinar, ensayar y practicar sin resultados negativos para el paciente.
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