RT Generic
T1 Video-cápsulas para mejorar tus competencias como universitario (II)
A1 Gavilán Bouzas, Diana
A1 Martínez Navarro, María Gema
A1 Manzano Antón, Roberto
A1 Fernández Lores, Susana
A1 Abril Barrie, María del Carmen
A1 Plaza Hernando, Ana
A1 Durán Fontao, David
A1 Murillo Moreno, Carmen
A1 Ramos Madrigal, Rocío
AB Este proyecto de innovación es una continuación del PIMCD 2017_77 y como ese, trata de dar respuesta a la necesidad de un apoyo educativo innovador que mejore las habilidades del alumnado. En particular se aborda la adquisición y desarrollo de competencias transversales orientadas hacia el rendimiento académico primero y profesional después. Para ello se han producido otras cinco vídeo-cápsulas de 5 minutos (liderazgo, gestión de conflictos, innovación, comunicación oral y escrita e inteligencia emocional) a disposición de alumnos y profesores en un canal de YouTube.
YR 2019
FD 2019-06-03
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14845
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14845
LA spa
NO Pascual, M. A. (2011). Principios pedagógicos en el diseño y producción de nuevos medios, recursos y tecnologías. En Sevillano, M. L. (Coord.). Medios, recursos didácticos y tecnología educativa. Madrid: Pearson Educación.Cortes J. (2003).” Factores de Liderazgo y Competitividad Empresarial”. Management en Liderazgo, Junio (10), pp. 12-18.Kouzes, J. & Posner, B. (2002). The Leadership Challenge. Ed. Jossey-Bas.PWC (2017): “This is what work will look like by 2030”. www.pwc.com/peopleShein, E. (2006). El liderazgo y la cultura organizacional. En: El líder del futuro. Ed.Deusto. Barcelona, p.p. 89-99.Weick, K.E. (2006). El liderazgo como legitimación de la duda. En: Las claves delliderazgo. Ed. Deusto. Barcelona, p.p. 104-115.Costa, M., Galeote, MdP., Segura, M. (2010). Negociar para convencer. Ed. McGraw Hill. Beltri, F. (2000). Aprender a Negociar. Ed. PaidosHeath, C. & Heath D. (2014). Made to Stick. Ed. Random House.Argos, J., & Ezquerra, P. (Eds.). (2014). Liderazgo y educación. Ed. Universidad de Cantabria.Cooper, R. K. (1998). La inteligencia emocional aplicada al liderazgo ya las organizaciones. Editorial Norma.Extremera Pacheco, N., & Fernández-Berrocal, P. (2004). El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas. Revista electrónica de investigación educativa, 6(2), 1-17.Goleman, D. (2004). ¿Qué hace a un líder? Harvard Business Review, 82(1), 82-91.Goleman, D. (2018). Inteligencia emocional. Editorial Kairós.Goleman, D. (2018). Inteligencia emocional en la empresa (Imprescindibles). Conecta.Quiroga, M. F., & Schuster, S. (2014). Innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Administración Pública: la experiencia de los talleres profesionales. Didasc@ lia: Didáctica y Educación, 5(1), 139-154.De Bono, E. (1996). Seis sombreros para pensar.Ed. Paidos
NO UCM
DS Docta Complutense
RD 1 may 2024