%0 Generic
%A Martínez Guerra, Amparo
%A Alvarez García, Francisco Javier
%A Andrés Dominguez, Ana Cristina
%A Aranda López, María Cristina
%A Brito Siso, Carlos César
%A Carrasco Andrino, María del Mar
%A Castañón Álvarez, María Jose
%A Cuesta Aguado, María de la Paz de la
%A Dipse, Valentina
%A García Ruiz, María Ascensión
%A Grigoras, Ioana Andreea
%A Gutiérrez Rodriguez, María
%A Gutiérrez Castañeda, Ana
%A Hava García, Esther
%A Martín Muñoz, Jesús
%A Martínez Francisco, María Nieves
%A Moya Fuentes, María del Mar
%A Musat, MIhaela Alexandra
%A Ortiz de Urbina Gimeno, Iñigo
%A Pomares Cintas, Esther
%A Rebollo Vargas, Rafael
%A Rodríguez Puerta, María José
%A Rodriguez Montañés, Teresa
%A San Millán Fernández, Bárbara
%A Sánchez Tomas, José Miguel
%A Vázquez-Portomeñe Seijas, Fernando
%A Ventura Puschel, Arturo
%A Villalba López, Noel
%T Enseñanza y aprendizaje bimodal de las Ciencias Penales. Materiales de estudio y evaluación para un correcto equilibrio docente
%D 2021
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/5277
%X El presente proyecto de innovación tiene como objetivo desarrollar materiales de enseñanza, aprendizaje y evaluación Derecho Penal Penitenciario y Criminología para equilibrar la enseñanza y aprendizaje en un escenario de enseñanza bimodal.
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