RT Generic
T1 El huerto escolar en la Facultad de Educación como eje conductor para enseñar educación ambiental a los futuros maestros y pedagogos
T2 The school garden in the Faculty of Education as a driving force to teach environmental education to future teachers and pedagogues
A1 Martín Puig, Patricia
A1 Muñoz Muñoz, Alberto
A1 García García, Eugenia
A1 Arillo Aranda, María De Los Ángeles
A1 Caballero Armenta, Manuela
A1 Torres Paya, María Inés
A1 Rodrigo Vega, Maximiliano
A1 Martín Del Pozo, María Rosa
A1 Silván Pobes, Enrique
A1 Díaz Perea, María Yolanda
A1 Romo Ocaña, Irene
A1 Jimenez Rodriguez, Eva María
A1 Muñoz Bravo, Sandra
A1 Muñoz Villamor, Daniel
A1 Gutierrez Repulles, Belen
A1 Albarán Romero, Noelia
A1 Perez Rodriguez, Sara
A1 Lara Canet, Kevin
A1 Martín Tejedor, Virginia
A1 Llunch Sainz, Ana
A1 Pampanas Romero, Noelia
A1 Paez Pumar Briceño, Cecilia Margarita
A1 Poczatek, Klaudyna
A1 Guillén Gómez de Marcos, Eva
AB Desde hace tres cursos académicos el huerto escolar viene siendo un espacio donde trabajar diferentes aspectos relacionados con las Ciencias de la Naturaleza. Este curso se han seguido realizando prácticas de las asignaturas de los diferentes Grados en el huerto didáctico. En los trabajos realizados por los estudiatnes ha estado presente la temática de la educación ambiental.
AB For three academic years the school garden has been a space to work different aspects related to Nature Sciences. This course they have continued doing practices of the subjects of the different Degrees in the didactic garden. In the work carried out by the students, the theme of environmental education has been present.
YR 2018
FD 2018-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14624
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14624
LA spa
DS Docta Complutense
RD 8 abr 2025