%0 Generic
%A Ramas San Miguel, Clara
%A Acosta Iglesias, Lorena
%A López Alcázar, Marina
%A Aragüés Aliaga, Rafael
%A Badules Rodríguez, Sergio
%A Bustinduy Amador, Pablo
%A Cadahia, Luciana
%A Callejo Hernanz, María José
%A Camargo Camacho, Cristhian Camilo
%A Carazo Diez Aja, Guillermo
%A Crespo Amine, Ismael
%A Del Campo Márquez, María
%A Espada Rodríguez, Leire
%A Espinoza Lolas, Ricardo
%A Fernández Liria, Carlos
%A Fernández Aceña, Jaime
%A García Adanez, Isabel
%A Garrido Miñambres, Germán
%A Gomez Perpinyá, Pablo
%A González García, Marcos
%A González Bullejos, Alberto
%A Hamza, Agon
%A Hrnjez, Saša
%A Ignacio Silvero, Felipe Martín
%A Iribarren Zozaya, Alejandro
%A Juárez Lopez, Jorge
%A Lago Blasco, Jorge
%A Llaguno Nieves, Tatiana
%A López Mas, Christian
%A Macho Moreno, Mikel
%A Maraguat, Edgar
%A Martín Plaza, David
%A Mellado Busqué, Juan
%A Papoulias, Charalampos
%A Pérez, Berta M.
%A Pombero Hurtado, Diego
%A Porta Caballé, Adrià
%A Pulgar Moya, Pablo
%A Ripalda Crespo, José María
%A Romero Iglesias, Jesús
%A Rubio Terés, Carlos Alejandro
%A Sánchez Domínguez, Antonio
%A Sánchez, Nayibe
%A Sánchez Gil, David
%A Serra Sánchez, Clara
%A Suárez Villalba, José Ramón
%A Vélez León, Diana Marcela
%A Villaverde López, Guillermo
%A Berja Sampedro, David
%T Seminario Hegel Complutense 2023-2024. Lectura de "Líneas fundamentales de la filosofía del  derecho"
%D 2024
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/105594
%X Este proyecto Innova-Docencia pretende consolidar la actividad del Seminario Hegel Complutense para contribuir a la  mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje universitarios de la filosofía.  El proyecto cuenta con 26 docentes provenientes de dos facultades de la UCM (Filosofía y Filología), ocho  universidades nacionales (UAM, UNED, UC3M, IE, UFV, UV, UNED, UB) y siete extranjeras de Chile, Holanda, Italia y  Macedonia del Norte  (UC, PUCV, ISSHS, UniFi, UDP, RUG, UniMi), así como con estudiantes de Grado, Máster y  Doctorado de varias facultades de la UCM (Filosofía, Filología, Bellas Artes, Derecho e Historia) y profesores de IES  de la Comunidad de Madrid. El seminario nace en junio de 2022  a petición de un grupo de estudiantes de Grado y Máster a la investigadora principal de este proyecto dada la saturación, la fragmentación y los tiempos en ocasiones limitados de los planes de estudios oficiales.  El presente proyecto pretende consolidar el Seminario Hegel Complutense para el curso 2023-2024 y siguientes,  ofreciendo este curso una lectura de la obra de Hegel Líneas fundamentales de la filosofía del derecho, con la  vocación de fundar un punto de encuentro y colaboración entre estudiantes, investigadores y docentes, fortaleciendo  competencias relacionadas con el aprendizaje y la investigación, difundiendo sus resultados en colaboración con otros  espacios de investigación y/o transferencia del conocimiento y complementando los contenidos de los planes de  estudio oficiales (Grado, dobles Grados, Master y Doctorado). La naturaleza participativa del seminario con lectura por grupos y la discusión colectiva ofrece la oportunidad de ensayar  metodologías novedosas y enfocadas al alumno. El seminario se enfoca al trabajo con nuevas herramientas digitales y elaboración de materiales en vídeo.
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