TY  - THES
AU  - Pizarroso González, David
A3  - García Norro, Juan José
PY  - 2019
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/14306
AB  - En este trabajo se pretende realizar una aproximación crítica al sentido y a la pertinencia de la presente asignatura de «Valores Éticos» tal y como está planteada en los actuales planes de estudio (LOMCE). Para elaborar semejante aproximación, se...
AB  - This paper aims to make a critical approach to the meaning and relevance of the current subject of "Ethical Values" as it is proposed in current curricula (LOMCE). To develop such an approach, it is understood that it is necessary to characterize, in...
LA  - spa
KW  - Educación
KW  - Instrucción
KW  - LOMCE
KW  - Competencias
KW  - Valores Éticos
KW  - Education
KW  - Instruction
KW  - Competencies
KW  - Ethical Values
TI  - Una aproximación crítica al sentido y a la pertinencia de la asignatura de "valores éticos" tal y como está planteada en la LOMCE
T2  - A critical approcach to the sense and the relevance of the subject of «Ethical values» as it is raised in LOMCE
M3  - master thesis
ER  -