RT Generic
T1 Fomento de la disertación como herramienta metodológica en la enseñanza de la filosofía
T2 Promotion of the dissertation as a methodological tool in the teaching of philosophy
A1 Ignacio Silvero, Felipe Martín
A1 Callejo Hernanz, María José
A1 Díaz Marsa, Marco Antonio
A1 Fernández Liria, Carlos
A1 García Norro, Juan José
A1 Rovira Madrid, Rogelio
A1 Villaverde López, Guillermo
A1 García Ferrer, Soledad
A1 Ledesma Pascal, Felipe
A1 Mancebo Pérez, Pilar
A1 Villa Pacheco, Borja
A1 Fernández Luna, Carmen
A1 Carazo Díez-Aja, Guillermo
A1 González García, Marcos
A1 Herranz Molero, Albora
A1 López Garrido, Iván
AB Este proyecto de innovación docente propone un conjunto de iniciativas dirigidas a fomentar y difundir el uso de la disertación filosófica como herramienta metodológica con el objetivo de mejorar la formación del profesorado universitario y de enseñanza media. Es continuación del proyecto innova-docencia 2021/2022 "La filosofía entre el Bachillerato y la Universidad (III): perspectivas docentes para la educación en el siglo XXI".
YR 2023
FD 2023-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/87432
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/87432
LA spa
NO Universidad Complutense de Madrid - Innova Docencia
DS Docta Complutense
RD 17 abr 2025