TY  - JOUR
AU  - Jiménez Pablo, Esther
AU  - Muñoz García, Gemma María
PY  - 2021
DO  - 10.14195/2183-7260_66_7
SN  - 0872-2110
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/117160
T2  - Boletim de Estudos Clássicos
AB  - Este artículo analiza el potencial didáctico de la tragedia griega como recurso docente en Educación Primaria en España, a través de la obra Antígona de Sófocles, desde un enfoque de mejora de las competencias sociales y cívicas. La originalidad de...
AB  - This article analyzes the didactic potential of the Greek tragedy as a teaching resource in Primary Education in Spain, through the work Antigone by Sophocles, from an approach to improve social and civic competences. The originality of this study...
LA  - spa
M2  - 139
PB  - Prensa de la Universidad de Coimbra
KW  - Tragedia griega
KW  - Enseñanza de la Historia
KW  - Ciudadanía
KW  - Antígona
KW  - Sófocles
KW  - Currículo
KW  - Greek tragedy
KW  - History teaching
KW  - Citizenship
KW  - Antigone
KW  - Sophocles
KW  - Curriculum
TI  - La tragedia griega en Educación Primaria: Antígona y la educación cívica
TY  - journal article
ER  -