RT Generic
T1 Tomar la palabra (IV). Intertextualidad e intermedialidad como herramientas pedagógicas para la enseñanza de la literatura y otros discursos
A1 Badía Fumaz, Rocío Araceli
A1 Alias Bergel, Antonio Jesús
A1 Castillo Bel, Laura
A1 Coriasso Martín-Posadillo, Cristina Isabel
A1 Díez Yáñez, María
A1 Ducos Torrubiano, Cynthia
A1 Durst Albaya, Aroa
A1 García Teixeira, Irene
A1 García Bo, Juan
A1 Gómez Sánchez-Ferrer, Guillermo
A1 González Iglesias, Juan Antonio
A1 Laín Corona, Guillermo
A1 Luque Amo, Álvaro
A1 Marías Martínez, Clara
A1 Martínez Muñoz, Ana
A1 Martínez Cantón, Clara Isabel
A1 Mora Camarasa, Ángel
A1 Moreno Serrano, Fernando Ángel
A1 Padilla Barreiro, Sofía
A1 Palibrk, Ivana
A1 Perelló Ripoll, Margalida
A1 Pérez-Plá Villuendas, Enrique
A1 Petrovic Ríos, Yelena
A1 Ponce Cárdenas, Jesús María
A1 Pontes Velasco, Rafael
A1 Portela Lopa, Antonio
A1 Povedano Álvarez, Marina
A1 Rodríguez Masían, María
A1 Romero López, Alicia
A1 Romero López, Marta
A1 Saguar García, Amaranta
A1 Zhou, Junwei
AB Este proyecto explora las relaciones entre obras literarias y entre literatura y otras artes (música, pintura, fotografía, cine, etc.) como medio para desarrollar la competencia literaria en ámbito universitario.
YR 2024
FD 2024-09-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/108575
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/108575
LA spa
DS Docta Complutense
RD 13 abr 2025