TY  - GEN
AU  - Mayor Silva, Luis Iván
AU  - Sánchez Gómez, Rubén
AU  - Maté Muñoz, José Luis
AU  - Constante Amores, Israel Alexander
AU  - Moreno Pimentel, Antonio Gabriel
AU  - Sánchez Munilla, María
AU  - Miguel Parra, Jesús
AU  - González Barbera, Coral
AU  - Valverde Montesino, Susana
AU  - Martínez García, Ariadna
AU  - Kozak Cino, Griselda Sofía
AU  - Ruiz Lázaro, Judit
AU  - Meneses Monroy, Alfonso
AU  - Manero Iglesias, José Borja
AU  - Martín Martín, Óliver
AU  - Hernández Martín, Marta María
AU  - Mohamedi Abdelkader, Samir
AU  - Gairiri Simaqui, Islam
AU  - Chamorro Barranco, Pedro P.
AU  - Gutiérrez Domingo, María Tamara
AU  - López De Uralde Villanueva, Ibai Julio
AU  - Del Corral Núñez-Flores, Tamara
AU  - Maldonado Herves, Miguel Ángel
AU  - Villaécija Rodríguez, Joaquín
AU  - Torres Mesa, María Victoria
AU  - López Mata Maestro, Moisés
AU  - Moreno Muñoz, Guillermo
PY  - 2025
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/121542
AB  - La IA ofrece oportunidades para una educación más efectiva, personalizada y eficiente. El problema sucede cuando la IA sustituye al pensamiento critico y la reflexión del estudiante convirtiéndose en un sustituto de esas capacidades.
LA  - spa
KW  - Inteligencia Artificial
KW  - Metacognición
KW  - Bienestar
KW  - Resultados
TI  - Estrategias metacognitivas para el uso responsable de la IA en la mejora de los resultados académicos y bienestar en los estudiantes de ciencias de la salud y Educación
TY  - teaching innovation project
ER  -