RT Book, Section
T1 Aprender a investigar en Campus virtual: La perspectiva de los estudiantes de Lingüística en el proyecto E-Ling
A1 Miguel García, Elena de
A1 Pérez Broncano, Olimpia
A1 Santos Tabares, Lara de
AB Desde el año 2006 en la Licenciatura de Lingüística se ha puesto en práctica un espacio virtual, E-Ling, implementado en Campus Virtual UCM con el objetivo de enseñar a investigar. En esta comunicación un grupo de alumnos de la asignatura Análisis del Discurso analizaremos nuestra experiencia en dicho espacio con el objetivo de comprobar si el espacio virtual E-Ling representa una nueva metodología de enseñanza o es una herramienta nueva para una concepción tradicional de la educación.
PB Universidad Complutense
SN 978-84-7491-968-4
YR 2009
FD 2009
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/53903
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/53903
LA spa
DS Docta Complutense
RD 8 may 2024