RT Book, Section
T1 Recursos didácticos en la escuela: el cómic como medio transmisor en la enseñanza del sistema circulatorio
A1 Cano Ortiz, Ana
A2 Barceló Ugarte, Teresa
A2 Martín García, Alejandro
A2 Mora Márquez, Manuel
AB Resumen del libro:El mundo educativo está experimentando una transformación significativa en respuesta a los avances tecnológicos y las nuevas metodologías pedagógicas. Esta monografía, compuesta por 55 capítulos, ofrece una profunda exploración de las transformaciones que están redefiniendo la educación superior en la era digital. Estos trabajos describen una gran variedad de enfoques innovadores diseñados para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en contextos académicos cada vez más complejos. Desde la integración de metodologías activas y gamificación hasta el uso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, el texto proporciona una visión panorámica de cómo estas herramientas pueden revitalizar la educación y hacerla más relevante para los estudiantes de hoy.
PB Dykinson S. L.
SN 978-84-1070-329-2
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/120670
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/120670
LA spa
NO Cano Ortiz, A. (2024). Recursos didácticos en la escuela: el cómic como medio transmisor en la enseñanza del sistema circulatorio. En Revolucionando la docencia universitaria: innovación educativa en la era de la IA y la gamificación (pp. 705-720). Dykinson.
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DS Docta Complutense
RD 16 jun 2025