TY  - JOUR
AU  - Ezquerra Martínez, Ángel
AU  - Pamplona Roche, Sonia
AU  - Casas Mas, Amalia
AU  - Nieto-Gómez, Iván
PY  - 2024
DO  - 10.5565/rev/ensciencias.5987
SN  - 0212-4521
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/102293
T2  - Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
AB  - Las emociones que se producen en los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias experimentales presentan cuestiones todavía por resolver. En este artículo, hemos utilizado un método paramétrico que usa el reconocimiento facial y permite identificar...
AB  - The emotions that arise in the processes of teaching and learning in experimental sciences still pose unresolved questions. In this article, we have employed a parametric method that utilizes facial recognition, allowing the real-time identification...
LA  - spa
M2  - 23
PB  - Universidad de Valencia = Universitat de València, Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona
KW  - Reconocimiento facial de expresiones
KW  - Emociones
KW  - Inteligencia artificial
KW  - Cambio conceptual cálido
KW  - Ruptura cognitiva
KW  - Facial emotion recognition (FER)
KW  - Emotions
KW  - Artificial intelligence
KW  - Hot conceptual change
KW  - Cognitive breakthrough
TI  - Estudio de emociones en un proceso de ruptura cognitiva a través del reconocimiento facial
T2  - Study of emotions in a cognitive breakdown process through facial recognition
TY  - journal article
VL  - 42
ER  -