RT Journal Article
T1 El juego de construcción: una experiencia matemática para la escuela infantil
A1 Castro Hernández, Carlos De
A1 Escorial González, Beatriz
AB El juego de construcción es un tipo de actividad muy apropiado para los niños y niñas de Educación Infantil y que sirve para el desarrollo del sentido espacial, para aprendizaje de contenidos matemático,s y para la resolución de problemas geométricos. Suele comenzar como actividad de juego libre, trabajo por rincones, o por talleres. Poco a poco va evolucionando y permite profundizar en la investigación sobre contenidos matemáticos como la medición o la simetría.
SN 1579-3133
YR 2006
FD 2006-03
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/49670
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/49670
LA spa
DS Docta Complutense
RD 25 abr 2025