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%T Percepción de los estudiantes del Grado en Educación Social sobre la adquisición de competencias para la empleabilidad
publisher Aranzadi- Thomson Reuters
%D 2022
%U 978-84-1124-318-6
%@ https://hdl.handle.net/20.500.14352/123361
%X Tradicionalmente, ha existido una opinión generalizada acerca de las mejores perspectivas laborales que presentan aquellas personas que poseen estudios superiores frente a aquellas otras que no los tienen. Esta teoría se fundamenta en el supuesto de que los titulados universitarios han adquirido, durante su proceso de formación, competencias profesionales transversales y específicas (propias de su área formativa) que les ayudarán a encontrar un empleo, minimizando el tiempo de búsqueda y aumentando la calidad del mismo.
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