RT Generic
T1 El aula virtual como escenario de mediación para la interculturalidad y los derechos humanos
A1 Caldevilla Domínguez, David
A1 Berdasco Gancedo, Yolanda
A1 Santos Martínez, Clara Janneth
A1 Niño González, José Ignacio
AB El proyecto se basa en un aula virtual de aprendizaje (AVA) desarrollada en la plataforma Moodle del Campus Virtual de la UCM en 2013. Planteamos una propuesta de trabajo metodológico cuyo punto de partida es la visualización de una serie de películas pre-seleccionadas con el objeto de generar debate, pensamiento crítico y reflexión para la construcción del conocimiento en torno a la interculturalidad, el conocimiento y divulgación de los derechos humanos. El aula virtual se constituye como verdadero escenario de mediación (pedagógica y tecnológica) que fomenta el trabajo colaborativo, la interdisciplinariedad, la comunicación y las diferentes interacciones (estudiante-profesor; estudiante-estudiante). Se estructura el aula virtual (ubicada en el Campus Virtual de la UCM) temáticamente en 5 módulos, a saber:1. Información general del curso (Presentación, Objetivos, Metodología, Plan de Trabajo y Foro de interacción social denominado: Foro de Bienvenida).2. Tema 1: El aula virtual de aprendizaje y la Sociedad del Conocimiento3. Tema 2: Interculturalidad y Derechos Humanos4. Tema 3: Derechos Humanos y Trabajo5. Tema 4: Educación Mediática y el Cine6. Tema 5: Proyecto FinalTodos estos elementos permiten producir en el alumnado una serie de reflexiones sobre Derechos Humanos a la vez que manejan las herramientas más avanzadas de enseñanza virtual y se muda el sistema de clase magistral por un sistema amigo de enseñanza cooperativa.
YR 2015
FD 2015-07-17
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/65725
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/65725
LA spa
NO Proyecto PIMCD del 2013 con número 173.
NO UCM
DS Docta Complutense
RD 29 abr 2024